電影中音樂元素美學論文

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一、電影《音樂之聲》故事梗概

電影《音樂之聲》拍攝于1965年，曾經在第38屆奧斯卡中囊括了五項大獎，并且電影中的插曲《哆來咪》《雪絨花》《孤獨的牧羊人》等被世人廣為傳唱。從上映之日至今，這部作品被多個國家評選為“最受觀眾歡迎的影片”，無愧于世界電影史上經典之作。影片主要講述了在1938年的奧地利一個城市中發生的真實故事:主人公瑪利亞是一個見習修女，她有著活潑、開朗、善良、熱情的性格，但是修道院長覺得瑪利亞的性格不適合這種與世隔絕的生活，因此讓她去退役軍官特拉普上校家擔任七個孩子的專職教師。在妻子去世之后，特拉普上校一直習慣用軍人的標準來管教孩子，這讓家中死氣沉沉，孩子們也整日擔驚受怕。瑪利亞的到來如同給這個壓抑的家庭帶來了一股新鮮空氣，她用真摯的情感與淵博的智慧贏得了孩子們的喜愛，而特拉普上校也慢慢喜歡上了這個年輕女孩，并且拒絕了追求自己的男爵夫人。當二戰爆發之后，法西斯占領了奧地利，特拉普上校被強迫參與到法西斯軍隊中，但是正直的上校并不愿意妥協，在修道院的修女們熱情幫助下，上校一家順利跨越了國境線，唱著歌走向了幸福的生活。這部電影展現出了諸多關于愛的主題:父親對子女的愛，老師對學生的愛，情侶對戀人的愛，公民對祖國的愛;并且也能夠詮釋了對美的理解:自然之美、音樂之美、人性之美。這些獨特的審美元素就像是歲月長河中的五彩帆船，承載著人們的美好思想，永遠向前駛去。

二、電影《音樂之聲》所包含的情與愛

電影一開始就為我們描繪出一幅奧地利鄉間寧靜祥和的自然風光:山坡上青草茂盛，潔白無瑕的薄雪草就像是星星一樣落在地上。主人公年輕修女瑪利亞站立在山坡上放聲歌唱，天上飛著嘰嘰喳喳的小鳥，身邊是潺潺的流水，隨著教堂低沉的鐘聲響起，震徹山谷。而隨著故事深入開展，透過美麗的自然風光我們看到了主人公純凈的內心以及與特拉普上校真摯的愛情。在電影中最生動的地方就是詮釋出不同的美好的愛，這讓整部作品都顯得如此溫馨。首先，電影中著重突出的是愛心。修女瑪利亞是一個善良、正直的女孩，對生活中每個事物都充斥著毫無雜念的愛心，每一樣物品都是她心中的最愛。對于孩子，她更是傾注了自己全部愛心，就像她喜歡在大自然中肆意歌唱一樣，都是她生命中的重要組成部分。另外，還有深沉的父愛。當特拉普上校與他的孩子在客廳中相互擁抱的時候;當七個孩子在宴會中做出了精彩表演的時候，上校臉上洋溢出父親的驕傲微笑，這是多么真情流露的神情!其次，愛情也是電影所要凸顯出來的主體，尤其是瑪利亞與上校之間真摯的情感。在瑪利亞陷入到愛情中后，激動地唱道:“我一定是做了那么多好事才換來如此的幸運，沒有做就不會有!”這是多么善良的女孩，多么純潔的愛情啊!而在最后，這些真誠的愛升華成為人們對國家、對民族的深沉情感。插曲《雪絨花》在電影中重復出現了兩次。在面對法西斯恐怖分子的威脅時，特拉普并沒有膽怯，而是深情地說道:“各位奧地利國家的兄弟姐妹們，現在我要為你們唱一首愛之歌，我知道這時候你們會分享這樣的愛，我希望你們不要讓它們離去!”人們對于祖國的愛意怎么會離去呢?這時候全場的人們都跟著上校唱了起來，唱出了心底凝結的對愛情的詮釋，而納粹分子只得無奈地看著。

三、電影《音樂之聲》的音樂元素美學價值研究

(一)音樂融合度高眾所周知，電影《音樂之聲》中的音樂藝術是達到一定高度的，并且所凸顯出來的最大一個藝術特征就是電影情節與音樂緊密融合。盡管這部作品在20世紀拍攝，但是如今我們再看到這部電影的時候，還會被其藝術價值所震撼，內心激動不已。作品中選用的音樂旋律能夠很好地烘托出環境氛圍，促進電影情節發展，刻畫出角色的內心狀態與情緒。之所以音樂可以在電影中起到這么大的作用，就是因為創作者選擇了貼切的電影配樂，讓音樂旋律簡練、順暢，表現出真摯的情感，與電影情節有效融合并且不留痕跡。例如在電影開頭的時候，女主人公瑪利亞愜意地坐在草地上放聲歌唱，她優美動人的歌聲與阿爾卑斯山脈的自然風光完美契合。這首旋律不但拉開了電影的序幕，并且也表現出瑪利亞熱愛自然、熱愛生活的心態。接著修道院長與其他修女運用了宣敘調的演唱形式，展現出一種莫名的詼諧幽默效果，表達出她們對于主人公瑪利亞的不同看法，也彰顯出瑪利亞年輕、奔放、青春、狂野的性格———“她溫柔!她狂野!她是個謎語!她是個孩子!她最令人頭痛!她是一個天使!她是一個姑娘!”因為內心熱情奔放，瑪利亞經常會去原野中狂奔禱告，也因此經常會遲到。這些修女們認為主人公瑪利亞狂野、奔放的性格會破壞了修道院那肅穆莊嚴的氛圍，一方面這些女人們喜歡瑪利亞真摯、善良的性格，給予了她們足夠的歡樂;而在另一方面，瑪利亞充滿活力的不羈性格實在讓人們哭笑不得。就像歌曲《音樂之聲》中所描繪出來的，“她就像是天氣一樣難以預測，就像是羽毛一樣飄忽不定!”電影中借助了十分詼諧幽默的宣敘調的演唱方式，較為貼切展現出修女們討論瑪利亞性格的場景，并且這與瑪利亞的性格也十分符合。另外，這樣的形式也會讓人們看起來耳目一新，吸引了觀眾的注意力，調動起他們觀看電影的興趣。

