青少年體育消費剖析

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[摘要]本文對當代城市青少年體育消費的特點進行了歸納和總結,從消費觀念、消費方式和消費結構等視角對青少年體育消費特點進行了剖析,不但闡述了當代城市青少年體育消費方面的共同點,而且針對其不同年齡、不同經歷而形成的不同特點進行分類、總結。本文根據城市青少年體育消費者的消費特點提出了如何培育未來體育消費市場的建議。

[關鍵詞]城市青少年;體育消費;行為特征;建議

前言

體育消費目前已成為人們的時尚消費,在日常生活支出中占有重要的地位。消費者是體育消費的主體,了解體育消費者的行為特點無疑是我們研究體育消費的立足點。體育消費者在購買體育商品的過程中,由于年齡的差異,會產生不同的體育消費需求和體育消費欲望,形成不同的消費層次和結構寫作論文。青少年是體育消費者中一個特殊的群體,尤其是城市青少年是體育消費中不可忽視的中堅力量。根據公安部門的統計標準,青少年的年齡界限定在13周歲至25周歲。它既包括一部分18周歲以下的未成年人;也包括一部分19-25周歲的已成年人。不論是在個人消費方面、家庭消費、社會消費趨勢的影響方面青少年群體都表現得相當積極。同時青少年作為未來消費的主流、未來消費的意愿領導者,他們的消費行為會影響到未來人們體育消費的走向,其參與體育消費的程度會影響我國體育人口的數量。本文試圖通過對城市青少年的體育消費行為的研究,歸納出這一人群的體育消費特點,以此為有關部門指導青少年體育消費,提高其體育消費意識,形成科學合理的消費結構,促進其身心健康發展提供科學的依據。

一、研究對象與方法

1.研究對象:沈陽市13周歲至25周歲的青少年的體育消費行為。

2.研究方法:本文主要采用文獻資料法、邏輯分析法、對比分析法和問卷調查等方法。筆者通過對沈陽初中、高中以及社會25周歲以下的青少年關于體育消費行為進行的隨機問卷調查,了解其體育消費的行為特征,同時查閱大量的文獻資料,對青少年體育消費行為特點進行分析、總結。問卷共發放500份,回收365份,有效率為73%。調查結果采用EXCEL軟件進行統計分析處理。

二、結果與分析

(一)當代城市青少年體育消費方面共有的特點

1.當代城市青少年視體育消費為時尚消費,把體育消費看成是現代生活方式的標志青少年向來是求新,求奇,走在時代前面的先鋒,體育消費中的部分內容就是時尚的象征,首先在品牌概念盛行的今天,運動服裝以它新型的款式,流暢的線條,豐富的色彩,強烈的現代意識,時代感和個性感更是吸引了不少青少年的眼球;其次運動項目也成為引領當今時尚消費的流行因素,無論足球、籃球這種傳統項目,還是輪滑、單板、攀巖這種新興項目都深受青少年的喜愛;最后,體育明星已成為當代青少年所崇拜的偶像,尤其雅典奧運會之后,劉翔、姚明等已經成為青少年眼中的明星,從而帶動了追星一族的體育消費。

2.當代城市青少年體育消費意識較強,消費觀念超前,但尚未成熟。隨著年齡的增長,正確的體育消費觀念得到進一步強化

青少年由于受年齡、社會閱歷的制約,其體育消費觀念雖已初步形成,卻還不成熟,還沒有形成“花錢買健康”的理念,只是停留在把體育當作游戲的意識層面上,覺得好玩、感興趣才去消費,屬于感性消費。但不可否認的是,當代城市青少年的體育消費觀念比較超前。改革開放以前的中國人受傳統自給自足經濟的影響,形成了“量入為出,略有盈余”和“先攢錢,后消費”的消費理念;而當今的青少年是在改革開放的新經濟政策下成長起來的,受西方的生活方式、觀念、思想影響較大,有著“花明天的錢,圓今天的夢”的消費觀,這無疑是對中國千百年來消費觀念的深刻變革,這就為青少年體育消費創造了首要條件。在進行青少年年均體育消費金額的調查中顯示,幾乎不花錢的占11.8%,50元以下的占23.6%,51-100元的占24.5%,101-200元的占22.6%,210-500元的占12.4%,501元以上的占5.1%。

3.當代城市青少年體育消費結構與成年人的體育消費結構相比趨于均衡體育消費結構主要包括實務型消費、參與型消費和觀賞型消費。總的來說,與成年人相比,當代城市青少年的體育消費結構趨于均衡,雖然實物型消費仍居主導地位,但比例逐漸下降,參與型和觀賞型消費比例呈上升趨勢,并且這一趨勢越來越明顯。體育消費結構調查結果顯示,沈陽青少年體育實物型消費占總消費的54.8%,體育勞務消費占34.9%,觀賞型消費占10.3%。青少年對體育運動的熱愛使他們有著強烈的參與欲望;另外中學階段的體育教學盡管屬于一種強制性的教育行為,但它卻十分“有效”的培養了學生的體育興趣,從而促進了他們在課外的體育觀賞型消費和參與型消費。

4.由于年齡的原因,青少年體育消費具有自愿型和非自愿型兼有的特點。但隨著年齡的增長,自愿型消費占主導地位由于青少年對體育知識了解程度低,選擇范圍較窄,加

之其消費具有對父母的依賴性,他們在購買行為上一方面要求獨立,另一方面又缺乏生活經驗,缺乏一定的判斷力,其購買心理與行為常形成矛盾。因此,筆者將青少年體育消費行為大體上分為自愿型體育消費和非自愿型體育消費。在被調查的對象中,自愿型的體育消費者人數占到總人數的56%,非自愿型的占到總人數的44%;自愿型的體育消費內容以體育用品為主,尤其是運動裝備,非自愿型的體育消費以體育培訓為主,主要是家長為了孩子的素質技能培養或升學等因素的考慮而為孩子選擇的。

