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          足球運動員戰術意識

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          一、足球運動員戰術意識的表現特點

          1.技戰術的目的性

          任何技戰術的掌握與運用都必須有明確的目的性,運動員為正確地運用技、戰術、充分發揮自己的水平,就必須頭腦清楚,目的明確,有的放矢,力求使自己的每一個行動都帶有一定的戰術目的。

          2.行動的預見性

          現代足球比賽對抗激烈,攻守變化快,場上瞬息萬變。運動員為了在比賽中取得攻守的最佳行動效果,采取相應的對策,就必須洞察情況的變化,并預見未來的發展,準備好多種應付的方法。

          3.判斷的正確性

          準確的判斷是有效發揮技戰術的前提,為了使有目的性、有預見性的行動達到準確無誤,就必須善于通觀全局,擴大視野,眼觀六路,加強對臨場彼我雙方情況的觀察與判斷。

          4.行動的靈活性

          足球比賽瞬息萬變,場上情況復雜,為了取得比賽的勝利,無論攻守都應力求靈活善變。運動員必須善于根據主客觀情況的發展變化,靈活地運用和變換攻守的個人行動。而行動的靈活性就是指適時地掌握進攻的時機或及時有效地進行防守布局,正確選擇突破點,或恰當采取防守布局,合理地組織與發揮全隊的積極作用。

          5.動作的隱蔽性

          運動員為了有效地攻擊對方,爭取主動和優勢,必須善于運用各種嫻熟的動作技巧,去擾亂與迷惑對手的判斷,以造成其錯覺,不過早暴露自己的戰術意圖,贏得比賽的主動權。

          6.行動的合理性

          運動員運用技戰術能力及其合理性是多方面的:有個人的、集體的、局部的、整體的、有傳球、帶球、射門等。做動作時要根據比賽的實際情況合理運用,要相互配合默契,攻防適時。尤其是在關鍵時刻駕奴比賽的能力,更能體現運動員行動的合理性。

          7.配合的集體性

          足球運動是一項集體性很強的運動項目,為了充分發揮整體的戰術作用,合理組織戰術配合,運動員在場上的每一個行動必須胸懷全局,通力合作,努力為本方創造進攻的機會和組成嚴密的防地,把個人技戰術的發揮融入集體協同之中,努力促使集體戰術配合的圓滿實現。

          二、足球戰術意識的概念

          足球戰術意識是運動員對足球運動客觀規律的正確認識和反映,它是運動員在時間和空間上正確運用足球知識、技術技能、以及觀察、判斷、選擇、應變能力和心理活動的總和。它是可以通過訓練和比賽得到提高的。它對足球運動的反映是能動的,并能夠對足球運動的發展進程起巨大的促進作用或阻礙作用。足球運動員的戰術意識是現代足球運動發展中不可忽視的重要方面,是衡量一名球員和球隊成熟與否的重要標志。同時,足球運動員的戰術意識的好與差也將直接影響到球隊的比賽成績。

          三、影響足球運動員戰術意識形成和發展的因素

          1.主觀因素

          由于每個運動員是不同的主體,對相同客體的反映會產生不同的形式,因此運動員各方面的素質對足球戰術意識的形成和發展起著直接的影響。戰術意識的形成和發展,除了與運動員自身的智力、知識、技術有關外,還與其自身身體素質、心理素質、文化程度、學習訓練態度和參加運動的動機等有著密切的關系。

          2.客觀因素

          戰術意識是足球運動員在長期的學習、訓練和比賽過程中逐步形成的,是客觀因素在主觀意識中的反映。在意識長期形成過程中,教練員是主導者,因此教練員的足球意識對運動員戰術意識的形成和發展起到重大的影響作用;足球運動是集體項目,隊友們的足球意識對一個隊員戰術意識的形成和發展也產生著相當的影響。比賽的劇烈程度;比賽的心理壓力;天時、地利、人和的影響;裁判員執法尺度等等,這些都對戰術意識的形成產生一定影響。

