使用RSTTool分析科技英語(yǔ)長(zhǎng)句

前言：本站為你精心整理了使用RSTTool分析科技英語(yǔ)長(zhǎng)句范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價(jià)值，我們的客服老師可以幫助你提供個(gè)性化的參考范文，歡迎咨詢(xún)。

RST理論命名和定義了20多種關(guān)系，原則上來(lái)講，語(yǔ)篇關(guān)系的種類(lèi)和數(shù)量是無(wú)限的，以前從未出現(xiàn)過(guò)的關(guān)系類(lèi)型也可能在新的語(yǔ)篇關(guān)系中出現(xiàn)，但在實(shí)際應(yīng)用中，用為數(shù)有限的關(guān)系就可以分析一種語(yǔ)言的大部分語(yǔ)篇，如大多數(shù)英語(yǔ)語(yǔ)篇都可以用20多種關(guān)系[3]來(lái)描寫(xiě)。2001年，由DanielMarcu博士主持的研究小組以RST理論為支撐創(chuàng)立了語(yǔ)篇標(biāo)注語(yǔ)料庫(kù)。其研究成果將定義關(guān)系擴(kuò)展到了78種，包括53種單層核心關(guān)系和25種多層核心關(guān)系，并將這78中定義關(guān)系分成16個(gè)組別，每組都具有相同的修辭功能[4]。修辭關(guān)系有兩個(gè)主要的特點(diǎn)：（1）關(guān)系結(jié)構(gòu)內(nèi)部具有同質(zhì)性。RST認(rèn)為從小句連接到語(yǔ)篇，各個(gè)結(jié)構(gòu)段之間是有層次的，兩個(gè)小句之間，幾個(gè)小句和幾個(gè)小句之間，再到段落與段落之間，直至整個(gè)語(yǔ)篇，都是有層次的。而且，層次的多少也是不固定的。關(guān)系結(jié)構(gòu)同質(zhì)性的特點(diǎn)，使得從小句連接到語(yǔ)篇本身的所有層級(jí)結(jié)構(gòu)共用一套相同的關(guān)系模式，不會(huì)因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)段的等級(jí)變化而不同，因此不同的分析者也會(huì)取得較高的一致性。（2）修辭關(guān)系的結(jié)構(gòu)關(guān)系是功能關(guān)系，可用不同的效果類(lèi)型來(lái)描寫(xiě)，比如可從作者的交際意圖或作者對(duì)讀者情況的假定等角度來(lái)描述。結(jié)構(gòu)段（span）是指語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)中任何具有RST結(jié)構(gòu)的、功能完整的片段。兩個(gè)獨(dú)立的結(jié)構(gòu)段根據(jù)其在相互關(guān)系中的核心或輔助地位，具體可分為“核心結(jié)構(gòu)段”和“輔助結(jié)構(gòu)段”，核心結(jié)構(gòu)段可分為單核心結(jié)構(gòu)和多核心結(jié)構(gòu)。但多核心結(jié)構(gòu)關(guān)系實(shí)際沒(méi)有核心與輔助之分，各部分是并列關(guān)系。結(jié)構(gòu)段的劃分可以結(jié)合語(yǔ)篇中的邏輯關(guān)系采取自上而下，也可以自下而上或兩者兼用的方法。任何一個(gè)完整連貫而又符合邏輯的語(yǔ)篇都是由體現(xiàn)為小句、句子、語(yǔ)段、段落的結(jié)構(gòu)段按一定的語(yǔ)義關(guān)系排列組成的，是動(dòng)態(tài)的語(yǔ)義單位。結(jié)構(gòu)段具有等級(jí)性的特點(diǎn)，因而結(jié)構(gòu)段是相對(duì)于所在的功能整體來(lái)劃分的。RST關(guān)系可用認(rèn)知圖示來(lái)說(shuō)明各結(jié)構(gòu)段之間的邏輯關(guān)系。Mann和Thompson[5]認(rèn)為，認(rèn)知圖式可決定一個(gè)語(yǔ)篇中所有成分的結(jié)構(gòu)性排列。它由3個(gè)要素組成：一定數(shù)量的成分性結(jié)構(gòu)段；結(jié)構(gòu)段的關(guān)系說(shuō)明；某個(gè)結(jié)構(gòu)段（核心結(jié)構(gòu)段）與語(yǔ)篇整體的關(guān)系說(shuō)明。（1-n）代表結(jié)構(gòu)段范圍；橫線(xiàn)及下面的數(shù)字，如1、2或者1、2、3、4、5代表具體的結(jié)構(gòu)段；弧線(xiàn)代表結(jié)構(gòu)段之間的關(guān)系，如“證據(jù)關(guān)系”、“序列關(guān)系”；在核心-輔助關(guān)系中，箭頭指向核心結(jié)構(gòu)段，如“證據(jù)關(guān)系”指向結(jié)構(gòu)段1；在非核心-輔助關(guān)系中，弧線(xiàn)不帶箭頭，如1、2、3、4、5之間的序列關(guān)系。

