衍紙紙藝在插畫設計中應用探究

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摘要：插畫作為現代視覺傳達的主要表現形式，如今經歷著較大的變化，從書籍中對文字起說明作用的圖片到電腦插畫，插畫的創作手法與風格更加五花八門。在當今藝術多元化的社會中，插畫的形式主要有手繪和電腦繪制，這兩種創作手法難免讓大眾產生審美疲勞。該文探討如何將衍紙藝術與插畫設計融合，創作出與眾不同的插畫。

關鍵詞：插畫設計衍紙藝術紙藝

一、衍紙在插畫設計中的運用

1.色彩的搭配處理

色彩的運用和處理可以強化插畫畫面的視覺沖擊力。在畫面大范圍中利用衍紙色彩的對比搭配，可使畫面具有視覺沖擊力。在配色時，設計師首先要考慮畫面整體色調的統一與變化。色彩的統一性是指不同明度、純度的相近色或同類色的和諧搭配。同類色的運用會使畫面更加富有節奏和韻律，帶給觀者更加舒適、安寧的視覺感受；色彩的統一可以使畫面各部分的不同元素統一起來，形成有序的規律美感。但在設計時需要注意的是，過度的色彩統一會使畫面變得呆板且缺乏趣味。為了設計出更加多樣的畫面，設計師需要表現出適度的色彩變化，將統一與變化完美結合[1]。除了同類色的運用，對比色的運用也是使畫面變得和諧統一的途徑。“對比中找和諧，和諧中求對比”[2]，即色彩在畫面中的運用是相輔相成的。色彩和諧統一不代表要求畫面全部使用同類色或相近色繪制，打破畫面色彩呆板感的是在同類色和諧統一中部分色彩的對比。統一和對比是互相制約的關系，但將其同時運用在插畫設計中，可以成為插畫藝術色彩構成美感的重要組成部分。衍紙色彩拼貼在插畫設計中需要有規律、有秩序地排版和組合，通過規律性的純度、明度、冷暖、虛實、形狀、大小及位置、方向等方面的組合，形成畫面的節奏感。色彩的節奏與韻律是插畫設計中至關重要的因素，色彩的節奏和韻律會引起人們視覺心理上的情感變化，衍紙色彩的完美搭配是插畫設計成功的重要標志之一。

2.肌理造型的表現形式及運用

肌理是事物表面的紋理，這種紋理的紋路不同，整體的視覺效果也大不一樣。肌理可分為觸覺肌理和視覺肌理：視覺肌理強調的是觀者觀察對象的可視性，即在二維平面內觀者可用眼睛感受到事物表面是什么材質；觸覺肌理是觀者通過觸碰可以感受到的三維空間內的事物紋理。肌理綜合視覺與觸覺兩種感受，以此增強畫面的層次感[3]。用衍紙做插畫的畫面肌理，主要利用紙的材質體現。創造肌理效果的衍紙手法通常有刻劃法、拼貼法、堆積法等。其肌理效果根據卷紙間留出空隙的形狀而形成：空隙大、形狀簡單，整體拼貼后肌理效果更加清晰；空隙小、形狀復雜，肌理的視覺效果便不明確，這一類主要是將小卷紙作為裝飾元素，體現其立體感而不是肌理感。除了衍紙卷紙技巧和紙質的因素，個人的主觀創作也會產生不同的肌理效果，使畫面視覺效果別具一格。在衍紙插畫設計中，插畫主體要靠畫面整體的藝術創意形式和色彩的搭配完成，肌理起的是強調畫面對象層次的作用。衍紙在插畫設計中制作肌理效果，主要有重復肌理和漸變肌理兩種表現形式。漸變肌理主要通過衍紙側峰的線條排序形成，不同紙質的側峰邊緣由厚到薄，衍紙顏色由深到淺，制作出畫面元素銜接、過渡的效果。彎曲的線條形式體現出優雅、柔和的畫面效果，硬直的線條形成整齊、有規律的素描排線式的畫面效果。總的來說，衍紙在插畫中的肌理表現對插畫畫面的整體風格、造型的影響至關重要，是傳遞畫面情感、烘托氛圍的重要途徑。

