加強中職班主任德育論文

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一、中職班主任在德育教育中起著非常重要的作用

現在，中職學校已經背負著作為祖國現代化建設的一項重要職責，并且承擔著為國家培養創新型技術專業人才的責任。現在，針對新時期中職德育教育的特點，當前的目標是將中職學生良好的就業心態培養起來。首先，應該了解目前中職學生仍存在很多厭倦學習的問題，例如自主學習能力較差、逆反心理較強、產生厭學情緒，甚至會做出一些違反道德底線的行為，導致中職學校出現了很多不良風氣，這就證明了現在對中職學校學生進行德育教育是非常必要的。只有通過對學生進行德育教育才能夠逐漸改善這些狀況。其次，應該正確認識到中職學校的職責是為國家培養專業技術人才，不僅要教會學生書本上的知識，也應該讓學生學會怎樣才可以適應這個社會、怎樣面對壓力、增強自身對未來的目的性等都是一些比較重要的環節。所以，加強中職班主任德育教育方面的工作勢在必行。

二、中職學校德育教育工作現有情況

隨著最近幾年我們國家中職學校德育教育課程改革的不斷發展，德育教育工作已經越來越被國家及社會關注，但是依舊有很多缺陷存在于中職學校教育中。德育教育工作已經在社會中占據越來越重要的地位。很多學校對德育教育思想仍然沒有足夠的重視，對德育教育的具體內涵沒有足夠理解，至今還只是停留在追求升學率的層面，卻忽視了中職學生心理存在的問題。同時，中職學校的領導以及教師也都過分遷就學生，中職學校只是注重不斷招納新生，忽略了針對學生的嚴格管理，仍然只是遵照我們國家傳統的德育教育方針，平時課堂教學過于單一，沒有具體的教學方案。長此以往，不僅學生對課程提不起興趣，教師教學過程也非常枯燥，缺乏信心，造成德育教育工作開展的困難。

三、加強中職班主任德育工作的有效性

1.培養良好作風的班干部學生在學校學習的時候更注重成長的環境就是班集體，一個班級的人文環境以及心理想法甚至學習風氣，都跟學生的生活成長密切相關，所以一個班級的班風非常重要。而一個班的班風除了在班主任的影響下，更具有影響力的便是班干部。在對班干部進行選拔的過程中，一定要做到公正、公平、公開，不可以偏聽偏信，不以學生的學習成績為選拔班干部的依據，讓學生可以積極參與到班干部選拔中，并且定時定期地對班干部工作進行驗收考核。在這一過程中，不僅可以對班干部進行監督作用，也可以促進學生的積極性，長此以往，可以樹立優良的班級風氣。

2.尊重學生，不歧視差等生作為中職學校的班主任，應該充分尊重學生，不應該將學生的學習成績作為評定一個學生好壞的標準，更不應該歧視差等生，應該給予差等生更多的愛護以及關心，爭取可以讓差等生慢慢逆轉，早日將學習成績提高上來。對待學生必須一視同仁，不可以存在任何偏愛。其實在學生的眼里，班主任對待學生哪怕只有些許的不同，都會造成對學生的傷害，讓他們身心受到挫折，導致差等生的學習積極性越來越差，隨之成績也會越來越差，這樣不僅讓學生在學習上沒有辦法提高，而且對他們的德育教育工作更是無法開展，最終導致差等生越來越差。中職學校內部的德育教育將會直接影響學生以后的工作以及生活。所以，將中職學校內部德育方面的教育工作抓好是一項非常重大的課題。中職學校的班主任，應該將德育教育工作充分重視起來并作為教學重點。現在中職學校德育教育教學工作依舊存在很多不足，班主任在這時必須發揚他們勇于承擔責任的德育教學精神，不僅要認清教學形式，更應該結合自身所具備的實際教學水平來實施教學，加強對中職學生的德育教育培養，進而為我們國家的中職學校德育教育工作作出更多、更大的貢獻。

作者：王爽單位：長春幼兒師范學校