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1實訓建設現狀
實訓是高職教育中一個最重要的教學環節,實訓基地是實現人才培養目標的支撐之一。建筑與環境工程學院成立于2009年,伴隨著建筑行業迅猛發展的大好形勢,學生數量逐年大幅增加,師資隊伍不斷壯大,教學設施不斷完善。然而,因前期規劃性較弱、建設不力、投入不夠、管理不科學等原因,導致學院的實訓室建設嚴重滯后,且沒有一個清晰的建設方案或者發展規劃可以遵循,成為專業快速發展的絆腳石。經過幾年的發展,學院實訓建設得到了突飛猛進的發展,建成了工種實訓基地、工程測量實訓室、軟件實訓室、識圖繪圖實訓室等,實體檢測實訓室和建筑材料檢測實訓室也已初步建成,具體情況如下。1)工程測量實訓室。工程測量實訓室主要服務于工程測量專業、建筑工程技術專業和工程造價專業的測量相關課程的實訓教學,主體為一個存放各種測量儀器設備的庫房,建筑面積約133.1m2。目前可供教學使用的儀器有:水準儀、經緯儀、全站儀、超站儀、激光掃平儀、激光垂準儀、靜態GPS、GPS(CORS)基準站、GPS接收機等,目前已基本完備并投入使用多年。2)軟件實訓室。軟件實訓室主體為一個計算機機房,建筑面積約為225m2。目前擁有計算機100臺,軟件有autoCAD,清華斯維爾計量計價軟件、三維圖形算量軟件、鋼筋算量、安裝工程預算軟件、招標投標模擬軟件等,能夠滿足工程造價專業造價軟件的實訓教學。目前已建設完備并投入使用幾年。3)工種實訓基地。學院工種實訓基地建筑面積約為1177m2,工種類別有架子工、模板工、鋼筋工、砌筑工、抹灰工、材料檢測等。(1)鋼筋工:鋼筋彎曲機、鋼筋切斷機、調直切斷機、鋼筋壓力電渣豎焊機、鋼筋氣壓對焊機、鋼筋套筒擠壓連接機、直螺紋滾絲機、交流弧焊機等各一臺。(2)混凝土:混凝土攪拌機、立式砂漿攪拌機,水泥膠砂攪拌機、水泥凈漿攪拌機等。(3)材料檢測:電熱鼓風恒溫干燥箱、震擊式標準振篩機、電子臺秤、沸煮箱(水泥安定性)、水泥恒溫恒濕標準養護箱、水泥膠砂試體成型振實臺、水泥細度負壓篩析儀、水泥電動抗折試驗機、電子天平等。除此之外,還有模板、扣件式鋼管腳手架、砌筑工、抹灰工等多種工具。4)實體檢測實訓室。實體檢測實訓室建筑面積約為138m2,現有設備有鋼筋位置測定儀、鋼筋掃描儀、樓板測厚儀、手持測距儀、混凝土回彈儀、砂漿回彈儀、裂紋測寬儀、混凝土鉆孔取芯機等。目前部分設備還尚未投入使用,模擬實體尚未建設。5)制圖實訓室。識圖與制圖實訓室面積約為135m2,設備包括制圖桌、椅、書柜、書架、圖板、丁字尺等繪圖工具,已基本建設完備并投入使用多年。
2實訓建設存在的問題
由于學院實訓建設年限較短,基礎過于薄弱,至今實訓建設還存在許多不足和尚未建設的空白。目前在實訓建設中迫切需要解決的問題有如下幾點。1)施工工種實訓基地現能進行的實訓教學僅有砌筑抹灰工種、鋼筋綁扎工、模板工和架子工四個工種,且這些工種依托的必要設備設施不夠完備、建設不夠科學。已有設備如鋼筋套筒擠壓連接機、取芯鉆孔機、直螺紋滾絲機、交流弧焊機、鋼筋壓力電渣豎焊機和鋼筋氣壓對焊機等2年前已經購買、但種種原因卻沒有驗收安裝、閑置已久。并且,在實訓現場各種材料堆放凌亂、管理無序,造成了巨大的資源和空間浪費。接下來如何有效利用現有設備,進行工種實訓基地的功能分區建設和文化內涵建設成為需解決的重要問題。2)材料檢測實訓室和實體檢測實訓室尚未真正成立。