二、衍紙在插畫設計中應用研究的重難點

文章研究的重點是如何將衍紙紙藝與插畫設計相結合。現代衍紙工藝不再像衍紙藝術剛出現時那樣，只有卷紙的手法，現在流行的衍紙技法多種多樣，選擇的紙條材質也應和表現的插畫造型相符。根據插畫內容的不同，設計師運用的紙材料和技法也隨之變換，整體插畫呈現出的藝術風格也會隨之變化。研究的難點是怎樣用西方的衍紙藝術表現中國插畫風格。中國插畫圖形、色彩的搭配，插圖整體設計的風格，是否可以用西方衍紙藝術表現出來，以及后期是否需要其他綜合材料點綴畫面，這些都需要設計師在設計實踐中進一步探索。

1.衍紙紙質的選擇

市面上較為常見、易買到的普通衍紙紙質非常薄，難以做出平整的衍紙部件，難以達到整齊劃一的標準，容易導致做出的衍紙作品變形。較軟的紙難以卷曲成型，粘貼不牢固，筆者經過試驗，建議選擇較硬的、厚度的不同卡紙做造型。插畫畫面大面積背景的部分用紙條寬度中等、厚度較厚的紙，這樣的紙有一定的厚度，可以體現線的素描感；小面積的裝飾部分則用寬度較窄、厚度較薄的紙條，更有利于細節部分的呈現。

2.衍紙技巧的選擇

設計師應突出衍紙在插畫設計中的立體效果，用線條表現出造型的素描關系，再用不同厚度的卷紙側峰直接拼成面，使側峰體現出線，線的交叉使色彩明暗關系的過渡更加自然。插畫畫面的藝術形式可參考木刻版畫的風格。木刻版畫的造型表現明朗有力，通常通過陰刻和陽刻表現出畫面的黑白灰層次，線條簡潔、排列有序，畫面效果鮮明。設計師應利用不同色彩的衍紙側峰有序排列，組合成畫面的明暗層次，使整體造型像木刻版畫一樣鏗鏘有力。整體插畫元素的輪廓線條采用流暢、細致的白描手法，與輪廓內部如木刻版畫的填色風格對比，做到剛柔并濟。除此之外，運用不同的衍紙技法可以做出不同形狀的卷紙，如緊卷、松卷、開卷、淚滴卷、彎曲卷、眼形卷、葉形卷、半圓卷、箭頭卷、V形卷、心形卷、月形卷、三角卷、方形卷、鴨掌卷等[4]。這些技法通常用于拼合裝飾畫的圖案，把這些形狀的卷紙放在插畫中作為裝飾圖案也十分適合。這樣的設計通過參考中國傳統木刻版畫、白描等繪畫手法，與西方衍紙藝術相結合，不僅是對插畫設計的創新，而且是探索衍紙和中國傳統元素相結合的重要突破點。

3.衍紙在插畫設計中的表現手法

大面積色塊使用紙條側峰直接疊加，形成一條條細線，不同顏色的細線拼成一塊面，使明暗銜接的部分過渡恰當；小面積的裝飾事物，如云朵、花卉、海洋則單獨用卷紙做立體裝飾造型，與整齊的大面積不同，它更細致；整幅畫不能全部用卷紙排滿不留縫隙，要想做出立體的效果，就要有高有低，將底色部分空出來，不做任何卷紙的拼貼，使這部分成為整幅畫的最低點，使畫面整體形成凹凸效果。如有需要，設計師可添加小部分其他綜合材料作為畫面裝飾。