(二)音樂簡練易懂為何電影中的音樂旋律能夠被眾人傳唱，很大程度上是因為這些音樂旋律簡練易懂，觀看電影可以聽到許多流暢、悅耳的旋律歌曲，這些音樂表達的情感十分質樸、真摯，唱起來也很容易朗朗上口。例如當瑪利亞在教孩子們唱歌的時候，專門設計了讓沒有學過音樂的孩子們去輕松學習的歌曲Do－Re－Mi。這首歌曲基本上都是由“1234567”這些自然音階中的七大骨干組成，而剩下的歌詞都是將這些骨干音符的抽象形象變得具象化的句子，讓孩子們很容易就學會了，并且觀眾也感覺朗朗上口，看著看著就會默默唱起來。電影畫面中，孩子們邊唱邊跳，音樂旋律與不斷變化的畫面緊密結合起來，為我們展現出一幅其樂融融的美好生活景象。這首簡單易懂的旋律，能夠滿足劇情中瑪利亞要教會從沒學過唱過歌的小朋友學習音樂的需求，又能夠體現出整部電影線條明晰、旋律優美、簡單易懂的音樂藝術特色。另外，電影中其他的歌曲如《雪絨花》《孤獨的牧羊人》《晚安，再見》等作品都具有這樣的特征，因為能夠體現出通俗性，所以才會吸引許多人欣賞，并廣為流傳。

(三)音樂中的豐富內涵電影中的音樂旋律除了具有通俗易懂的特色外，也包含了豐富的內涵，具有較強的藝術感染力。美國著名音樂家理查德專門負責這部電影的音樂創作，他曾經創作了一千多首歌曲，而且歌劇多達幾十部，之后改編的歌劇版《音樂之聲》也在其中。他在電影中創作的音樂旋律講求藝術性，具有多元豐富的內涵，表現出來的情感真摯、樸實，刻畫出生動鮮明的音樂形象。例如電影中經典插曲《雪絨花》，能夠用簡練順暢的曲調表達出主人公真切的愛國情感。盡管歌詞質樸、簡潔，但是包含了創作者那高超的寫作技巧，凸顯出較高的藝術性。旋律汲取了奧地利當地民歌精髓，借助歌頌雪絨花來表現出對祖國大好河山的熱愛之情，而這樣的情感全部體現于歌詞之中———“雪絨花，雪絨花，清晨迎著我開放，小而白，潔而亮，含笑點頭多可愛。潔白的小花朵快開放，永不敗，愿我祖國春常在。”雖然歌曲篇幅短小，但是卻內涵豐富，具有較高的音樂審美價值，讓聽者內心深深震撼，產生強烈共鳴。

(四)音樂畫面感較強電影《音樂之聲》具有的音樂美學價值還表現在具有較強的畫面性。音樂具有的藝術性通常并不是單一的，而是要與描繪對象，表達情感主體緊密聯系在一起，而這部電影作品中的旋律都具有這樣的特征。電影所選擇的音樂片段都與故事情節緊密結合，展現出情節的動態性，并且，所有選用的音樂旋律都能夠獨立描繪畫面。觀眾可以在只聽到音樂的時候，就能夠聯想起畫面是怎樣的，這不得不說是其具有的獨特美學價值。例如上文所說的經典插曲《雪絨花》，即便歌詞十分簡練，但是與優美的旋律結合，就讓我們只聽旋律就感受到奧地利那滿地開遍雪絨花的地方風情，每個觀眾都似乎看到了那小小的、白白的雪絨花開遍了山川，在微風輕撫下搖曳著小小的潔白花瓣。

四、結語

曾經國際功夫巨星成龍說過，“許多人問過我最喜歡的電影作品是什么，也許他們覺得我是功夫明星，就喜歡一些暴力美學的作品，但是我說出來之后很多人會感到奇怪，因為我喜歡的電影并不是史泰龍的槍炮畫面，也不是施瓦辛格的高超特技，而是溫馨感人的《音樂之聲》。因為在這部電影之中，我能深切地感受到人世間最淳樸、最美好、最真摯的情感，讓我全身都感到無比放松。”電影《音樂之聲》讓我們看到人性的美好，體驗到生命之中的美好與善良，對我們生活有著積極的現實意義，而這樣巨大的影響力量與電影中的音樂元素是緊密聯系的，它不斷引導人們去追尋美好的生活，探求人生希望的指示性，升華人性最為善良的光輝。

作者：趙明單位：洛陽師范學院音樂學院