前言:在撰寫少兒文學的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。
[摘要]少兒文學活動課程是以文學活動為中心,以少兒興趣和能力為基礎,少兒自主學習活動的一種課程形態。本文從少兒文學活動課程的類型、特點等方面闡述筆者的一些思考所得。
[關鍵詞]少兒;文學活動課程;類型;特點
一、少兒文學活動課程的類型
(一)朗讀型
朗讀型文學活動課是把故事改寫為小劇腳本,通過讓孩子大聲朗讀小劇腳本,向其他人有效地介紹一個故事。這種朗讀表演的形式可以創意地展現任何題材、任何閱讀水平的文學作品。這種文學活動課程注重的是閱讀和聲情并茂的表演,鼓勵各個年齡段、各種閱讀水平的孩子流利順暢、聲情并茂地閱讀。朗讀型文學活動課程的要點:1.首先要確定朗讀的腳本,可以選取對話比較多的故事,也可以對作品進行改編;2.朗讀表演者通過聲情并茂的表達,把故事中人物和人物的思想、感情表現得淋漓盡致,使故事栩栩如生。3.可以進行角色對話,選擇故事中有特色的人物對話進行多種形式的角色扮演,如師生示范課、同桌對演,依據文本演、創造性地演等,既分散表演的難點,又逐步加深對角色的體驗。4.不要求背誦,對朗讀表演者們沒有壓力。
(二)創作型
摘要:隨著信息技術的飛速發展,“互聯網+”的廣泛應用,傳統的少兒文學出版方式已經難以跟隨時代的進程,數字出版作為一種新的多媒體圖書傳播形式,給少兒文學出版行業帶來了全新的挑戰及其機遇。在現階段出版過程中,出版內容缺乏新意,同質化嚴重,營銷方式落后,過于依賴傳統,評價機制缺失,缺乏有效反饋,極大地阻礙了數字化出版的可持續穩定發展,創新出版內容,構建合作共贏平臺,豐富營銷策略,建立多元化銷售渠道,完善反饋體系,優化用戶體驗,可以有效緩解少兒文學數字化出版困境,為少兒文學的復興提供優良的發展路徑。
關鍵詞:少兒文學;數字化出版;創新;營銷;反饋
一、引言
隨著信息技術的飛速發展,“互聯網+”的廣泛應用,數字出版作為一種新的多媒體圖書傳播形式,對傳統的出版行業轉型發揮著至關重要的作用。特別是以新媒體技術為代表的傳播途徑在各行各業的影響逐漸加深,促進了傳統圖書出版的數字化轉型,有助于進一步的提升出版行業的服務時效性,深化出版行業的社會影響力。據中國新聞出版研究院統計,2019年中國數字出版物市場已突破9500億元人民幣,環比上升19.5%。其中,網絡教育、手機出版和網絡廣告成為數字出版的“最重要陣地”。在新媒體技術的幫助下,數字出版通過傳播新媒體和高質量的內容和服務,突顯了知識的價值,為傳統的出版方式開辟了新的路徑。少兒文學出版作為少年兒童出版物,是促進兒童健康成長的情感伴侶和精神食糧,能夠有效開闊孩子們的視野,培養兒童的閱讀興趣,提高綜合素養。在數字出版不斷發展的過程中,將少兒文學的出版內容與數字加工方法相結合,可以充分發揮數字出版的個性化和動力效益,為兒童提供更加多元化的文化作品。近年來,少兒文學的數字化出版作品越來越多,虛擬現實類讀物、游戲攻略和便攜式書桌等等數字出版方式為少兒文學出版企業重新打開了市場。少兒文學數字出版日益增多,特別是隨著信息技術的發展,萬物互聯的興起,提高少兒文學數字出版的效率和水平。文章旨在分析少兒文學出版現狀,分析其中存在的問題,并且提出相應的解決策略,以期能夠給相關行業或者類似研究起一定的借鑒作用。
二、少兒文學數字化出版現狀
(一)內容缺乏新意,同質化嚴重
摘要:隨著信息技術的飛速發展,“互聯網+”的廣泛應用,傳統的少兒文學出版方式已經難以跟隨時代的進程,數字出版作為一種新的多媒體圖書傳播形式,給少兒文學出版行業帶來了全新的挑戰及其機遇。在現階段出版過程中,出版內容缺乏新意,同質化嚴重,營銷方式落后,過于依賴傳統,評價機制缺失,缺乏有效反饋,極大地阻礙了數字化出版的可持續穩定發展,創新出版內容,構建合作共贏平臺,豐富營銷策略,建立多元化銷售渠道,完善反饋體系,優化用戶體驗,可以有效緩解少兒文學數字化出版困境,為少兒文學的復興提供優良的發展路徑。
關鍵詞:少兒文學;數字化出版;創新;營銷;反饋
一、引言
