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摘要:
高校的政治教育需要在課堂中加入生態(tài)文明的教育理念,這是目前我國高校思想教育的必然發(fā)展趨勢。本文根據(jù)筆者多年的經(jīng)驗以及我國高校思想教育現(xiàn)狀,基于生態(tài)文明教育的高校思政教育研究問題展開討論,從高校思想政治教育中開展生態(tài)文明教育的必要性出發(fā),深入討論我國目前的高校思想教育現(xiàn)狀和問題,不足之處還望大家批評糾正。
關(guān)鍵詞:
生態(tài)文明教育;高校;思政教育;研究
隨著我國經(jīng)濟和社會的飛速發(fā)展,這一階段我們的環(huán)境問題逐漸凸現(xiàn)出來,成為制約我國經(jīng)濟進一步發(fā)展的重要因素。通過生態(tài)文明教育的開展加強學生的生態(tài)道德素質(zhì)與環(huán)境保護意識,是目前高校需要重視的問題。高校作為向社會推送人才的重要機構(gòu),有必要加強其對大學生生態(tài)文明意識的培養(yǎng),通過對大學生的政治思想教育進一步提高他們的綜合素質(zhì),以改善生態(tài)環(huán)境。
一、開展生態(tài)文明教育的意義
根據(jù)《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》我們不難發(fā)現(xiàn),加強和改進大學生思想政治教育離不開生態(tài)文明教育的內(nèi)容。首先“三觀”教育中包括如何建立正確的生態(tài)文明理念,我們要進一步促進大學生增強愛國主義精神,進一步認識人與自然的關(guān)系,就必須引入生態(tài)文明建設(shè)的理念,加強大學生生態(tài)文明建設(shè)的提高。由此可見,通過生態(tài)文明教育的開展加強學生的生態(tài)道德素質(zhì)與環(huán)境保護意識,是目前高校需要重視的問題。同時,一些高校忽視對學生綜合素質(zhì)的教育,一些大學生沒有具備適應(yīng)社會以及處理好人與社會之間關(guān)系的能力,沒有形成生態(tài)文明觀念。為此,高校應(yīng)該起到提高大學生生態(tài)文明建設(shè)的能力的責任。首先,在高校思想政治教育中開展生態(tài)文明教育是現(xiàn)階段我國生態(tài)環(huán)境的需求。隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的不斷提高以及政治文化的迅猛發(fā)展,資源環(huán)境所隱藏的問題顯現(xiàn)了出來。人類對資源的無節(jié)制的開發(fā)利用,生態(tài)環(huán)境遭到了嚴重的破壞,直接造成了氣候變化、土地退化、生物多樣性銳減等問題。這些問題的出現(xiàn)對人民的身體健康以及國家的發(fā)展有一定的負面影響。大學生是國家未來發(fā)展的重要主力軍,加強他們的生態(tài)文明教育對我國生態(tài)環(huán)境的保護以及改善有著重要的積極意義。但是,就目前我國的思想政治教育而言,部分高校大學生生態(tài)文明意識單薄,生態(tài)道德素質(zhì)比較低,針對目前的生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀不加重視,所以加強大學生的生態(tài)文明教育尤為迫切。其次,在高校中引入生態(tài)文明教育有利于建設(shè)社會主義和諧社會。隨著建立平等、互助、協(xié)調(diào)的和諧社會的需求提出,我們發(fā)現(xiàn)社會主義和諧社會的實現(xiàn)離不開人與自然關(guān)系的和諧。負責人的思想意識、道德素質(zhì)、處理問題的方式將直接影響和諧社會的構(gòu)建程度。對國家與社會來說,人與自然的和諧直接促進了國家的穩(wěn)定與社會的發(fā)展。高校必須起到引導(dǎo)學生構(gòu)建生態(tài)文明理念的責任,引導(dǎo)學生協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系,依據(jù)自然的法則學會進一步地尊重自然發(fā)展規(guī)律,提高大學生的生態(tài)環(huán)境保護意識與生態(tài)道德素質(zhì)。最后,開展生態(tài)文明建設(shè)有利于促進大學生的綜合素質(zhì)與全面發(fā)展。大學生的全面發(fā)展依賴于思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面提高。這要求大學生除了掌握必要的專業(yè)知識和科學文化知識外,還要努力提高自己的道德素質(zhì)與思想覺悟。通過道德素質(zhì)的提高,大學生進一步促進自身的全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì)。一些高校太過重視學生的科學文化知識,對學生的創(chuàng)新能力以及道德素質(zhì)有所忽視,這些恰好成為制約大學生日后發(fā)展的重要因素。一些大學生在就業(yè)后雖然有較強的專業(yè)知識,但是在具體的工作中因為缺乏必要的道德素質(zhì)而無法適應(yīng)自己的工作,所以說通過政治教育加強學生的生態(tài)文明建設(shè)顯得尤為重要。生態(tài)文明建設(shè)不僅包括人與自然的關(guān)系,也包括人與人的關(guān)系。高校加強對學生的生態(tài)文明建設(shè)教育,有利于進一步提高大學生對待自然、對待社會、對待個人的能力,促進大學生的全面發(fā)展。
二、小結(jié)
在高校思想政治教育中開展生態(tài)文明教育是現(xiàn)階段我國生態(tài)環(huán)境的需求,在高校中引入生態(tài)文明教育有利于促進社會主義和諧社會的實現(xiàn),開展生態(tài)文明建設(shè)有利于提高大學生的綜合素質(zhì),使大學生全面發(fā)展。通過思想政治教育課程加強對學生的生態(tài)文明教育,是目前我國高校進行生態(tài)文明教育的重要途徑。高校通過生態(tài)文明教育進行思想政治教育,有利于進一步加強高校的思想政治教育,以此提高思想政治教育的教育效果。
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作者:陳莉 單位:長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學院
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