目前學院就材料檢測實訓已經購買了沸煮箱(水泥安定性)、水泥恒溫恒濕標準養護箱、水泥膠砂試體成型振實臺、水泥細度負壓篩析儀、水泥電動抗折試驗機、電子天平、電熱鼓風恒溫干燥箱、震擊式標準振篩機等設備。實體檢測實訓室主要購買了實體檢測相關設備,如鋼筋位置測定儀、鋼筋掃描儀、樓板測厚儀、手持測距儀和回彈儀等。上述設備現均陳列于庫房內,尚未安裝使用。材料檢測實訓室和實體檢測實訓室分別建在哪里、現有設備數量上夠不夠、裝置上完備與否是在建設之前必須要解決的問題。3)需要成立力學實訓室和建筑設備實訓室。力學實訓主要用于鋼筋拉伸性能及本構關系測定、混凝土抗壓性能測定、低碳鋼拉伸、扭轉演示實驗,材料彈性模量、剪切模量的測定等。目前學院力學實訓室的建設還沒有起步,完全不能滿足教學需要,需要盡快購買相關設備建立起來并投入運行。為滿足人才培養和專業建設需要,需新建建筑設備實訓室,購買給排水、消防、電氣等方面的儀器設備,以進行給排水系統原理認識、給水系統綜合控制、排水系統綜合控制、嵌入式系統認識及操作、給排水系統故障設置及排除、消防報警單點處理操作、火災通訊系統的操作、消防緊急照明的操作等。4)已建實訓室缺乏規范管理制度,未建實訓室缺乏清晰的規劃方案。各實訓室分別設在哪里(該實訓對實訓室有無特殊要求,如有些實訓設備要求實訓室必須有堅實的地基和基礎),相互之間如何布置(既要避免互相干擾、又希望能資源共享),建設的具體順序以及如何有效應用已有設備并合理新增設備等都是在實訓建設中應該明確的問題。5)校外實訓亟待拓展。目前除有幾個造價咨詢公司提供工程造價專業畢業生頂崗實習崗位外,學院尚沒有真正意義上的“校企合作”單位,這對建筑技術專業和工程測量專業的發展極為不利。積極開拓固定合作企業,探索“訂單式”培養方式,為學院學生尋找校外實習和就業的出路,是學院必須要盡快解決的一個問題。
3解決對策
1)深度分析校內實訓建設中存在的各種問題及產生原因,包括管理較為混亂的施工工種實訓基地、只購買了部分儀器設備的建筑材料檢測實訓室和實體檢測實訓室、還完全未開展的力學實訓室、甚至建設較為完備的建筑測量實訓室等環節,思考能快速拓展校外實訓的對策,并開展詳盡的調研工作。2)針對上述問題,對實訓室建設優秀的校內院系(如機械學院、車輛工程學院等)和兄弟院校進行訪問學習,邀請行業專家開展座談會并參與實訓室建設方案的制定,從統籌規劃、資源共享的角度,制定出考慮長遠發展、空間上分布合理、時間上建設有序的校內實訓建設方案。制定方案需考慮如何有效利用有限的場地資源、如何避免實訓場地的相互干擾(如機械設備噪聲)、如何充分利用已有器械、設備等資源而不致浪費等實際問題。3)在院系大力支持的基礎上,積極尋求學校甚至市級財政支持,逐步實施建設方案,循序漸進的推進校內實訓建設。優先建設人才培養、學科發展急需的實訓室(如建筑材料檢測、實體檢測實訓室)和完善已有的實訓室(如改善現有工種實訓條件、增加工種實訓種類、加強實訓現場管理),接著新建增強專業實力的實訓室(如力學實訓室、建筑設備實訓室等)。4)在院領導的支持下,積極訪問建筑施工、造價咨詢、招投標、工程測量、工程監理等相關企業,提出雙方共贏的合作方案,尋求長期穩定的“校企合作”。
4結語
由于建筑與環境工程學院成立較晚,實訓發展時間較短,早期規劃倉促等原因,現存在實訓基地功能分區和文化內涵建設較弱、實訓管理制度不完善、力學實訓室和建筑設備實訓室等亟待建設等問題。對此,提出了在充分調研和論證的基礎上,制定可行的實訓建設方案,并依方案逐步實施的解決對策。
作者:張欣 單位:重慶工業職業技術學院