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          青少年網(wǎng)戀現(xiàn)象

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          青少年網(wǎng)戀現(xiàn)象

          【論文關(guān)鍵詞】:青少年;網(wǎng)戀;原因;分析

          【論文摘要】:文章從青少年網(wǎng)戀的現(xiàn)狀和給青少年帶來的負(fù)面影響談起,分析了青少年網(wǎng)戀的原因,提出了正確引導(dǎo)青少年網(wǎng)戀行為的對(duì)策,希望能為青少年正確的網(wǎng)上活動(dòng)提供幫助。

          一、青少年網(wǎng)戀的現(xiàn)狀

          據(jù)21CN的網(wǎng)上調(diào)查顯示,近40%的網(wǎng)民坦言有過網(wǎng)戀的經(jīng)歷。而一份來自武漢市的網(wǎng)吧調(diào)查表明:城市青少年是網(wǎng)吧的常客,29歲以下的比例達(dá)到88%。這足以說明,網(wǎng)戀的雙方大多是年輕的"網(wǎng)上一族"。

          關(guān)于網(wǎng)戀的概念,目前并沒有形成定論,學(xué)者大多依據(jù)自己的理解提出各不相同的網(wǎng)戀界定。在文章中,將其界定為人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上認(rèn)識(shí),相互之間以文字、符號(hào)和語言進(jìn)行感情交流,并獲得戀愛體驗(yàn)的行為。

          二、青少年網(wǎng)戀的原因

          (一)心理因素

          1.相互吸引的力量

          青少年之間的吸引就在于自然的相互吸引,這適合于異性之間,也適合于同性之間。在互聯(lián)網(wǎng)上人們能夠充分發(fā)揮自己的潛力,擁有足夠的自信心來證明自己的資質(zhì)。在相互作用方面,大家在一個(gè)非以貌取人的環(huán)境下相互認(rèn)識(shí),相互了解。大家都不用真實(shí)姓名,很少感到害羞,他們就能夠敞開心扉,甚至愿意大膽暴露自己的缺點(diǎn)。如果找不到理想的人,或者不喜歡某人,可以點(diǎn)擊刪除鍵,在網(wǎng)絡(luò)世界里,事情做起來總是這樣輕松。年輕人敢于無拘無束、隨心所欲地訴說內(nèi)心感受,釋放心情,能顯示出強(qiáng)烈的個(gè)性來吸引對(duì)方的注意。

          2.浪漫的誘惑

          情感表達(dá)是青少年網(wǎng)民的一個(gè)重要的需要。通過上網(wǎng)來尋求人與人這間的互相關(guān)心、互相理解和互相尊重,是一個(gè)潛藏在青少年網(wǎng)民內(nèi)心深處的極為深刻的上網(wǎng)動(dòng)機(jī)。青少年在網(wǎng)上的聊天中,涉及最多的話題是愛情和友誼,他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)里絕對(duì)不會(huì)感到孤獨(dú),因?yàn)闊o論愛好興趣是什么,總有許多人在虛擬社區(qū)里相互交談,互相傾訴秘密。他們?cè)谶@里可以尋找到理想化的夢(mèng)中情人,也可以找到?jīng)]有缺點(diǎn)的戀人。這種現(xiàn)實(shí)的、純真的、柏拉圖式的愛情童話能夠滿足他們內(nèi)心深處對(duì)浪漫愛情和友情的渴求,也可以慰藉內(nèi)心深處的孤寂。

          3.尋求自我價(jià)值感

          社會(huì)心理學(xué)認(rèn)為,為了使自己的人生具有價(jià)值,獲得明確的自我價(jià)值感,人需要了解別人,需要通過別人來了解自己,需要愛與被愛,需要?dú)w屬和依賴,需要有機(jī)會(huì)顯示自己的優(yōu)勢和展示自己的專長。青少年隨著年齡的增長、生活空間的擴(kuò)展和社會(huì)閱歷的不斷增加,交往的愿望也就越來越強(qiáng)烈。由于人際關(guān)系的復(fù)雜性和青少年心理的單純性,常會(huì)使部分青少年在交往中遭受挫折,表現(xiàn)出不同程度的人際交往障礙,如多疑、害羞、閉鎖、社交恐懼等等,使他們的自我價(jià)值感得不到滿足,而網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界為這些青少年滿足自己的價(jià)值感提供了便利。所以,尋求自我價(jià)值感也是青少年網(wǎng)戀發(fā)生的原因之一。

