科研能力建設范文精選

各省、自治區、直轄市、計劃單列市、新疆生產建設兵團科技廳（委、局）、黨委宣傳部、發展改革委、教育廳（委、局）、國防科工委（辦）、財政廳（局）、科協，國務院各有關部委、各有關直屬機構科技主管部門，中國科學院各單位：

為實施《國家中長期科學和技術發展規劃綱要（*－2020年）》和《全民科學素質行動計劃綱要(*-2010-2020)》，營造激勵自主創新環境，努力建設創新型國家，根據《國務院關于實施<國家中長期科學和技術發展規劃綱要（*－2020年）>若干配套政策的通知》（國發[*]6號），加強國家科普能力建設，提高公眾科學素質，提出如下意見。

一、加強國家科普能力建設是建設創新型國家的一項重大戰略任務

（一）國家科普能力表現為一個國家向公眾提供科普產品和服務的綜合實力。主要包括科普創作、科技傳播渠道、科學教育體系、科普工作社會組織網絡、科普人才隊伍以及政府科普工作宏觀管理等方面。加強國家科普能力建設，提高公民科學素質是增強自主創新能力的重要基礎，是推進創新型國家建設的重要保障。

（二）改革開放以來，黨中央、國務院了《關于加強科學技術普及工作的若干意見》，頒布了《中華人民共和國科學技術普及法》，制定并實施了《全民科學素質行動計劃綱要》，確立了新時期科普事業發展的基本方向和戰略方針，推動了我國科普事業繁榮發展，公民的科學素質不斷提高。隨著創新型國家戰略目標的提出，公眾對科普需求大幅增加，提升公眾科學素質的任務更加艱巨，科普能力建設薄弱的問題更加突出，主要體現在：高水平的原創性科普作品比較匱乏，科普基礎設施不足、運行比較困難，科普隊伍和科普組織不夠健全和穩定，科學教育、大眾傳媒等教育和傳播體系不夠完善，高水平的科普人才缺乏，政府推動和引導科普事業發展的政策和措施有待加強等。這些問題的存在，直接關系到公民科學素質提高的進程，必須采取有力措施，大力加強國家科普能力建設，為實現建設創新型國家的目標奠定堅實的社會基礎。

（三）新時期加強國家科普能力建設，要堅持以*和“*”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，圍繞增強自主創新能力、建設創新型國家、構建社會主義和諧社會的實際需求，立足現有基礎，堅持政府引導與全社會參與、公益性與市場機制相結合的原則，全面落實《國家中長期科學和技術發展規劃綱要》和《全民科學素質行動計劃綱要》確定的有關任務，經過15年左右的努力，形成一個比較完備的公眾科學教育和傳播體系，創作出一批適合不同人群需要的優秀科普作品，造就一支高素質的專兼職科普人才隊伍，構建一個有效運行的科普工作組織網絡，建設一批功能健全的科普基礎設施和科普教育基地，營造一個激勵全社會廣泛參與科普事業發展的社會環境，推動我國科普能力的不斷增強，促進公民科學素質不斷提高。

各省、自治區、直轄市、計劃單列市、新疆生產建設兵團科技廳（委、局）、黨委宣傳部、發展改革委、教育廳（委、局）、國防科工委（辦）、財政廳（局）、科協，國務院各有關部委、各有關直屬機構科技主管部門，中國科學院各單位：

為實施《國家中長期科學和技術發展規劃綱要（20*－2020年）》和《全民科學素質行動計劃綱要(20*-2010-2020)》，營造激勵自主創新環境，努力建設創新型國家，根據《國務院關于實施<國家中長期科學和技術發展規劃綱要（20*－2020年）>若干配套政策的通知》（國發［20*］6號），加強國家科普能力建設，提高公眾科學素質，提出如下意見。

一、加強國家科普能力建設是建設創新型國家的一項重大戰略任務

（一）國家科普能力表現為一個國家向公眾提供科普產品和服務的綜合實力。主要包括科普創作、科技傳播渠道、科學教育體系、科普工作社會組織網絡、科普人才隊伍以及政府科普工作宏觀管理等方面。加強國家科普能力建設，提高公民科學素質是增強自主創新能力的重要基礎，是推進創新型國家建設的重要保障。

（二）改革開放以來，黨中央、國務院了《關于加強科學技術普及工作的若干意見》，頒布了《中華人民共和國科學技術普及法》，制定并實施了《全民科學素質行動計劃綱要》，確立了新時期科普事業發展的基本方向和戰略方針，推動了我國科普事業繁榮發展，公民的科學素質不斷提高。隨著創新型國家戰略目標的提出，公眾對科普需求大幅增加，提升公眾科學素質的任務更加艱巨，科普能力建設薄弱的問題更加突出，主要體現在：高水平的原創性科普作品比較匱乏，科普基礎設施不足、運行比較困難，科普隊伍和科普組織不夠健全和穩定，科學教育、大眾傳媒等教育和傳播體系不夠完善，高水平的科普人才缺乏，政府推動和引導科普事業發展的政策和措施有待加強等。這些問題的存在，直接關系到公民科學素質提高的進程，必須采取有力措施，大力加強國家科普能力建設，為實現建設創新型國家的目標奠定堅實的社會基礎。