隨著信息技術的飛速發展,“互聯網+”的廣泛應用,數字出版作為一種新的多媒體圖書傳播形式,對傳統的出版行業轉型發揮著至關重要的作用。特別是以新媒體技術為代表的傳播途徑在各行各業的影響逐漸加深,促進了傳統圖書出版的數字化轉型,有助于進一步的提升出版行業的服務時效性,深化出版行業的社會影響力。據中國新聞出版研究院統計,2019年中國數字出版物市場已突破9500億元人民幣,環比上升19.5%。其中,網絡教育、手機出版和網絡廣告成為數字出版的“最重要陣地”。在新媒體技術的幫助下,數字出版通過傳播新媒體和高質量的內容和服務,突顯了知識的價值,為傳統的出版方式開辟了新的路徑。少兒文學出版作為少年兒童出版物,是促進兒童健康成長的情感伴侶和精神食糧,能夠有效開闊孩子們的視野,培養兒童的閱讀興趣,提高綜合素養。在數字出版不斷發展的過程中,將少兒文學的出版內容與數字加工方法相結合,可以充分發揮數字出版的個性化和動力效益,為兒童提供更加多元化的文化作品。近年來,少兒文學的數字化出版作品越來越多,虛擬現實類讀物、游戲攻略和便攜式書桌等等數字出版方式為少兒文學出版企業重新打開了市場。少兒文學數字出版日益增多,特別是隨著信息技術的發展,萬物互聯的興起,提高少兒文學數字出版的效率和水平。文章旨在分析少兒文學出版現狀,分析其中存在的問題,并且提出相應的解決策略,以期能夠給相關行業或者類似研究起一定的借鑒作用。
二、少兒文學數字化出版現狀
(一)內容缺乏新意,同質化嚴重
摘要:隨著信息技術的飛速發展,“互聯網+”的廣泛應用,傳統的少兒文學出版方式已經難以跟隨時代的進程,數字出版作為一種新的多媒體圖書傳播形式,給少兒文學出版行業帶來了全新的挑戰及其機遇。在現階段出版過程中,出版內容缺乏新意,同質化嚴重,營銷方式落后,過于依賴傳統,評價機制缺失,缺乏有效反饋,極大地阻礙了數字化出版的可持續穩定發展,創新出版內容,構建合作共贏平臺,豐富營銷策略,建立多元化銷售渠道,完善反饋體系,優化用戶體驗,可以有效緩解少兒文學數字化出版困境,為少兒文學的復興提供優良的發展路徑。
關鍵詞:少兒文學;數字化出版;創新;營銷;反饋
一、引言
隨著信息技術的飛速發展,“互聯網+”的廣泛應用,數字出版作為一種新的多媒體圖書傳播形式,對傳統的出版行業轉型發揮著至關重要的作用。特別是以新媒體技術為代表的傳播途徑在各行各業的影響逐漸加深,促進了傳統圖書出版的數字化轉型,有助于進一步的提升出版行業的服務時效性,深化出版行業的社會影響力。據中國新聞出版研究院統計,2019年中國數字出版物市場已突破9500億元人民幣,環比上升19.5%。其中,網絡教育、手機出版和網絡廣告成為數字出版的“最重要陣地”。在新媒體技術的幫助下,數字出版通過傳播新媒體和高質量的內容和服務,突顯了知識的價值,為傳統的出版方式開辟了新的路徑。少兒文學出版作為少年兒童出版物,是促進兒童健康成長的情感伴侶和精神食糧,能夠有效開闊孩子們的視野,培養兒童的閱讀興趣,提高綜合素養。在數字出版不斷發展的過程中,將少兒文學的出版內容與數字加工方法相結合,可以充分發揮數字出版的個性化和動力效益,為兒童提供更加多元化的文化作品。近年來,少兒文學的數字化出版作品越來越多,虛擬現實類讀物、游戲攻略和便攜式書桌等等數字出版方式為少兒文學出版企業重新打開了市場。少兒文學數字出版日益增多,特別是隨著信息技術的發展,萬物互聯的興起,提高少兒文學數字出版的效率和水平。文章旨在分析少兒文學出版現狀,分析其中存在的問題,并且提出相應的解決策略,以期能夠給相關行業或者類似研究起一定的借鑒作用。
二、少兒文學數字化出版現狀
(一)內容缺乏新意,同質化嚴重
內容摘要:“人文素養教育”是當前教育的一個熱門話題,與以往的知識技能學習培養不同,人文素養教育更重視人內在精神、品質的培養,它以人文關懷為目標,著力于提升學生的文化涵養,培養學生的獨立人格和創新精神,在這方面,文學活動教育有著不可忽視的作用。本文以筆者所在的廣州市少年宮為例,探討以“少兒文學活動課程”促進人文素養的培育。
關鍵詞:少兒文學活動課程人文素養培育
“少兒文學活動課程”是一門綜合性實踐課程,它既是學校語文學科課程的組成部分,又有著比傳統的語文學科課程更為多元的教學形式和更為豐富的教育功能。它以文學活動為中心,以兒童興趣和能力為基礎,強調兒童自主活動,教師從中發揮指導和協助作用,它不僅關系到學生語文能力和文學素養的發展,同時也關系到學生思維、情感、個性和價值觀的發展。
一.少兒文學活動課程開發的背景
(一)現代社會人文素養的缺失
隨著經濟發展,人們物質生活水平得到了極大改善,人們在享受充裕的物質財富時,卻疏忽了自身人文素養的培養和對美好傳統價值觀念的固守。中國自古以來是禮儀之邦,崇尚美德是中華民族的優良傳統,可是在經濟利益的角逐中,國人原來推崇的道德價值觀念被無情地拋棄,人與人之間越來越缺乏信任與友善,追求金錢、物質已經成為一種社會常態。人文素養的缺失造成了嚴重的社會問題,人文素養的重要性可見非同一般。