提高廣告學專業師生實踐能力的實踐模式

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探索的具體方案

發揮工作室作用搭建廣告實踐實訓平臺。以專業帶動教學、以教學提高專業的方式，培養學生的廣告實戰能力，培養市場需求的多元化、綜合性廣告人才，為就業打下堅實基礎。廣告工作室通過引進廣告實踐實訓項目運作，將學生與社會廣告產業聯系起來，一方面使學生的專業學習和廣告實踐緊密對接，獲得更有實戰性能力的訓練，另一方面使學院在廣告業界逐漸建立良好的聲譽和形象，提高學院品牌價值，同時這個平臺還會將教學氛圍和教學水評進一步提高，兩者相輔相成。廣告項目工作室的運行將使我院廣告學專業在國內同專業中形成特色，對藝術類高考學生更加具有吸引力。要實現學院的開放式辦學，走學、產、研一體化辦學的理念，創建動畫學院廣告分院的自主品牌，真正的實現人才與市場緊密結合這一目標。就目前廣告分院情況來說，實訓室的工作是當務之急，要想初步開展實訓工作室的工作，并且調動老師和學生的積極性，在這里提出幾點建議，與大家共同研究探討。

（一）調動全院資源

吉林動畫學院設有動漫分院、游戲分院、設計分院、傳媒分院、廣告分院、影視戲劇分院、文化產業管理分院七個分院，開設動畫、數字媒體藝術、數字媒體技術、播音與主持藝術、戲劇影視美術設計等17個專業。因此，作為我們廣告學院的專業性需求較廣?？梢远嗪瓦@些兄弟分院互通有無，資源共享，這是其它院校望塵莫及的資源。比如我們的廣告創意制作需要動畫效果的幫助或者需要表演方面的人才，完全可以與動畫分院或者影視戲劇分院的師生一起完成作品。這樣大家發揮自己的長處，不僅能讓全院的師生在教學上有所提高，作品在國內外大賽上獲得更多認可，更為經濟效益和社會效益在社會上的雙豐收提供充足的可能性和必然性。

（二）實訓三條腿走路

第一條腿：教師上課建議教師們，給大二以上的學生上課的作業形式(包括畢業設計)，緊緊圍繞企業和比賽來做。最后可以適當讓企業來到我們這里作為評委，因為他們也需要新鮮的血液和靈感，沒準看好了那個學生，方案可以被采納和應用。08屆畢業生就有過成功案例，雖不了了之，沒有跟進，但趨勢是好的。這樣學生和教師會有很高的積極性，學生會有很好的評價或獎勵，教師可以評優、評職稱。以此帶動學、研、產一體化快速發展。我們廣告分院的辦學特色之一，也是立院之本是走整合營銷的辦學模式，學院在設課和教師在上課時，各個學科都要有聯系和照應，也就是可以為一個企業做策劃、制作、、效果監測等全方位的服務，這樣我們就有整案案例，時間長了就會積累很多豐富的經驗，為我們將來辦自己的真正意義的整合營銷傳播公司打好基礎。

第二條腿：教師業務項目建議教師自身進行社會實踐，承攬項目時，可適當找學習好的，專業精的骨干學生一起工作，進行實戰訓練，但教師如有盈利，需要象征性的給學生點補償。當然這種情況可就實際發生的情況而定。但是不要忘記你有義務帶動實訓教學，要想到多給學生機會，讓學生在實戰中鍛煉成長，時勢造英雄。第三條腿：校企合作分院與企業合作，適當的時候請企業來或者我們到企業中去，與之建立合作關系，但這條腿的成功邁出，得仰仗第一、二條腿的穩健發展，教師要有優秀的案例，得到企業的認可，學生要有很強的專業能力和優秀的作品。這樣企業才會信任我們，放心把項目給我們。到時需要我們通力協作，我們要辦屬于我們的而廣告公司（盤古廣告）。這是我們區別于其他分院的地方，也是廣告學專業發展的規律需要。我們的廣告不只是一張海報和一條廣告片，是整合營銷下的廣告傳播活動。

（三）堅持辦好廣告沙龍

我們之前辦過兩次廣告沙龍，效果還是不錯的，從今年開始，廣告沙龍應該作為廣告分院的一項辦學特色，提到辦學計劃當中。因為廣告沙龍是向外界宣傳我們的重要平臺，是與業界交流，市場對接的重要紐帶，是提高我們分院知名度的重要途徑。對我們的學生的成長和教師業務能力的提高有著舉足輕重的作用。廣告沙龍要本著互惠互利的原則，辦出特色、辦出質量、寓教于樂。廣告沙龍包括的內容有：主持人講沙龍宗旨、介紹嘉賓、學院宣傳片、優秀師生及其作品介紹、實際案例整合營銷策略精彩提案（11月份之前就請相關的教師讓學生準備）、專家指導、廣告配音或演唱、互動交流、派送廣告分院特色禮品、晚宴（推進交流）時間：每年的11月中旬（這時的各項活動完成了，成果豐碩點了。）地點:圖書館會議室或文化藝術中心所需物力財力:可容納至少300人有大屏幕和舞臺的場地氛圍要好，買禮品、布置場地、晚宴30人至少3000元。

(四)開發校企合作實習、就業基地

實習與就業基地是吉林動畫學院廣告分院謀求自身發展、實現與市場接軌、大力提高育人質量、有針對性地為企業培養一線實用型技術人才的重要舉措，它的初衷也是讓學生在校所學與企業實踐有機結合，讓學校和企業的設備、技術實現優勢互補、資源共享，以切實提高育人的針對性和實效性，提高技能型人才的培養質量。開發校企合作實習、就業基地，重點在開發于本地資源優勢，在吉林省內尋找本土廣告公司、影視制作公司、電視臺或相關企業，與他們建立長期合作伙伴關系，并能適當為學生提供實習實踐機會，提高學生的廣告實戰能力和綜合素養能力。在著眼開發本地資源優勢的前提下，也要加強與省外的廣告公司、影視公司、電視臺或相關企業等的合作，使學生能在從大二下學期開始，特別是寒暑假能夠到這些領域進行鍛煉并施展專業才華。從而最后達到廣告分院的畢業生畢業就很好的就業的目的。

模式總結

廣告分院堅持以人才市場需求和產業需求為導向，注重吸納國內外學科專業發展的最新成果，適應經濟、社會發展對人才需求的變化。按照“保證基礎，注重應用，強化實踐，突出特色”科學構建構課程體系；以廣告學、傳播學、市場學等基礎理論知識學習為主線；以中外廣告理念與實踐、現代藝術與科學技術、學研產相結合為人才培養模式；引進社會廣告實際項目，以品牌創建、產品廣告、創意設計為內涵，積極構筑廣告學專業的實踐教學體系。增強廣告畢業生市場競爭力，實現與就業市場的無縫銜接。這樣的探索是符合廣告分院的發展實際需要的，有利于實現教學平臺與實踐平臺的完美對接，有利于堅持走產、學、研一體化特色辦學道路，更有利于把我們分院辦出特色辦出品牌。

作者：商繼春單位：吉林動畫學院