（三）新時期加強國家科普能力建設，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，圍繞增強自主創新能力、建設創新型國家、構建社會主義和諧社會的實際需求，立足現有基礎，堅持政府引導與全社會參與、公益性與市場機制相結合的原則，全面落實《國家中長期科學和技術發展規劃綱要》和《全民科學素質行動計劃綱要》確定的有關任務，經過15年左右的努力，形成一個比較完備的公眾科學教育和傳播體系，創作出一批適合不同人群需要的優秀科普作品，造就一支高素質的專兼職科普人才隊伍，構建一個有效運行的科普工作組織網絡，建設一批功能健全的科普基礎設施和科普教育基地，營造一個激勵全社會廣泛參與科普事業發展的社會環境，推動我國科普能力的不斷增強，促進公民科學素質不斷提高。

編者按：本文主要從傾心竭力，為確保大氣成分觀測與服務中心按時成立和走上正軌做出了重要貢獻；盡心盡責，為大氣成分中心能力建設做出顯著成績；以臺為家，為瓦里關本底臺的建設和發展，擴大其影響，傾注了大量心血，做出了顯著成績；科研管理兩不誤，在緊張有序中，妥善安排時間，在科研上同樣也取得了不少成果，得到了國際公認，對氣象局工作者先進事跡進行講述。其中，主要包括：為了適應社會、經濟發展對大氣成分觀測和服務的新需要，根據中國氣象事業發展戰略的整體部署，并結合國家級氣象科研、業務單位的實際情況，中國氣象局擬定建立大氣成分觀測與服務中心，籌建文件的準備和統稿工作主要落到了周凌晞的身上、大氣探測是氣象科技事業發展的基礎，周凌晞為這種基礎性能力建設工作，盡心盡責，她擔任編制組副組長，不負眾望，具體組織并圓滿完成了中國氣象局《大氣綜合探測系統工程（大監二期）可行性研究報告-大氣成分觀測分系統》的編制工作，并得到局黨組的表揚、周凌晞的研究領域涉及大氣成分本底觀測、溫室氣體及相關微量成分、大氣化學、碳循環、全球變化等，具體材料請詳見：

周凌晞，女，1965年出生，漢族。1985年畢業于南京大學化學系，獲理學學士學位；2001年畢業于北京大學環境科學中心，獲理學博士學位。2002年3月至2004年3月由科技部和中國氣象局選派，在日本國立環境研究所從事博士后合作研究。現任中國氣象局大氣成分觀測與服務中心科研業務項目首席，綜合辦公室副主任（主持工作），兼中國氣象局大氣化學重點開放實驗室副主任。1998-2002期間，她曾擔任瓦里關本底臺聯絡人、中國氣象局中-芬、中-韓雙邊合作全球大氣觀測（gaw）項目協調人。2002年起擔任世界氣象組織（wmo）溫室氣體及相關微量成分全球巡回比對測量國際仲裁人。2004年起，由中國氣象局推薦，擔任科技部-國家生態與環境野外科學觀測研究站專家組秘書處委員，并作為核心成員參加“大氣成分本底國家野外站”的遴選與建設；還參加一體化全球碳觀測計劃（igco）執行組工作。2005年起被聘為科技部國際科技合作重點計劃項目評價專家。

周凌晞1985年參加工作以來，認真學習鄧小平理論，踐行“三個代表”重要思想，熱愛本職工作，1985~1994年在無錫化工研究設計院和中國農業科學院工作期間，曾獲“無錫化工系統新長征突擊手”稱號。1994年到中國氣象科學研究院工作后，致力于氣象科技事業，認真落實科學發展觀，在中國氣象事業發展戰略研究成果的學習、貫徹中表現突出；在實施科技興氣象、拓展領域、人才強業三大戰略方面做出了顯著貢獻；主持及主要承擔多項國家級科研項目，負責中國氣象局相關課題和業務工作，科研成果豐碩，在科研、業務、管理雙肩挑關鍵崗位上，注重科研與業務相結合，為促進研究型業務的發展做出了突出成績。周凌晞這種實干精神，為領導和同事們所欽佩，戲稱她為“女強人”。

