開發設計論文范文精選

隨著工程機械品種和數量的不斷增加，大量工程機械所消耗的資源、排放的污染物對環境產生了難以估計的負荷。為保護人類十分寶貴且有限的地球資源，實現全球可持續發展，提高操作人員的安全性及工作舒適性，努力達到人、機和環境的親和，很有必要按照汽車行業的環保標準來設計工程機械產品。盡管目前工程機械尚未歸并入限制排放的機動車行列，但隨著國內外各大中城市對城市環境保護的日益重視，對機動車輛尾氣排放用煙度、噪聲等指標的限制愈來愈嚴格；特別是隨著裝載機等數量大的工程機械產品在市政建設中的使用量不斷加大以及人們日益增強的環保意識，可以預見開發研制環保節能型產品是今后工程機械發展的趨勢。鑒于此，徐工科技在裝載機行業中率先推出了ZL40G環保型輪式裝載機。

1、環保型材料的利用

1）盡量采用能再生利用的材料和資源

在各系統及部件設計中所選用的材料盡量是可回收、易分解、能再生而且在加工和使用過程中對環境無害的材料，特別是結構件的設計應盡可能采用比較容易裝配和分解的大模塊化結構和無毒材料，提高工程機械材料的再生率。

2）長壽命、低能耗及減輕重量的設計原則

通常來說，延長產品壽命就等于減少了機械的生產量和降低其報廢量，降低產品能耗可減少對環境的污染，而減輕產品重量即可減少材料和資源的消耗。要從減少環境負荷的角度盡可以考慮各系列產品同類零部件的互換性和通用性。為此應在保持主機各項性能參數前提下，盡量減少主機和附屬作業裝置或機具的體積和重量，提高動力傳動系統零部件的強度和耐久性能，實現液壓系統的輕量化和高效率。

寫作流程

自考計算機專業畢業論文有1年準備時間，寫作時間的分配主要取決于考生軟件開發的進度，如果考生開發的軟件很成熟，那末后續的寫作時間就較快，否則后面的寫作就會很被動。例如，一般會在每年7月份登記，9月底開題，期間開發軟件，到第二年2、3月就要完成初稿，再留一個月修改。

1、選題。選題首先要重要、有意義。例如有的考生選擇設計木馬程序，其本身是個病毒程序，這樣的程序只能帶來危害，實際生活中沒有意義，就不能用于做畢業論文。

2、開發軟件。開發軟件要與實際相結合。實際性非常重要，要自己能開發一個能實際運行的軟件。有的考生自己并沒有參與實際工作，只是看書是不行的。自己參與的可以是一個大的項目或課題組，論文中介紹完大的系統后，一定要把自己的工作量寫清楚。

3、寫論文。開發完就可以寫論文了，論文是個總結，但是不要寫成工作總結，一定要有主題，應體現自己的開發思想和論述。寫論文要達到一定字數，一般要3萬字。其中，編程代碼一般為2-3千行，這個不是機器自動生成的代碼，一定是自己寫的源代碼。

論文結構

畢業作文

畢業設計論文寫作指導

畢業設計論文是畢業設計工作的總結和提高，和做科研開發工作一樣，要有嚴謹求實的科學態度。畢業設計論文應有一定的學術價值和實用價值，能反映出作者所具有的專業基礎知識和分析解決問題的能力。

在畢業設計期間，盡可能多的閱讀文獻資料是很重要的，一方面是為畢業設計做技術準備，另一方面是學習論文的寫作方法。一篇優秀的論文對啟發我們的思維，掌握論文的寫作規范很有幫助。

論文的寫作方法是多種多樣的，并沒有一個固定的格式，下面僅對論文中的幾個主要部分的寫作方法提出一點參考性的意見。

一、前言部分

1高校專業畢業設計（論文）存在的問題

1.1高校專業設計（論文）《選題》問題。高校專業畢業設計（論文）選題面對社會需要，理論聯系實際是高校畢業設計（論文）的主要趨勢。選題能注重結合科學研究的前沿問題，并能體現本專業方向和特色的要求。選題題目過大，過小針對性不強，學生的選題范圍集中在幾個方面，比較單一。學生不愿意寫代碼，所以選論文的多，選畢業設計的少，還有愿意選容易做的畢業設計。另外，論文題目是主要完成導師的科研任務，是學生很少能按自己的創新思路來選題。學生不太清楚論文的內容和研究方向，大部分盲目地選擇、不看題目，看指導教師名字選題。

1.2高校專業畢業設計（論文）質量、規范化的問題。高校畢業設計（論文）質量主要包括“學術水平與動手能力”和“綜合應用基礎理論的能力”，這兩個項目中存在較多的問題。主要表現在很多論文缺少實驗數據或結論，論文內容是理論概念和方法的陳述，學生的基礎知識差，所學的理論知識不能很好地應用所選問題的研究中，所以沒有創新點。有些學生對就業、出國留學比較重視，而對畢業設計（論文）重視不夠，對畢業設計（論文）時間和精力投入不足，直接影響畢業設計（論文）質量下降。還有大部分學生離校實習，教師雖然用QQ等通訊工具指導，無法面對面地詳細指導。甚至還有有些學生基礎差，學習跟不上等原因沒能力完成畢業設計（論文），所以個別畢業設計（論文）網上抄襲的現象。畢業設計（論文）規范化的問題。參考文獻沒標注注明出處，文章缺注釋。

