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(一)辦學經費不足多數幼兒園辦學經費存在不足的情況,影響教學活動順利開展和學生學習。例如,室外游戲和體育活動場地比較狹小,學生游戲活動的器材缺乏,室內設備簡單,課桌簡陋,玩具較少。多媒體等現代信息技術教學手段沒有得到普及,另外,一些幼兒園的衛生條件較差,對學生學習產生不利影響。
(二)師資力量缺乏師資隊伍缺乏,教師的專業文化素質較低,班級規模存在嚴重超標情況,但學生數量較多,而任課老師則存在不足的情況。另外教師隊伍的科學文化素質低、課堂組織能力較差,影響教學活動順利開展。
(三)發展存在不均衡現象盡管近些年來,河北省城鄉學前教育取得較快發展,幼兒園數量增加,入學率不斷提高。但城鄉發展不均衡現象比較明顯,尤其是農村地區的幼兒園基礎設施建設較差,教學質量有待提高,對學前教育發展產生不利影響。
二、加快河北省城鄉學前教育發展的對策
(一)明確政府職責,逐步加大資金投入為發展學前教育,當地政府應該轉變思想觀念,高度重視學前教育各項工作,對其發展做好整體規劃與設計,明確學前教育的地位和作用。為解決經費短缺問題,政府應該做好長遠規劃,明確政府在發展城鄉學前教育的職責,將學期教育經費列入縣級財政預算之中。并增加相應的資金投入,切實改善辦學條件,推動各項工作順利開展。設立城鄉學前教育專項資金,加強資金管理與監督工作,確保專款專用,為學前教育發展提供資金上的保障。另外還要采取有效措施,鼓勵個人或企業投資學前教育,為學前教育發展提供更為充足的資金保障。并且政府要結合當地經濟、社會發展水平,考慮人們承受能力,制定合理的收費標準,讓廣大家長樂意送子女上幼兒園,促進學前教育各項工作順利進行。
(二)加大教師培訓力度,提高教師專業素質幼兒園要重視師資隊伍建設工作,建立專業的師資隊伍,提高教師待遇,讓他們更好從事自己的工作。建立城鄉學前教育師資隊伍收入保障機制,讓教師隊伍安心工作,提高教師隊伍的穩定性。當地政府和管理部門要制定完善的規章制度,規范學前教育任課老師的福利、待遇、工資、職稱晉升等內容,讓學前教育任課老師和義務教育階段的老師享有同等待遇,從而提高他們的社會地位,吸引更多老師來從事學前教育教學工作。同時應該結合學生實際人數,合理配置教師數量,滿足教學工作需要。另外還要采取有效措施,加強教師隊伍建設工作,重視對任課老師的職前教育,促進他們綜合素質提高。可以在高校采取免費、定向培養等方式,實行相應的優惠政策,吸引更多優秀學生從事學期教育工作。從事對在職任課老師的培訓工作,促進他們綜合素質提高,讓他們更新教育教學理念,掌握有效的教學方法,為河北省城鄉學前教育發展做出更大貢獻。
(三)科學規劃學前教育,推動均衡發展當地政府要履行好自己的職責,對城鄉學前教育發展做好整體規劃與設計工作,推動城鄉學前教育均衡發展。加大對農村地區學前教育的資金投入和支持力度,完善各項基礎設施建設,給予政策上的支持,確保農村學前教育資金投入充足和到位。要統籌城鄉幼兒園發展,不斷改善辦學條件,努力讓河北省幼兒園向著標準化幼兒園發展。重視農村師資隊伍建設,采用支教、補助、獎勵等方式,將更多優秀教師隊伍吸引到農村幼兒園教學中來,提高教學水平和辦學質量,推動城鄉學前教育均衡發展。(四)創新管理體制,推動學前教育改革注重對城鄉學前教育的管理與監督,完善管理監督制度,實現教學管理創新,為城鄉學前教育發展營造公平、平等的環境,促進學前教育公平和均衡發展。另外要推動學前教育改革與創新,用健康、語言、社會、藝術、科學等內容,代替簡單的讀、寫、算。轉變單純的課堂授課方式,使課堂教學變為幼兒生活、游戲、教學并重的活動,并且教學中注重師生互動,促進教學順利進行,推動學生健康、快樂成長。
三、結束語
學前教育是不可忽視的一項重要工作,對學生今后學習和發展具有啟蒙和指導作用。目前河北省城鄉學前教育發展存在不足,今后應該根據這些問題,有針對性的采取完善對策,從資金投入、師資隊伍建設、教學管理等方面采取改進措施。從而推動學前教育取得更好發展,為學生以后的學習和健康成長創造良好條件。
作者:張媛媛單位:石家莊學院音樂學院