筆者認為,自愿型體育消費是指青少年由于對某一體育項目或用品發自內心的喜愛甚至狂熱而自覺地要求購買該體育商品。這種購買行為往往是由青少年的年齡特征決定的,城市青少年大多喜歡獵奇,追求新穎時尚,因此青少年對體育活動內容的品位需求遠遠高于成年人。首先,體育服裝上要求款式新,追求名牌,他們常以擁有“名牌”而自豪。其次,運動項目上他們追求前沿的、刺激性強的項目,如輪滑、攀巖等代表時代潮流的項目容易被他們所接受,同時這些項目也體現了他們的年齡優勢。第三,當代城市青少年大多是在校讀書的學生,校園這個人群密集的地方容易形成相互攀比的行為,跟隨性消費,炫耀性消費也比較嚴重,由于新潮前沿的體育運動是時尚的象征,多數青少年都有一定的虛榮心,因此體育消費也成為學生之間進行攀比的途徑,從而引發了他們的體育消費。

筆者認為,非自愿型體育消費是指并非出自青少年的意愿而從事的體育消費活動。這種消費活動主要是在家長的帶領下完成的,受家長的體育觀念的影響較大。有的家長希望孩子在體育方面有所發展,就會不惜一切代價在孩子的體育教育上投資,把孩子送到專業教練那里去訓練;有的家長想讓孩子掌握一門運動技能,就會給孩子報一些專項培訓班;有的家長只想讓孩子有健康的體魄,或是培養孩子的審美、良好的道德情操等,就會帶著孩子去觀看競賽表演或是帶著他們去參與各種體育運動,這些活動都帶動了青少年的體育消費。雖然其中一部分青少年開始時可能是非自愿或被迫去參與或觀看比賽,但后來可能發展成為自愿行為。不同年齡段、不同經歷的青少年,在體育消費的狀況以及消費觀念、心理和消費結構是不同的。筆者將青少年大致分為三個階段進行分析研究:

1.在校初、高中學生體育消費特點

首先,18周歲以下未成年的青少年一般都是在校中學生,他們當中一部分人進行體育鍛煉是迫于升學的壓力,高考時有體育特長的學生可以加分,所以可以加分的體育項目容易受到重視,家長也愿意出錢培養孩子。其次,體育活動時間是保證體育消費的基礎條件,由于中學生課業負擔都很繁重,進行體育鍛煉的時間比較少,因此中學生的課業或多或少的限制了他們的體育消費。據調查,由于課業繁重沒有時間進行體育鍛煉的占42.3%。再次,運動服裝和運動鞋幾乎成了中學生特別是男生的日常著裝,這一點是任何年齡的群體都不具備的。最后,由于年齡的原因,特別是初中生的依賴性很強,他們進行體育鍛煉時需要有人陪伴,據調查初中學生參加體育鍛煉需要和同學在一起的占70.5%,排第一位,需要在老師指導下的占23.6%,排在第二位,而獨自一人的只占5.9%。

2.在校就讀的大學生體育消費特點與上述初高中學生相比,在校大學生一般都在18周歲以上,他們的體育消費目的比較明確。除了滿足健身要求,他們進行體育消費還可以滿足社交、娛樂需求。其次,大學生學習負擔較輕,主要以自學為主,因此可供自己支配的時間較多,為他們的體育消費創造了基礎條件。第三,大學生一般都住校,受父母約束較少,比較自立,因此以自愿型消費為主。

3.18周歲以上參加工作的城市青年體育消費特點由于受教育程度會在一定意義上限制著體育消費,因此有必要把城市青年分為接受過高等教育的和沒有接受過高等教育的城市青年,以區別他們在體育消費方面的差別。首先,受過高等教育的城市青年在進行體育消費的時候表現得更理性,更具科學性,他們在大學期間接受過系統的體育教育,了解運動方面的一些常識,因此他們大多會根據自己的需要和實際情況有選擇性地進行消費;而沒有接受高等教育的城市青年易沖動,跟潮流,追時髦。其次,受過高等教育的青年體育消費意識較強,目的較明確,他們更清楚體育運動的益處,因此他們體育消費往往是主動消費,比如他們會有“我要去健身”這種主動思想;而沒有受過高等教育的青年容易受到別人的影響和流行元素的牽制,有一部分消費屬于被動消費,比如有些青年人看身邊的人去健身,會產生“我也去健身”這種被動思想。最后,受過高等教育的青年體育消費的文化色彩較濃,并且較善于計劃,控制性較強。這一特點,也可以延伸至在校的大學生。

三、建議

1.指導青少年體育消費,應著重培養青少年的體育消費意識,指導其形成科學合理的消費結構,促進其自身的健康發展。在青少年沉迷于網絡與游戲現象越來越嚴重的今天,筆者認為體育應該是把孩子的注意力吸引出來的最好途徑,科學合理的體育消費可以使青少年脫離庸俗低級趣味的生活方式,促進他們健康成長,體育消費可謂是一種積極的消費方式。

2.培養在校青少年科學合理的體育消費的最有效途徑就是學校體育教育,可以在體育理論課中加一些關于體育消費常識的簡介。體總網的一條報道標題為“學校體育迎來突破性發展體育消費平均397.42元”,可見學校體育在體育消費中的重要作用。

3.對于那些離開校園走上工作崗位了的城市青年,則需要在他們日常生活中加以引導,如在大眾媒體上穿插一些體育消費知識或在社區進行一些必要的宣傳等,正確引導其體育消費。◇

參考文獻

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