          四、培養足球運動員戰術意識的對策

          1.從個人戰術意識培養

          在技術訓練中培養在技術訓練的整個過程中應要求運動員全面掌握技術動作,注意對其觀察、判斷能力的培養,因為足球運動的特點是高度身體對抗瞬間變化的情況下完成技術動作的,這就要求運動員在比賽中眼觀六路、耳聽八方、集中精力,具有在短時間內進行準確地觀察判斷并采取正確的技術戰術行為能力。足球有帶球、傳球、射門等技術,任何一項技術的運用,即要看球,又要看人,還要積極跑動選位,同時觀察本方人員情況,又要觀察對方人員的變化,這些能力均可在訓練中得到逐步提高。如傳球技術是足球運動的主要技術之一,是戰術配合的橋梁,在訓練中培養隊員的觀察能力和判斷能力尤為重要,傳球時要考慮本隊隊員的進攻情況,又要觀察對方的防守變化,同時不矢時機地為同伴創造有利的進攻機會。因此傳球技術不但要動作方法正確,傳球方式方法合理,并且目的性要明確。又如射門技術是比賽得分的唯一手段,在平時訓練或教學比賽中,除隊員的射門技術動作正確外,要強調隊員射門的運用時機,不同情況下的射門技術運用的方式和方法,當遇到防守隊員封堵時,如何給同伴創造良好的進攻機會,每次射門是否符合戰術的要求。總之在技術對抗中培養隊員的戰術意識,要強化隊員的技術動作的規范性和運用的合理性,并重點注意提高隊員的心智能力中的觀察能力、分析判斷能力及瞬間的應變反應能力。

          2.從集體戰術意識培養

          集體戰術的水平是一個隊整體實力的體現,而運動員戰術意識水平的高低,是決定戰術效果的關鍵。從集體戰術培養球員意識:第一是使隊員加強理解并強化練習。可以利用圖示、沙盤等方式對各種戰術配合進行講解,使每個隊員清楚地了解本隊每個隊員的跑動時機、路線和戰術的變化,并在實踐中反復演練,以使每個隊員隨時都明確自己的任務,提高配合質量;第二是教練員要有敏銳的觀察力和較高的洞察力。這是培養和提高運動員戰術意識的關鍵。運動員戰術意識的提高主要是通過訓練和比賽獲得的,因此教練員在訓練中的主導作用和比賽中的指導作用就顯示得尤為重要;第三是加強對抗性練習。戰術訓練的運用不應在每一戰術掌握得都比較熟練后才進行對抗練習,而是在初步掌握了攻、防配合戰術時就應加強攻防的對抗性練習。這樣才能使戰術意識的培養與戰術訓練同步進行,才能使訓練接近于實踐,使運動員在掌握戰術配合的同時,戰術意識也得到相應的提高,不然就會產生脫節現象。

          3.從心理訓練方面培養

          從心理學觀點來講,戰術意識是指運動員在運動中有目的地直接與動作相結合的思維活動。通過有目的的一般心理訓練,可以提高運動員的感知覺能力和反映速度,而運動員專門化知覺能力的建立的提高,是培養戰術意識的重要內容。首先教練員要加強對足球運動員球感和臨場感覺的培養,其中反映速度是指運動員意識活動的應答時間,縮短應答時間可以提高意識活動的效率。其次,培養運動員的意志品質,提高自我調節能力和情緒控制能力,為比賽中的正確意識活動做好必要的心理準備。最后,比賽期間的心理訓練是培養和提高戰術意識的主要手段,即通過賽間、臨賽的心理訓練,促使運動員的心理處于最佳狀態,保證運動員在正確的戰術意識支配下采取自己的行動。

          參考文獻:

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          [3]宋輝.論足球運動員“足球意識”的培養[J].吉林體育學院學報,2005,(01).

          [4]陰濤.足球意識及其構成要素分析[J].成都體育學院學報,2004,(04).

          [摘要]足球戰術意識是足球運動員從事足球比賽所必須具備的一種重要能力,它是運動員技戰術水平得到有效發揮的前提條件。本文運用文獻資料法、觀察法等方法著重從足球運動員的戰術意識的內容、特點等方面進行深入分析,并在此基礎上提出了培養其戰術意識的策略。

          [關鍵詞]足球運動員戰術意識意識培養