三、衍紙藝術對插畫設計的影響

在插畫設計中，對綜合材料的運用手法不斷發展。衍紙紙藝的拼貼形式為插畫設計師提供了插畫創作的新樣式，衍紙與現代插畫的結合，使設計師獲得了更多、更新穎的創作靈感。

1.增強畫面的立體美感

現今，插畫種類多種多樣，如商業插畫、CG游戲插畫、繪本插圖以及傳統的手繪插畫等，無論哪種形式都被設計師廣泛運用。由于美術設計專業的擴招，設計專業的學科劃分更細，但這種細化容易導致部分學生忽視對其他藝術學科的學習。手工藝在當今被視為傳統技藝，手工紙藝的立體感是電腦插畫或手繪插畫設計難以表現的。插畫中應用的綜合材料是多樣的，但通過綜合使用各種材料呈現插畫畫面的預期效果往往有一定的難度，多種材料搭配不當將導致畫面凌亂。而衍紙這種材質通過不同紙質材料的肌理、厚度以及預先設計好的色彩搭配，可達到材料和畫面內容統一的目的。衍紙插畫可以被界定為介于雕塑和平面繪畫之間的藝術品，設計師可以通過不同的紙藝技巧自由地在二維和三維之間轉換。平面插畫需要通過較高的繪畫技巧體現出畫面元素的肌理感，而衍紙的插畫可通過不同材質的拼貼傳遞出肌理感。元素在畫面中的凹凸設計在二維畫面中產生三維的空間效果，使畫面整體元素有前有后，完美地突出主體物的形象，虛化背景物，讓畫面更加精致、細膩。

2.創新插畫設計的途徑

當今，插畫設計隨處可見，隨著時代的發展，插畫設計已形成多元的風格流派和特定的繪制技法。衍紙紙藝的廣泛應用對于插畫設計的發展具有重要的意義，使插畫未來的發展空間更加廣闊。從創新手法發展的層面解析，衍紙紙藝的應用給插畫設計帶來的推動作用有兩方面。一方面，衍紙紙藝的應用改變了傳統插畫繪制的藝術理念。傳統插畫主要被應用在書籍、產品包裝、電子展板等平面中。但通過衍紙紙藝創作的插畫可被運用在三維立體的空間中，如百貨商店的櫥窗里。用衍紙做出具有紙雕效果的立體插畫，通過一個個衍紙部件的拼疊，搭建成一件件不需要底板的插畫藝術品，這種新穎的方式給插畫設計帶來了充足的表現空間，使設計師不受紙張大小、空間前后的限制，能盡情地想象并繪制。另一方面，衍紙紙藝的應用改變了插畫靜態元素的視覺藝術表現力。衍紙的卷紙部件作為插畫畫面中的一個個小元素，經過設計師有目的性的拼合組成一幅靈動的插畫。以往的插畫是設計師通過繪制靜態的圖案，將視覺效果呈現給觀者，但即使設計師的二維繪制技術再高超，畫面的視覺效果仍然是靜態的。衍紙插畫設計利用靜態的紙條構成的元素相互疊加、拼合，雖然紙材料是靜態的，插畫也是靜態的，但衍紙在插畫設計中的運用給人呈現的視覺效果是富有動態感的[5]。

結語

筆者通過整理相關文獻，結合自身將衍紙和插畫設計相結合的研究，總結出衍紙插畫設計的幾個要點：用個性化和現代的方式詮釋插畫設計的內容，這樣的設計既彰顯個性又提升品位，為插畫設計注入了新鮮血液；使用衍紙制作時應考慮紙質材料多元化的運用，如傳統材料的新用法、廢舊材料的再利用和新型材料的運用；當代插畫設計流行元素和衍紙紙藝技法系統化結合，做到傳統與時尚的融合；在插畫設計過程中要注意畫面風格的設定是否和衍紙創作相匹配，可將中國傳統繪畫形式和衍紙藝術相結合，創作出與以往插畫作品不同的藝術作品。

參考文獻：

[1][2]張蕾蕾.插畫藝術中的色彩美學研究[J].長春大學學報，2010，20（7）：115-119.

[3]王培培.衍紙藝術在裝飾畫中的應用研究——以滿族特色衍紙畫設計為例[D].昆明：昆明理工大學，2019：13.

[4]姜麗，高欣，胡昕昀.“云看見”|衍生萬物，紙造心田—基礎篇[Z/OL].（2020-05-21）[2020-11-04].

[5]趙娜.論綜合材料的運用對裝飾繪畫的影響[J].美術教育研究，2014（1）：38-39.

作者：劉仕偉 單位：上海工程技術大學