以重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為動力提高教學(xué)質(zhì)量
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在學(xué)校依托工業(yè)辦學(xué)，走產(chǎn)學(xué)合作道路，主動為上海經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)總方針的指導(dǎo)下，進(jìn)一步明確了學(xué)院自身辦學(xué)的主導(dǎo)思想，即緊跟國家《汽車工業(yè)“十五”規(guī)劃》和《汽車工業(yè)產(chǎn)業(yè)政策》，走與上海汽車工業(yè)緊密結(jié)合，共同發(fā)展的道路，為上海汽車工業(yè)的大發(fā)展培養(yǎng)出更多具有較強(qiáng)解決實(shí)際問題能力的高等工科人才。在教育理念上，進(jìn)一步強(qiáng)化辦學(xué)質(zhì)量意識。確立教學(xué)工作的主體地位，充分利用汽車工程實(shí)訓(xùn)中心的設(shè)施和汽車中心檢測站在上海市汽車檢測行業(yè)的突出地位，適時提出并推動上海市大學(xué)生職業(yè)技能考試機(jī)制，強(qiáng)化自身的辦學(xué)特色，確立我院在上海高校汽車運(yùn)用專業(yè)中的突出地位和形象。積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作教育的辦學(xué)模式，在已有汽車運(yùn)用專業(yè)成功試點(diǎn)產(chǎn)學(xué)合作教育的基礎(chǔ)上，我院決定從今年起所有專業(yè)加以推廣，擴(kuò)大產(chǎn)學(xué)合作教育培養(yǎng)模式的總體效果，讓更多的學(xué)生能夠接觸社會、增強(qiáng)實(shí)踐動手能力，在培養(yǎng)創(chuàng)新能力的辦學(xué)模式中受益。
一、讓重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)成為促進(jìn)專業(yè)建設(shè)的催化劑
在新專業(yè)建設(shè)上，學(xué)院注重內(nèi)外延雙向平衡發(fā)展，注重在學(xué)校現(xiàn)有辦學(xué)力量的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)學(xué)科交叉。為了滿足上海市汽車銷售市場對高級汽車營銷人才不斷高漲的需求，配合學(xué)校以新的面貌進(jìn)人松江校區(qū)，學(xué)院將教師結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與學(xué)校營銷管理專業(yè)辦學(xué)能力相結(jié)合。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，適時提出.了申辦新的“汽車營銷”本科專業(yè)，并已經(jīng)獲得批準(zhǔn)。在管理學(xué)院的全力幫助下，學(xué)院為此精心制定了具有交叉學(xué)科特色的培養(yǎng)計(jì)劃，為新專業(yè)的順利開辦提供了有力的保證。與此同時，為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和教育國際化發(fā)展的需要，根據(jù)市教委滬高[2002〕40號文件大力推進(jìn)中外合作辦學(xué)指示精神，我院與美國勞倫斯大學(xué)合作，開辦了“汽車工程”和“汽車運(yùn)用工程”兩個本科專業(yè)。它對于我們引進(jìn)、消化和吸收國外高等教育先進(jìn)的辦學(xué)理念，借鑒經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的大學(xué)•生培養(yǎng)模式，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)管理等方面全面提升辦學(xué)水平，促進(jìn)我院教學(xué)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、國際化和信息化，均具有深遠(yuǎn)的意義。中外合作辦學(xué)的成功將極大地促進(jìn)學(xué)院教師外語水平的提高，從而推動專業(yè)外語教學(xué)和雙語教學(xué)的開展。重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)使學(xué)院的科研條件日益改善，廣大教師參與科研的積極性逐年提高，歷年來科研指標(biāo)完成情況和在各類專業(yè)雜志上數(shù)逐年遞增，教師鉆研提高業(yè)務(wù)的氛圍已經(jīng)逐漸形成。他們通過自身的科研實(shí)踐，將所了解的本學(xué)科前沿動態(tài)信息和在科研過程中的創(chuàng)新意識融人課堂教學(xué)。積極推進(jìn)課程的平臺建設(shè)，提倡鼓勵相同課程在教學(xué)內(nèi)容和考核方式上的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)教考分離。加強(qiáng)對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的過程監(jiān)控，編制制定了《汽車學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理辦法》，從選題開始直至成績評定，力求實(shí)現(xiàn)全方位教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
二、以科研和教學(xué)建設(shè)成果推動課程建設(shè)快速發(fā)展
近幾年來，學(xué)院教師在課程建設(shè)方面的積極性不斷提高，參與學(xué)校課程建設(shè)項(xiàng)目的人數(shù)逐年增加，已經(jīng)取得了一些令人矚目的成果，如“汽車構(gòu)造”和“UG基礎(chǔ)”兩門課程已成為校級一類課程。2000年以來已經(jīng)有《現(xiàn)代汽車維修》、《現(xiàn)代汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造》、《現(xiàn)代車用發(fā)動機(jī)管理系統(tǒng)》、《UG基礎(chǔ)》、《UG自由形狀特征建模培訓(xùn)教程》、《現(xiàn)代汽車制造工藝》和《汽車綜合性能檢測》等8本教材公開發(fā)行。另有《現(xiàn)代汽車底盤構(gòu)造》、《現(xiàn)代汽車電控技術(shù)》和《現(xiàn)代汽車檢測與維修))3本教材已付印，即將正式出版。此外，尚有3本教材和1本參編專著正在編寫之中。目前仍有上海市教委和學(xué)校各類教學(xué)專項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目中的8項(xiàng)正在進(jìn)行之中，它們將為學(xué)院教學(xué)手段現(xiàn)代化提供有利的保證。近年來我院在各級專業(yè)雜志上共發(fā)表教學(xué)研究類論文14篇。根據(jù)教育部和學(xué)校盡量使用獲得省部級以上獎勵的教材、盡量使用近三年出版教材的規(guī)定要求，目前學(xué)院近三年出版教材的采用率已達(dá)到37.5%。可以相信，通過學(xué)院努力和教學(xué)專項(xiàng)建設(shè)的促進(jìn)，采用近三年出版教材和多媒體教學(xué)手段的課程會繼續(xù)得到明顯改善。