          (二)網(wǎng)絡(luò)因素

          1.網(wǎng)絡(luò)媒體的開放性、綜合性

          網(wǎng)絡(luò)拓寬了人類的交往空間。在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中,網(wǎng)民可以偽裝或隱匿自身的真實(shí)身份,可以不承擔(dān)義務(wù)和責(zé)任,可以不接受傳統(tǒng)道德規(guī)范的約束。由于網(wǎng)絡(luò)沒有地理空間上的界限,不同學(xué)校不同地區(qū)乃至不同國家的人都可以通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界觀猶如進(jìn)入了一個(gè)地球村,里面形形色色的信息應(yīng)有盡有,精華糟粕混雜在一起,是一個(gè)信息的海洋,也是一個(gè)信息的垃圾場。網(wǎng)絡(luò)傳播又不同于傳統(tǒng)媒體,傳統(tǒng)媒體的傳播方式是單向的,讀者獲取信息是被動(dòng)的;而網(wǎng)絡(luò)的傳播方式則是雙向的,用戶可以回應(yīng),也可以自由地選擇所需要的信息。因而對(duì)青少年來說,在這樣一個(gè)寬松的空間,往往經(jīng)不住誘惑,就會(huì)在好奇心的驅(qū)使下發(fā)生網(wǎng)絡(luò)戀情。所以說,網(wǎng)絡(luò)媒體的開放性和綜合性給青少年網(wǎng)戀提供了便利的平臺(tái)。

          2.網(wǎng)絡(luò)通信工具的便利

          大量的交友網(wǎng)站,交友聊天室,BBS,ICQ,OICQ等網(wǎng)絡(luò)通信工具為青少年網(wǎng)戀創(chuàng)設(shè)了良好空間。為了招攬用戶,增加點(diǎn)擊率和瀏覽量,一些網(wǎng)站在BBS上,專門開辟了"love"討論區(qū),供網(wǎng)民們談情說愛。還有專門開設(shè)的網(wǎng)戀交友中心網(wǎng)站,大量的個(gè)人網(wǎng)站的主題都與情感有關(guān),幾乎所有的大中型網(wǎng)站都開設(shè)了聊天室、虛擬社區(qū)等服務(wù)功能,其名稱也頗為惹眼,如"網(wǎng)戀無罪"、"網(wǎng)上情緣"等,而這些對(duì)用戶都沒有年齡的限制,無論老少都可以申請(qǐng)加入,這為青少年網(wǎng)戀提供了便利的條件。

          (三)家庭因素

          1.家庭教養(yǎng)方式不當(dāng)

          我國家庭在對(duì)子女的教育上,存在著誤區(qū),其中一大誤區(qū)就是過分干涉、限制孩子的自由發(fā)展,尤其是干涉孩子的情感問題,使他們的情感長期被禁錮,難以接近和直抒胸臆。而在網(wǎng)絡(luò)中,他們可以找到自己的知心朋友,由于時(shí)空的距離使彼此增加了許多想象的成分,增添了美感,同時(shí)又可以放心地交流感情,最后產(chǎn)生網(wǎng)上戀情。

          2.特殊家庭的影響

          特殊家庭指的是父母離異、喪父喪母、父母離家等情況的家庭。父母的爭吵、打罵或者是缺少父母的關(guān)愛,對(duì)孩子是一種嚴(yán)重的傷害,一些父母還會(huì)把自己的煩惱發(fā)泄到孩子身上,使孩子的自尊心受到嚴(yán)重挫傷,感到毫無家庭溫暖,種種原因都會(huì)影響到孩子良好個(gè)性的形成。網(wǎng)絡(luò)能夠使倍感無助的孩子找到知音和依靠,這為青少年網(wǎng)戀的誕生鋪好了路,搭好了橋。

          三、網(wǎng)戀給青少年帶來的負(fù)面影響

          (一)影響學(xué)業(yè)發(fā)展

          青少年一旦陷入到網(wǎng)戀中,往往會(huì)沉迷于網(wǎng)上聊天,網(wǎng)上戀愛中,他們將會(huì)利用一切能擠出來的時(shí)間上網(wǎng),從時(shí)間和精力方面來看,他們無法同時(shí)兼顧學(xué)業(yè)。另一方面,相對(duì)于網(wǎng)戀,其它活動(dòng)對(duì)他們來說變得毫無意義,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為能夠代替其它一切活動(dòng)的一種新的嗜好。