RSTTool

RSTTool是以修辭結(jié)構(gòu)理論為理論框架，為語(yǔ)篇的修辭結(jié)構(gòu)關(guān)系提供計(jì)算機(jī)分析的工具。該文本分析工具是澳大利亞人MickO’Donnell博士研制開(kāi)發(fā)的，可以在Windows、Macintosh、Unix和LINUX多種操作系統(tǒng)下運(yùn)行。其界面友好，可以對(duì)篇章結(jié)構(gòu)進(jìn)行切分和標(biāo)示。其結(jié)構(gòu)關(guān)系開(kāi)放性的特點(diǎn)允許用戶(hù)修改、添加、刪除和重新命名等操作。其統(tǒng)計(jì)分析功能可以直接顯示各項(xiàng)百分比，從宏觀(guān)上把握各種篇章類(lèi)型的特點(diǎn)，核心與輔助關(guān)系的次序也用數(shù)據(jù)顯示，這樣更方便讀者和譯者發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)語(yǔ)篇要旨的核心篇位。其應(yīng)用范圍廣，適用于多種語(yǔ)言分析。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上最常見(jiàn)的是RSTToolVersion3.45[6]。RST工具有四個(gè)操作頁(yè)面[7]：（1）文本界面（TextSegmentationInterface）：用于結(jié)構(gòu)成分切分。（2）文本結(jié)構(gòu)關(guān)系界面（TextStructuringInterface）：用于標(biāo)示結(jié)構(gòu)關(guān)系。（3）結(jié)構(gòu)關(guān)系編輯界面（RelationEditor）：用于編輯和維護(hù)結(jié)構(gòu)關(guān)系。（4）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)界面（Statistics）：用于統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)。RSTTool的具體操作在下文中的實(shí)例分析中進(jìn)行詳細(xì)闡述。

科技英語(yǔ)長(zhǎng)句的RSTTool操作

科技英語(yǔ)（EnglishforScienceandTechnology,簡(jiǎn)稱(chēng)EST）敘述客觀(guān)、表達(dá)確切、流暢自然、邏輯嚴(yán)密，但其中長(zhǎng)而復(fù)雜的句子，往往給閱讀和翻譯帶來(lái)很大的困擾。本節(jié)將概述科技英語(yǔ)長(zhǎng)句的句法特點(diǎn)，運(yùn)用RST工具進(jìn)行實(shí)例分析，呈現(xiàn)該工具的操作方法。

