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          開學安全教育范文精選

          前言:在撰寫開學安全教育的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

          開學安全教育

          知識守護命運主題演講稿

          年9月教育部日前向全國的中小學校發文通知,要求全國各地學校組織學生和家長收看將于年9月1日央視經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”節目。教育部相關負責人稱,《開學第一課》是“中小學弘揚和培育民族精神月”啟動活動和開展好安全教育活動的不可或缺的項目,也是全國中小學新學期加強學生安全教育工作必須要上的第一課。(8月31日CCTV2報道)

          在我看來,《開學第一課》作為一節中小學的必修課,無疑具有醒世作用。沒有一個人不珍惜自己僅有一次的生命,沒有一個人會漠視安全問題導致的嚴重后果。但不把安全教育與自己的命運、生命時時刻刻、緊密聯系在一起的卻大有人在。這充分說明了某些學生不是不珍惜生命,也不是不想要安全,而是安全意識淡漠,不懂得怎么去保證安全。“知識守護生命”開學第一課對于中小學而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

          安全教育當前的確是每個學校的大事,但現在學生安全教育以學校老師灌輸式為主,學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力,就要多開展宣傳活動,尤其要開展校外宣傳,但現在學校開展校外宣傳都有嚴格的規定,無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》,將學生的安全教育放大到整個社會,較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。

          學生的安全教育問題,其實并不單純是一個學校教育問題,而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成,缺少了任何一個環節,學生的安全問題就會存在隱患。盡管學校一直將安全教育作為頭等大事來抓,但學生的意外安全事故卻時有發生。這不得不讓人深思,學生的安全教育到底在哪兒出了問題?

          任何一個學生意外安全事故的發生,宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育,不僅要立足于學校,更要時刻處處警鐘長鳴。很多家長都認為一切教育問題都是學校的事情,而疏于對孩子嚴加管教。其實,凡是諸如溺水、交通事故出事的孩子,十有八九都是一些“不太聽話”的孩子,我相信每一個學校、每一個老師都強調過學生不能私自去游泳,但就是有一些孩子沒當一回事,甚至一些家長在孩子沒出事時將老師的說教也沒當一回事。我還親眼見過這樣的家長,學校老師發現孩子私自游泳要求家長到學校對孩子共同教育,家長不僅不領情,反而認為老師多事,拒不配合學校的教育,或是抱著無所謂的態度對待學校的教育,這樣無疑會讓學校的安全教育大打折扣。

          教育學生注意安全、珍惜生命,不僅僅是學校的事情,需要我們全社會共同來作好這件工作。生命本身既不是禍,也不是福。它是盛禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開學第一課》能給中小學的安全教育起到良好的“化學反應”,成為安全教育的一種常態,迅速地扭轉學生只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念,使得每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

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          學校政教處安全教育總結

          我們XX鄉中心小學現有學生442人,共有七個教學班。本學期自開學以來,學校始終牢記“安全第一,預防為主、質量為先、爭創和諧”的工作思路,深入學習落實科學發展觀,確保學校安全穩定工作再上新臺階,下面就我們的工作從三方面作簡要小結。

          一、健全安全工作領導機制

          學校成立安全教育工作督抓領導小組,校長任組長,主管副校長任副組長,班子成員任組員,確保安全教育放在首位。落實了學校、主管領導、分管領導、班主任、學生家長層層簽訂責任狀,確保安全教育落到實處。完善各類安全教育工作的檔案資料的收集整理工作,確保安全管理規范化、制度化。

          二、完善安全工作教育內容

          本學期學校根據安全教育計劃,通過專題講座為主的各種形式,重點突出“五防”教育:即防侵害、防溺水、防道路交通事故、防樓道踩塌現象、防傳染性疾病。此外,還將安全教育內容擴展到防觸電、防雷擊、防火災、防地震、防空襲、防食物中毒、防蛇咬……等安全知識。

          三、創新安全教育工作方法

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          做好新學期開學工作安排

          秋季開學在即,區教育局采取多項措施,扎實做好新學期開學各項工作。

          一是強化安全措施。各學校在開學前對校舍及設備設施進行排查和整治;同時,各班級采取豐富有效的教育形式上好開學安全教育第一課,強化安全教育;開展一次防震應急疏散演練,提高師生自救自護能力,保證學校運行安全。

          二是清理校園環境。各校組織教師對校園環境進行徹底清理,做到教室、辦公室窗明幾凈,操場、廁所整潔干凈,為學生營造良好的學習和生活氛圍;對有在建項目工程的學校,提前做好場地清理并懸掛安全警語,確保工程安全施工。

          三是保障教育教學。各學校教師提前一周到崗,認真開展備課活動,精心確定好課程開設的內容、年級、課時;規范學校教輔資料的征訂及新書分發工作,嚴把教學教輔資料入口關;完善學校各項規章制度,保證教育教學工作有序進行。

          四是啟動開學督查。教育局各科室、部門制定詳細的開學工作督查方案,落實督查人員,通過“看、查、訪、聽”對各校進行明察暗訪,發現問題限期整改,規范學校辦學行為,確保開學工作順利進行。

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          教育局學校教育教學安生計劃

          為了進一步落實黨的方針政策,全面推進素質教育,促進學生全面健康發展,有效保證師生生命安全,維護學校正常教育教學秩序,確保校園安全穩定。促進安全管理工作的規范化、制度化、科學化。特制定*年安全工作計劃:

          一、指導思想

          以“三個代表”重要思想和十七大精神為指導,以創建安全、文明、和諧校園為目的。以“我與安全同行”為主題,以全國“中小學生安全教育日”和市“學生安全教育周”、“安全生產月”等安全教育主題活動為突破口,強化常規教育管理,以法治校,牢固“安全第一,責任重于泰山”的思想,提高認識,重在落實,于教育教學各環節中,始終嚴格落實好“十一項安全”工作,努力營造良好的安全環境,確保學校教育教學工作的正常有序開展。

          二、目標任務

          各校安全教育和法制教育普及率達到100%。

          要求各學校重特大安全事故為零。

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          學校安全教育總結

          安全穩定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境,學校的各項工作都無法正常進行。為此學校以對國家和人民高度負責的精神,認真開展好安全教育活動,并在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現將我校安全教育工作做如下總結:

          一、抓安全工作領導重視、措施得力。

          學校對安全教育工作非常重視,常抓不懈。一是從平時的安全教育入手,消除思想上的隱患。每學期的開學典禮領導要講安全;放寒暑假前,學校在給家長一封信也強調安全;各班級加強對學生平時的安全教育與管理,充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識;班主任教師利用班會講安全。二是加大安全檢查力度,不留死角,防范于未然。今年開學初,學校領導到教室、學生活動場所,對全校的每一角落,每一個電源開頭、燈頭、插座,進行了一次全面檢查,發現問題當場解決,對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規章,狠抓落實。學校的每個重點部門按區域劃分了責任,對教室、圖書館、體育器材等學生經常聚集的場所,對實驗室、微機房、電教室、庫房等易發生火災事故的部位,都明確了負責部門和責任人。并且學校花了幾千元把教學樓一樓的北側窗戶加上了護欄,樓內的安全得到了基本保障。

          二、扎實落實安全防范責任制。

          本學期學校組成由校長、德育處、總務處主任參加的安全檢查組,對全校各部位進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施,對劇毒、易燃易爆、強腐蝕、放射等危險品進行了重點檢查,對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查后對發現的問題責成有關人員及時進行了處理和整改。

          我們還進一步明確了各室、各重點部門和各專管人員的安全職責并簽定了責任狀,定期培訓、規定職責。

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