1.3指導教師的問題。學校比較重視科研經費的量，不太重視科研經費的質，使不少教師缺乏穩定的研究方向，處于有什么項目就干什么項目，不重視學科的積累，學科基礎差；比較重視科研項目的完成、鑒定，不重視高水平論文的發表，不重視學術交流。學術環境不好。1999年我國高等教育的擴招、高等教育大眾化后，教師力量不能滿足要求，有些專業一名教師帶8名以上學生的現象。還有指導教師不夠重視的原因，有的指導教師寫的指導書過于簡單，任務書、開題報告由學生自己寫。有的指導教師對學生要求不夠嚴格，有的指導教師指導學生的過程中，缺乏指導經驗，完成科研任務意識強，培養學生的創新意識弱。

1.4實踐基地問題。

2提高高校專業畢業設計（論文）質量的對策

畢業設計論文是人才培養過程中的一個重要環節。加強對本科畢業設計論文全過程的組織與管理，建立規范化的管理制度，是保證畢業設計論文質量的重要前提。

一、畢業設計論文的組織管理

（一）畢業設計論文工作的組織與管理職責....學校、系、專業教研室三級分工負責畢業設計工作的管理、指導、檢查、考核和總結。1．教務處的職責....教務處作為學校教學管理的職能部門，負責畢業設計論文的總體管理工作。其主要職責是：（1）制定本校畢業設計論文工作的有關政策、制度及規定；（2）組織對畢業設計論文工作的檢查和監督；（3）審核畢業設計論文答辯委員會名單；（4）負責全校畢業設計論文經費的分配；（5）協調校內有關部門，為畢業設計論文工作的順利進行提供保證；（6）組織對畢業設計論文工作的考核、總結、評估等。2．各系的職責....各系負責本系畢業設計論文全過程的管理。明確一名系主任負責畢業設計論文的領導工作，教學秘書負責畢業設計論文過程中的日常管理工作。各系的主要職責是：（1）組織有關教研室根據教學計劃和本系具體情況擬定畢業設計論文工作計劃和具體實施措施，組織落實本系畢業設計論文的具體工作，如確定下達畢業設計論文任務的時間、本系對畢業設計論文的具體要求等；（2）組織對畢業設計論文工作的中期檢查；（3）確定本系各專業畢業設計論文答辯委員會名單上報教務處；（4）負責本系學生畢業設計論文的成績管理；（5）檢查本系畢業設計論文答辯工作；（6）負責本系畢業設計論文經費的管理。3．專業教研室的職責....專業教研室作為直接組織和指導學生進行畢業設計論文的基層單位，其主要任務是：（1）審核確定畢業設計論文題目及指導教師；（2）負責組織學生的選題工作；（3）按要求審定畢業設計任務書；（4）檢查學生畢業設計論文進度、質量和紀律，檢查指導教師對學生的指導情況；（5）提出畢業設計論文答辯委員會組成；（6）組織對學生答辯資格的審查和畢業設計論文的評閱、答辯及成績評定工作；（7）收集、整理、保存畢業設計論文有關資料及畢業論文、圖紙等，評選優秀畢業設計論文，總結畢業設計論文工作。4．其它....在校外進行的畢業設計論文，各系視具體情況可以指派指導教師，也可單獨委托對方單位具有中級及以上職稱的技術人員指導，但畢業答辯必須按學校的統一要求安排在校內進行。

（二）畢業設計論文工作程序

1．畢業設計論文的選題....選題關系到畢業設計工作的質量，它是保證教學基本要求的重要環節。我校理工類畢業設計論文主要有以下幾種類型：工程設計型、產品開發型、實驗研究型、軟件開發與仿真型、綜合型等。文科、管理類專業本科畢業論文可以是理論性論文、應用軟件設計或調查報告。....無論何種類型的畢業設計論文，必須符合“華北電力大學畢業設計論文工作暫行規定”中有關選題的要求。選題程序：....指導教師選定畢業設計論文題目報專業教研室---專業教研室集體研究審定畢業設計論文題目---教研室組織學生選題---教研室主任批準---畢業設計論文題目報系、教務處備案。

2．指導教師下達畢業設計論文任務....指導教師應提前做好畢業設計論文的準備工作，為指導的每個學生認真填寫畢業設計論文任務書，經教研室審定后，在畢業設計論文開始前發給學生，并提供有關的參考資料。....為了充分發揮畢業設計論文在人才培養中的作用，各系及教研室根據具體情況或學校要求，可提前半年及以上下達畢業設計論文任務。