科技英語(yǔ)長(zhǎng)句的句法特點(diǎn)針對(duì)自然現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)觀(guān)察、數(shù)據(jù)分析以及定理式的邏輯推理證明，科技英語(yǔ)具有技術(shù)性、抽象性、客觀(guān)性和信息高密度性的語(yǔ)域特征。從句法上看，科技英語(yǔ)組句較長(zhǎng)，成分復(fù)雜，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。主要表現(xiàn)為：大量使用名詞、名詞短語(yǔ)、懸垂結(jié)構(gòu)及分詞、不定式等非限定分句說(shuō)明事理；頻繁使用介詞詞組和短語(yǔ)準(zhǔn)確而簡(jiǎn)練地實(shí)現(xiàn)時(shí)間、空間、目的、理由、因果等邏輯關(guān)系；表征目的、條件、因果等不同邏輯關(guān)系的從句交錯(cuò)重疊；遵守英語(yǔ)句子末端重心原則，較長(zhǎng)的分句移到句末，句子前后長(zhǎng)度保持平衡。由此可見(jiàn)，科技英語(yǔ)的長(zhǎng)句“長(zhǎng)”在句子內(nèi)部語(yǔ)義關(guān)系產(chǎn)生的多層次復(fù)雜性。目前，國(guó)內(nèi)對(duì)于科技英語(yǔ)長(zhǎng)句的研究與分析始終停留在詞匯、語(yǔ)法層面，描述科技英語(yǔ)長(zhǎng)句的翻譯技巧，包括結(jié)構(gòu)分析法、順譯法、倒譯法、中譯法、分譯法和綜合法，但沒(méi)有論述技巧背后的語(yǔ)義機(jī)制[8][9][10][11]。需要指出的是，楊堅(jiān)定[12]運(yùn)用修辭結(jié)構(gòu)理論提出以修辭結(jié)構(gòu)段作為動(dòng)態(tài)翻譯單位，并對(duì)一段科技英語(yǔ)篇章原文和譯文的修辭關(guān)系對(duì)等進(jìn)行了分析和解釋?zhuān)@可看作是修辭結(jié)構(gòu)理論應(yīng)用于科技英語(yǔ)翻譯的成功嘗試。2.rsttool的操作展示下面以一個(gè)航空航天英語(yǔ)[13]句子為例，展示RSTTool的具體操作。BecauseShuttlesystemperformancerequiredahighlyefficientascentpropulsionsystem,anewrocketenginewasdeveloped—onethatwoulddeliversubstantiallyhigherperformancethanitspredecessors,couldbethrottledoverawidethrustrange,andcouldbeusedmanytimeswithoutmajormalfunctionoroverhaul.1）文本導(dǎo)入RSTTool只識(shí)別和處理文本文件（txt）.，在導(dǎo)入一個(gè)新文件之前，應(yīng)轉(zhuǎn)換為該格式。需要特別注意的是中文文本必須在保存和導(dǎo)入時(shí)選擇相同的編碼格式（英文文本默認(rèn)的即可），例如文本格式保存時(shí)使用的是utf-8，那么在導(dǎo)入RST工具時(shí)，應(yīng)在encoding處選擇utf-8。2）文本切分文本導(dǎo)入之后，進(jìn)入文本界面（如圖），該界面有兩組操作命令，一組是Modes（方式），移動(dòng)鼠標(biāo)可以在文本切分和文本編輯之間轉(zhuǎn)換。另一組是Segment（切分），可以在句子和段落的處理之間轉(zhuǎn)換。其中Segment可以輸入標(biāo)點(diǎn)，定義所要切分的位置。段落的切分是自動(dòng)完成的，只要在“切分”（segment）狀態(tài)下，點(diǎn)擊段落切分，就出現(xiàn)段落標(biāo)記符。RST工具只識(shí)別空行的段落，所以在輸入文本時(shí)，用戶(hù)要在段落之間做空行標(biāo)記。句子的切分可以是自動(dòng)完成，也可以是用戶(hù)手工完成的，因?yàn)橛袝r(shí)候RST工具不能識(shí)別非常規(guī)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。一般情況下，在RST分析中，根據(jù)Mann&Thompson的應(yīng)用實(shí)踐，分析單位的大小是任意決定的，但無(wú)論是大是小，這種單位必須具有獨(dú)立的功能完備性，據(jù)此獨(dú)立的短語(yǔ)、子句、句子都可以成為修辭結(jié)構(gòu)的分析單位。在本文中，為了簡(jiǎn)化操作和便于識(shí)別，筆者在導(dǎo)入之前就先把文本進(jìn)行了編碼和切分。1BecauseShuttlesystemperformancerequiredahighlyefficientascentpropulsionsystem.2anewrocketenginewasdeveloped—.3Aonethatwoulddeliversubstantiallyhigherperformancethanitspredecessors.3Bcouldbethrottledoverawidethrustrange.3Candcouldbeusedmanytimeswithoutmajormal-functionoroverhaul.導(dǎo)入RSTTool之后，如下圖3所示。3）結(jié)構(gòu)關(guān)系集的選擇和編輯在標(biāo)示結(jié)構(gòu)關(guān)系之前，要先進(jìn)入關(guān)系（Relation）界面，導(dǎo)入（load）一個(gè)關(guān)系集，最常用的是第一個(gè)和第二個(gè)。第一個(gè)ClassicMT.rel是Mann&Thompson1998版，第二個(gè)ExtMT.rel是Mann&Thompson修訂的2000版[6]。在圖4這個(gè)界面，用戶(hù)可以增加、刪除或重命名關(guān)系。4）結(jié)構(gòu)關(guān)系的標(biāo)示結(jié)構(gòu)關(guān)系的標(biāo)示過(guò)程，是RST分析的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在判定兩個(gè)結(jié)構(gòu)段之間的關(guān)系時(shí)，分析者在每一步都要考慮關(guān)系定義運(yùn)用的是否得當(dāng)，要盡可能的做到客觀(guān)。點(diǎn)擊Structurer鍵，就會(huì)進(jìn)入如圖5的界面。在標(biāo)示單核心結(jié)構(gòu)時(shí)，按下Link（連接）按鈕，從輔助結(jié)構(gòu)段按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)到核心結(jié)構(gòu)段，松開(kāi)鼠標(biāo)，出現(xiàn)結(jié)構(gòu)關(guān)系菜單中的關(guān)系選項(xiàng)，選擇所要定義的關(guān)系，兩個(gè)結(jié)構(gòu)段就被連接起來(lái)，在連接線(xiàn)上方標(biāo)記為選中的結(jié)構(gòu)關(guān)系。在標(biāo)記多核心結(jié)構(gòu)的時(shí)候，點(diǎn)擊AddMultiNuc按鈕，按照上述同樣的方法拖動(dòng)鼠標(biāo)，就會(huì)出現(xiàn)多核心結(jié)構(gòu)關(guān)系的菜單，選擇所要定義的關(guān)系。然而，這只是第一步。多核心關(guān)系需要兩步操作，這時(shí)需要再次點(diǎn)擊Link按鈕的條件下進(jìn)行選擇，在想要添加的結(jié)構(gòu)段上按住鼠標(biāo)左鍵拖到上一步出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)段上方的數(shù)字處松開(kāi)，又會(huì)出現(xiàn)另外一個(gè)對(duì)話(huà)框（如圖7所示），然后選擇multinuc，多核心結(jié)構(gòu)的關(guān)系定義即完成。Addspan的按鈕可以將核心結(jié)構(gòu)段和所有的輔助結(jié)構(gòu)段連接起來(lái)，操作也很簡(jiǎn)單，點(diǎn)擊“addspan”，在核心結(jié)構(gòu)段處點(diǎn)一下即可。標(biāo)示完畢后，圖式可以?xún)?chǔ)存、打印或轉(zhuǎn)換顯示格式，也可以在結(jié)構(gòu)菜單下，選擇將圖式粘貼到剪切板，使分析和闡釋更為方便和直觀(guān)。個(gè)結(jié)構(gòu)段———新型火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的研制。本句包括三個(gè)結(jié)構(gòu)段1、2和3，3又包括3A、3B、3C三個(gè)結(jié)構(gòu)段。1和2是意愿性的原因關(guān)系，3B和3C是聯(lián)合關(guān)系，為3A的說(shuō)法提供證據(jù)，因而3B、3C和3A是證據(jù)關(guān)系。3A、3B、3C都是對(duì)2的進(jìn)一步闡述，是詳述關(guān)系。從句法的角度來(lái)看，3A和3B、3C之間是并列的，但從語(yǔ)義上來(lái)看，后者為前者提供了證據(jù)支持。

