實驗室建設工業工程論文

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一工業工程實驗室建設目標

各高校應根據自己學校的資源狀況、辦學特色、區域經濟的特點和不同類型企業對人才知識結構的需求，選擇不同的工程方向模塊課程體系。所以，在實驗內容的安排上盡量要有各自的特色。總體上，可以把工業工程實驗分為基礎實驗和特色實驗兩個部分，以建設滿足“掌握工程技術、計算機技術基礎、現代管理方法與系統理論，具備工程管理與創新能力”培養要求的實驗實踐教學體系。合理配置教學資源，整體規劃、精心設計、突出基礎、強化特色，將系統理論知識傳授和專業技能培養相互融合，構建集情境依賴、模擬仿真、實戰體驗為一體的、滿足學生基本實踐技能培養與個性化創新發展需要的實驗教學基礎平臺，為培養滿足新世紀社會經濟發展需要的工業工程人才創造條件。

二工業工程實驗室建設的現狀

華南農業大學工業工程專業設在信息學院管理科學與工程系，因此，與工業工程有關的實驗室建設也主要由該系完成。該系原來已設置信息管理與信息系統專業，已建成兩個實驗室。這兩個實驗室的總面積為328m2，擁有計算機160臺，每臺計算機上都裝有辦公軟件、統計分析軟件、物流軟件、財務軟件和ERP軟件等常用軟件。這兩個實驗室原有的硬件及軟件只能完成的工業工程中本該由現代工業工程實驗室中應完成的部分實驗項目，主要有:管理統計學實驗、ERP綜合實驗、運籌學與系統分析實驗、工業工程的計算機方法實驗和通信與計算機網絡實驗等。2008年成功申報工業工程專業后，管理科學與工程系申請到少量經費進行工業工程專業實驗室的建造。新建成的工業工程實驗室面積為140m2，采購了一批基礎工業工程實驗設備:倍速鏈、轉角機等模擬流水線生產設備;溫濕度儀、照度計、視覺反應測試儀等。同時還根據需要，添置了建模與仿真軟件、達寶易工業工程軟件等。由于經費有限、學生數量多，所以總體來說，設備數量和種類偏少，部分設備品質達不到實驗要求，從而造成部分實驗達不到預期效果。

三工業工程實驗室建設的幾點建議

專業創始之初，華南農業大學的專業教師分別到香港理工大學、香港城市大學、華中科技大學和廣東工業大學進行調研。據調研，這些學校的工業工程實驗室投入較大，實驗項目建設周期也較長。雖然我校已經初步建好了一個實驗室，但還是需要進行長遠規劃，結合實際情況，仍需分期投資，進一步做大做強實驗室，提高專業建設水平。結合華南農業大學的資金實力及系部設置的實際情況，建議工業工程實驗室建設應參照以下三條原則。

1結合本校優勢

進行資源整合華南農業大學是由廣東省和農業部共建的廣東省“211工程”大學。學校前身是始創于1909年的廣東全省農事試驗場暨附設農業講習所。1952年，在全國高校院系調整時，由中山大學農學院、嶺南大學農學院和廣西大學農學院畜牧獸醫系及病蟲害系的一部分合并成立華南農學院，隸屬農業部主管。1984年，正式更名為華南農業大學。華南農業大學是以農業科學為優勢、以生命科學為特色，農、工、文、理、經、管、法、藝術多學科全面發展，具有鮮明特色的綜合性大學。該校的工程學院、經濟管理學院均屬歷史比較悠久、實力強大的學院。工程學院有國家重點實驗室等各類實驗室共計13000m2，經濟管理學院規劃實驗室有3100m2，已建成1853m2。兩學院中與本專業有關的實驗室有:機類實驗室、物流管理實驗室、ERP實驗室、企業經營模擬實驗室和企業信息化管理技能實驗室等。兩學院實驗室設備先進，實驗室的使用并沒有達到完全飽和的狀態。因此，結合該專業的現狀，可以將部分實驗課改在此兩學院實驗室進行。

2分階段建設的原則

信息學院是一個新成立的學院，而該學院的工業工程專業更是一個新專業。新學院資金比較有限，因此，在資金有限條件下，建設工業工程實驗室應采取主次分明、分階段建設的原則。必須滿足最基本的實驗要求，人因工程實驗是工業工程專業學生認識專業的基礎，而人因工程設備少，有些只有少數幾套，隨著專業擴招，學生人數越來越多，實驗設備尤其顯得不足。而且人因工程實驗室的建設經費的彈性比較大，需要的基本資金不多。因此，建設IE實驗室應該優先考慮加強人因工程實驗室的建設。對于需要資金較多的基礎工業工程實驗室和現代工業工程實驗室應當不斷積累經驗，探索適合我校特色的IE實驗室發展之路，根據專業發展規劃逐步完善實驗室設施，不能急于求成。另外，也應考慮現代工業工程中使用的不少實驗設備和軟件隨著技術發展也在不斷升級，價格和效用也會發生變化，因此應當采用分期延遲采購模式。

3密切校企合作、發展共建的原則

自學院成立以來，該系先后同三家企業建立了合作關系，與他們簽了“校外實習基地”協議。IE本來就是實踐性非常強的學科，可以組織學生到企業參觀、實際操作，回校后學生可以通過模擬與決策、建模與仿真、案例分析等來優化企業原有方案，達到更好的實驗效果。但是目前因為實習基地數量少、部分企業規模小以及路程較遠等客觀因素的制約，想要把企業和實驗較好地結合起來，難度比較大。因此尚需與更多、規模更大、地理位置更便利的企業建立合作關系，使之成為實習基地。以實現學校、學生、企業三贏的目的。

四結束語

IE專業在我國高校的發展歷史還不長，整體來說國內IE實驗室建設發展緩慢。但是工業工程實驗體系的設計與構建，對于學生來說相當于是理論聯系實踐的橋梁，為學生提供各項理論研究與實踐探索的平臺，深化學生對工業工程學科的理解，提高學生對現代工業工程管理手段的駕馭和操作能力，影響甚大。因此，我院應在資源有限的條件下，根據特定的培養目標和特色，結合實際情況，合理規劃、逐步建設。結合以上幾條原則，最終將我校IE實驗室建設得更強更大，將我們的專業辦得更好。

作者：歐陽慶吳春胤張建桃曹詠單位：華南農業大學