三、狠抓實(shí)驗(yàn)室建設(shè)牢固確立專業(yè)特色地位
對于工科類學(xué)生而言，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性顯而易見，市汽車工程實(shí)訓(xùn)中心和市中心汽車檢測站為確立我校汽車運(yùn)用專業(yè)在上海地區(qū)的地位和辦學(xué)特色提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也讓我院學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的條件。盡管如此，我們始終注視著周邊眾多兄弟院校專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，虛心學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)方法，不斷地改造、豐富和完善自己的辦學(xué)條件，牢牢掌握競爭的主動權(quán)，確保我院的辦學(xué)特色。目前，按照教學(xué)大綱的要求，學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)開出率始終保持在100%，此外，還針對自身特點(diǎn)設(shè)計(jì)富有特色的專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)。
四、打造師資隊(duì)伍促進(jìn)學(xué)科上水平
在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，為了適應(yīng)學(xué)科專業(yè)發(fā)展需要，利用重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)在學(xué)科能力(地位)和資金上的優(yōu)勢，積極吸引各方人才，不斷調(diào)整師資的學(xué)歷結(jié)構(gòu)，完善師資的知識結(jié)構(gòu)，如為了促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和開展研究生教育，積極引進(jìn)具有經(jīng)營管理背景的汽車人才、引進(jìn)力學(xué)教授、引進(jìn)具有很強(qiáng)實(shí)踐能力的高級工程師和引進(jìn)機(jī)電復(fù)合型人才等。經(jīng)過近兩年的不懈努力，學(xué)院教師隊(duì)伍狀況無論在碩博比例，還是在學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)上都已有了明顯改善，目前學(xué)院教師的碩博比例已達(dá)到68%。學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的提高依賴于全院教職工水平的共同提高，因此學(xué)院十分重視對學(xué)院教職工的全員培訓(xùn)，積極動員鼓勵全院職工參與，取得了很好的成績。普通話水平測試通過率97寫，辦公自動化培訓(xùn)考試通過率97%，文獻(xiàn)檢索培訓(xùn)通過率100%。結(jié)合學(xué)校全面體制改革，及時制定出《汽車學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法》，強(qiáng)化過程控制，對教師課堂教學(xué)質(zhì)量提出了一套認(rèn)定方法，從教師的責(zé)任心、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)方式到教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果進(jìn)行全面考核。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科和專業(yè)建設(shè).提高教學(xué)質(zhì)量的措施
1.借助中外合作辦學(xué)的大好機(jī)遇，全力促進(jìn)教師專業(yè)外語水平的提高，力爭在近兩年內(nèi)完成12門專業(yè)課的雙語教學(xué)改造。
2.積極鼓勵廣大教師參與課程建設(shè)，通過舉辦多媒體課件展示，交流課件制作經(jīng)驗(yàn)，以多媒體課件大獎賽等形式激發(fā)調(diào)動教師制作多媒體課件的積極性，迅速提高采用多媒體教學(xué)課程的門數(shù)。為此，學(xué)院已經(jīng)向每位教師提出了一個學(xué)期內(nèi)至少制作一門課程多媒體課件的要求，并應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去。
3.從院、系兩級嚴(yán)把教材申購關(guān)，努力從源頭上杜絕教材積壓。通過此次教學(xué)工作大討論，使每位教師在思想上充分認(rèn)識到知識更新的重要性，建立起及時更新教材的觀念，確保課堂教學(xué)內(nèi)容能夠反映時展的需要，盡快使學(xué)院課程所用近三年教材比例達(dá)到或超過50寫。
4.加強(qiáng)思想政治工作，使每位教師樹立良好職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守學(xué)院制定的“師德規(guī)范”。通過建立健全各種教學(xué)規(guī)章制度，不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量作出比較客觀的評價(jià)，形成競爭和約束機(jī)制。
5.大力宣傳學(xué)分制，強(qiáng)化優(yōu)勝劣汰的競爭意識，讓教師能夠盡快適應(yīng)這種新的教學(xué)機(jī)制，真正讓我院的教師盡快實(shí)現(xiàn)適應(yīng)學(xué)分•制的轉(zhuǎn)換，以嶄新的面貌進(jìn)人松江新校區(qū)。6.繼續(xù)強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，通過引進(jìn)和內(nèi)部培養(yǎng)相結(jié)合的途徑，完善教師隊(duì)伍的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)，更新教師的知識結(jié)構(gòu)，改善教師年齡結(jié)構(gòu)，使教師中碩博比例達(dá)到75%。
六、結(jié)語
重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的成功對我院的學(xué)科發(fā)展具有十分重要的意義，它不僅在學(xué)院對外樹立良好的聲譽(yù)和形象上，更在學(xué)院自身建設(shè)的各個方面贏得了難得的機(jī)遇。把握這種機(jī)遇，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量再上新水平，是學(xué)院樹立知名專業(yè)品牌的需要，也是學(xué)校以新的面貌進(jìn)人松江新校區(qū)的需要。
作者：陳力華胡寧單位：上海工程技術(shù)大學(xué)汽車工程學(xué)院