科技英語(yǔ)長(zhǎng)句的RSTTool分析

在科技英語(yǔ)篇章中，長(zhǎng)句的出現(xiàn)頻率很高，如上所述，科技英語(yǔ)的長(zhǎng)句“長(zhǎng)”在句子內(nèi)部語(yǔ)義關(guān)系產(chǎn)生的多層次復(fù)雜性。下面運(yùn)用RSTTool3.45試析幾個(gè)長(zhǎng)句內(nèi)部的功能語(yǔ)義關(guān)系，尤其是隱性邏輯語(yǔ)義關(guān)系，從而展示理解和分析科技英語(yǔ)篇章的一種有效途徑。本節(jié)的航空航天英語(yǔ)例句也均選自嚴(yán)俊仁[13]。

例1：StimulatedandstrengthenedbytwoWorldWarsthebabyisgrowingupandthecommunityunderstandsveryfullythefoolishusesforwhichaircraftcanbeexploited—buttherearewiseusestoo,eventhoughtheymaynotbesoreadilyapparent.1AStimulatedandstrengthenedbytwoWorldWars1Bthebabyisgrowingup2andthecommunityunderstandsveryfullythefoolishusesforwhichaircraftcanbeexploited3Abuttherearewiseusestoo,3Beventhoughtheymaynotbesoreadilyapparent.從圖10所示關(guān)系圖解可以看出，該長(zhǎng)句分為3個(gè)結(jié)構(gòu)段。第一個(gè)結(jié)構(gòu)段分為1A和1B兩個(gè)次結(jié)構(gòu)段，它們之間的關(guān)系是隱性的非意愿原因關(guān)系；第三個(gè)結(jié)構(gòu)段由3A和3B兩個(gè)次結(jié)構(gòu)段構(gòu)成，由于“eventhough”的存在，它們之間是顯性的讓步關(guān)系；結(jié)構(gòu)段2和3之間是顯性的對(duì)比關(guān)系；1與2、3之間則構(gòu)成了隱性的背景關(guān)系。結(jié)構(gòu)段1和2由連詞“and”連接，似乎是并列的關(guān)系，但在語(yǔ)義上，結(jié)構(gòu)段1為2提供了良好的背景知識(shí)，幫助讀者更好地理解結(jié)構(gòu)段2的內(nèi)容。