一、傾心竭力，為確保大氣成分觀測與服務中心按時成立和走上正軌做出了重要貢獻。

為了適應社會、經濟發展對大氣成分觀測和服務的新需要，根據中國氣象事業發展戰略的整體部署，并結合國家級氣象科研、業務單位的實際情況，中國氣象局擬定建立大氣成分觀測與服務中心，籌建文件的準備和統稿工作主要落到了周凌晞的身上。為此，從2004年7月起，周凌晞不顧酷暑，廢寢忘食，往往在辦公室工作到深夜，趕寫有關文件材料，待她下樓時，有時地下車庫的出口已經鎖了，不得不“打的”回家。周凌晞這種強烈的事業心和責任心，驅使她夜以繼日，按時主筆完成了大氣成分中心立項建議書、可行性研究報告、組建方案、人員經費及運行費預算方案等的起草任務。半年的辛勤勞動結出了豐碩果實，迎來了大氣成分中心成立的大喜日子。2004年12月16日，周凌晞協助中心主任，參與組織并具體承辦了大氣成分中心成立暨揭牌儀式。

中心成立后，周凌晞緊接著全身心地參與了落實中心的目標任務、崗位設置、隊伍建設和機構運行等事項，與此同時，還擔當中國氣象局大氣成分軌道及功能組業務技術體制改革方案主筆人之一，氣科院“十一五”規劃思路和工作方案（2006~2010）編寫組主要成員等等。2005年恰逢她兒子中考關鍵時刻，她丈夫也是中國氣象局職工，經常出差外地，她雖有心卻無暇顧及孩子的學習，不得不讓兒子在放學后到她的辦公室來復習功課。很多個日子，母子倆在辦公室，一個埋頭工作，一個認真學習，互不干擾，常常相伴到深夜。有時，孩子靠在座椅上睡著了，作為母親的她深感心疼和歉疚。她丈夫曾開玩笑說：“給你買個冰箱和微波爐，太忙的時候可以住在辦公室了1孩子看著媽媽辛苦忙碌、疲憊仍堅持工作的樣子，心疼地說：“媽媽，您別累壞了1還舉例浙江大學一位年輕教師過勞死的故事。她笑著說：“我身體好得很，工作累一點，沒事的。”周凌晞任勞任怨，笑對人生，鼓舞著孩子如愿考進了名校人大附中。

第一章總則

第一條為貫徹落實《中共中央國務院關于實施科技規劃綱要增強自主創新能力的決定》，加強和規范國家工程研究中心建設與運行管理，提高自主創新能力，根據《科學技術進步法》、《促進科技成果轉化法》等有關法律法規規定，制定本辦法。

第二條本辦法適用于對國家工程研究中心（以下簡稱“工程中心”）的申報、審核、評價等管理行為。

本辦法所稱工程中心，是指國家發展和改革委員會（以下簡稱“國家發展改革委”）根據建設創新型國家和產業結構優化升級的重大戰略需求，以提高自主創新能力、增強產業核心競爭能力和發展后勁為目標，組織具有較強研究開發和綜合實力的高校、科研機構和企業等建設的研究開發實體。工程中心是國家創新體系的重要組成部分。

第三條工程中心的宗旨是以國家和行業利益為出發點，通過建立工程化研究、驗證的設施和有利于技術創新、成果轉化的機制，培育、提高自主創新能力，搭建產業與科研之間的“橋梁”，研究開發產業關鍵共性技術，加快科研成果向現實生產力轉化，促進產業技術進步和核心競爭能力的提高。

第四條工程中心的主要任務：

根據全省氣象局長會議的部署和市委、市政府對氣象工作的要求，結合全市氣象部門實際，研究制定了2014年全市氣象部門十項重點工作。

1.扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動

成立教育實踐活動領導小組及其辦公室，精心制定活動方案，強化三個規定環節的執行，自覺接受督導，主動接受群眾監督。形成上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部，一級抓一級、層層抓落實的工作格局。針對在黨的群眾路線教育實踐活動中查擺出的“四風”問題，建立健全各項規章制度。強化制度執行，劃出“紅線”，標出“雷區”，把制度執行情況納入黨風廉政建設的重要內容，作為領導干部選拔任用、獎勵懲處的重要依據。

2.健全氣象現代化建設長效機制

開展氣象現代化現狀評估。組織落實省市合作共建協議和市政府《關于加快推進氣象現代化建設的實施意見》情況自查。開展氣象現代化指標體系中期評估，掌握氣象現代化指標落實情況。針對薄弱環節和存在問題，制定時間表和路線圖，工作任務層層分解。

狠抓重點項目的實施落實。推進“十二五”重點工程項目建設，完成市、市（區）級重點工程項目初步設計和配套經費的落實，做好國家、省項目間的銜接，統籌安排氣象現代化建設資金，加強項目資金的計劃管理，對照“十二五”規劃，及時做好具體分解項目的建設和業務驗收。按照項目管理規定，完善氣象綜合探測基地的各項手續，實施泰興業務樓項目的竣工決算。