          (二)引起人際關(guān)系問題

          處理人際關(guān)系需要時(shí)間的投入,由于網(wǎng)戀使青少年迷戀于與網(wǎng)上朋友的交流,熱衷于虛擬的朋友關(guān)系,對(duì)網(wǎng)上的朋友產(chǎn)生心理信賴,而沒有給現(xiàn)實(shí)中的家人和朋友時(shí)間和空間,常常拒絕和朋友一起活動(dòng),導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)生活中人際交往的逃避,引起人際關(guān)系障礙。

          (三)帶來情緒問題

          長期上網(wǎng)的青少年,在網(wǎng)上表現(xiàn)出興奮、注意力集中、反應(yīng)敏捷等積極情緒狀態(tài)。而在走下網(wǎng)絡(luò)回到現(xiàn)實(shí)生活中時(shí),常會(huì)出現(xiàn)魂不守舍、煩躁不安等情緒,表現(xiàn)出對(duì)網(wǎng)絡(luò)的一種依賴和不可或缺的需要。

          四、正確引導(dǎo)青少年網(wǎng)戀行為的對(duì)策

          (一)加強(qiáng)網(wǎng)上信息的引導(dǎo)與監(jiān)控

          首先,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的管理,增強(qiáng)上網(wǎng)的法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí),提高其辨別網(wǎng)絡(luò)信息的能力,力求引導(dǎo)青少年樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念和良好的網(wǎng)絡(luò)道德。其次,應(yīng)建立較為完善的網(wǎng)絡(luò)管理方法,爭取整個(gè)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)有章可循、有條不紊、治而不亂、嚴(yán)而不死。最后,對(duì)網(wǎng)上的不良信息,要有監(jiān)控部門視情況把關(guān)處理,屬于不良信息的,要堅(jiān)決予以刪除。

          (二)加強(qiáng)對(duì)青少年網(wǎng)戀行為的心理輔導(dǎo)

          在青少年中廣泛開展網(wǎng)絡(luò)心理教育,使其對(duì)過度上網(wǎng)所帶來心理問題有一定的了解,自覺調(diào)整上網(wǎng)行為。要對(duì)已經(jīng)產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)心理依賴的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo),引導(dǎo)其參加有益活動(dòng)以轉(zhuǎn)移目標(biāo),通過有計(jì)劃的心理治療方案,逐漸使他們擺脫心理困擾。對(duì)由于網(wǎng)戀而產(chǎn)生的突發(fā)性心理問題,如網(wǎng)戀失敗、網(wǎng)戀刺激等不良心理,要及時(shí)做好心理疏導(dǎo),防止不良事件的發(fā)生。

          (三)改善家庭教育和家庭環(huán)境

          首先,要改變不正確的教育觀念,在對(duì)子女的教育上,應(yīng)避免過分干涉和諸多限制,應(yīng)給孩子自由成長的空間和表達(dá)情感的機(jī)會(huì),要注重和孩子之間的溝通而不是一味壓制,幫助他們健康成長。其次,應(yīng)盡量營造溫馨和諧的家庭氛圍,讓孩子們充分體驗(yàn)到家庭的溫暖,以及家庭成員間的相互關(guān)愛,使他們?cè)谇楦猩夏軌虻玫綕M足,以避免到網(wǎng)絡(luò)上去尋求精神慰藉。

          (四)給青少年創(chuàng)造更多健康的交往空間

          青少年的健康成長離不開正常的人際交往,如果在現(xiàn)實(shí)生活中能夠滿足他們渴望友情和情感交流的需求,就能夠在一定程度上避免他們到網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中填補(bǔ)情感上的空虛。所以學(xué)校、家庭以及社會(huì)應(yīng)該設(shè)法創(chuàng)造條件,為他們提供活動(dòng)的空間,促使他們發(fā)展健康的人際關(guān)系,滿足心理需要。

          參考文獻(xiàn)

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          [2]王燕.花季少年的心事[J].心理與健康,2005,(2):12~13.

          [3]廖立新.青少年為何早戀[J].心理世界,2005(3):19~20.

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