例2：Thisismadepossiblebythefactthatallthepilot’sinputsarefirstprocessedbyahighspeedcomputersystem;itthenpassesthemtotheaircraft’sflightcontrolsascommands,allowingATTAStoassumetheflightcharacteristicsofanotheractuallyexistentaircraftorofahypotheticalaircraft.1AThisismadepossiblebythefactthatallthepilot’sinputsarefirstprocessed1Bbyahighspeedcomputersystem;2itthenpassesthemtotheaircraft’sflightcontrolsascommands3allowingATTAStoassumetheflightcharacteristicsofanotheractuallyexistentaircraftorofahypotheticalaircraft.如圖11所示，此結(jié)構(gòu)關(guān)系圖式分為3個(gè)結(jié)構(gòu)段1A和1B之間是顯性的方式關(guān)系，由by表示；結(jié)構(gòu)段1和2存在著明顯的序列關(guān)系，而作為核心結(jié)構(gòu)段，結(jié)構(gòu)段3是前2個(gè)結(jié)構(gòu)段所要達(dá)到的目的。

例3：Therecanbenodoubtthatthesecond50yearsofpoweredflightholdsachallengemoreforbidding,thoughnolessinteresting,thanthefirstbutthesuccessachievedwillnotbemeasuredbymanlandingonthemoonbutbywhetherintheprocesswehavelearnedwisdomandindoingsohavestoredthefreeexchangeofknowledgewithinandbetweenallcommunitiesonthesurfaceoftheearth.1ATherecanbenodoubtthatthesecond50yearsofpoweredflightholdsachallengemoreforbidding…thanthefirst1Bthoughnolessinteresting,2Abutthesuccessachievedwillnotbemeasuredbymanlandingonthemoon2Bbutbywhetherintheprocesswehavelearnedwisdom2Candindoingsohavestoredthefreeexchangeofknowledgewithinandbetweenallcommunitiesonthesurfaceoftheearth.由該關(guān)系結(jié)構(gòu)式（見(jiàn)圖12）可知，該句分兩個(gè)結(jié)構(gòu)段。結(jié)構(gòu)段1包括1A和1B兩個(gè)次結(jié)構(gòu)段，其中1B在句子結(jié)構(gòu)上屬于插入成分，二者之間是顯性的讓步關(guān)系；2B和2C是聯(lián)合關(guān)系，2A和2B、2C之間是對(duì)照關(guān)系，作者觀(guān)點(diǎn)是對(duì)后者的肯定；結(jié)構(gòu)段1和結(jié)構(gòu)段2之間是非意愿性原因關(guān)系，由于but的存在，看上去似乎是一種顯性的讓步關(guān)系，但是從深層語(yǔ)義來(lái)看，結(jié)構(gòu)段1的出現(xiàn)使得結(jié)構(gòu)段2中闡述的衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化，所以它們之間是隱性的非意愿性原因關(guān)系。

結(jié)語(yǔ)

修辭結(jié)構(gòu)理論從動(dòng)態(tài)交際功能的角度出發(fā)，擺脫了關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、類(lèi)型結(jié)構(gòu)等表層語(yǔ)言形式的束縛，研究“目的”“、意義”等抽象體的結(jié)構(gòu)關(guān)系模式，從而更清楚地呈現(xiàn)科技英語(yǔ)長(zhǎng)句內(nèi)部隱含的邏輯語(yǔ)義關(guān)系，更好地表達(dá)作者的交際意圖，有利于讀者更好地理解和把握文章主旨。上述實(shí)例分析表明，運(yùn)用RSTTool標(biāo)示科技英語(yǔ)長(zhǎng)句各部分之間的關(guān)系，清晰、明了、易于理解，在很大程度上降低了理解的難度，為進(jìn)行基于語(yǔ)料庫(kù)的RST科技語(yǔ)篇修辭結(jié)構(gòu)標(biāo)注和定量統(tǒng)計(jì)分析提供了有益啟示。

作者：董敏高文睿單位：北京航空航天大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院