核心價(jià)值觀培育中用好新媒體探析

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“核心價(jià)值觀是一個(gè)民族賴以維系的精神紐帶，是一個(gè)國家共同的思想道德基礎(chǔ)。”社會主義核心價(jià)值觀是社會主義核心價(jià)值體系的高度凝煉和集中表達(dá)，作為社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核和我們文化軟實(shí)力的靈魂、文化軟實(shí)力建設(shè)的重點(diǎn)，集中體現(xiàn)了社會主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映了社會主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵，也有其鮮明的實(shí)踐要求?！蛾P(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》明確指出，把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀融入國民教育全過程。在全媒體時(shí)代，高校應(yīng)同全社會一道努力，適應(yīng)新趨勢，善用新媒體，積極推進(jìn)工作理念、手段和平臺渠道等創(chuàng)新，把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的任務(wù)落實(shí)落細(xì)。

在齊抓共管工作格局中不斷完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)，必須要形成齊抓共管的工作格局。各地區(qū)各部門各單位要在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，持續(xù)落實(shí)工作責(zé)任制，明確任務(wù)分工，完善工作措施，黨政各部門及工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體和各領(lǐng)域、各方面、各界別要加強(qiáng)溝通、密切配合，形成共同推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀培育和踐行的良好局面。要從小抓起、從學(xué)校抓起，讓社會主義核心價(jià)值觀貫穿于基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)技術(shù)教育、成人教育各領(lǐng)域，推動社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。廣大師生要形成廣泛共識，著實(shí)從一時(shí)一事、一言一行做起，每一個(gè)人都爭當(dāng)社會主義核心價(jià)值觀的踐行者和宣傳者。具體實(shí)踐中，應(yīng)充分把握和適應(yīng)青少年身心特點(diǎn)與成長規(guī)律，深化未成年人思想道德建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育，構(gòu)建大中小學(xué)有效銜接的德育課程體系與教材體系，創(chuàng)新中小學(xué)德育課和高校思想政治理論課教育教學(xué)，切實(shí)完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，多措并舉、多管齊下，引導(dǎo)廣大家庭及社會各方面積極主動配合好學(xué)校教育，以良好家庭氛圍和社會風(fēng)氣鞏固學(xué)校教育成果，形成家庭、社會與學(xué)校攜手育人的強(qiáng)大合力。

不斷拓展用社會主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)大學(xué)生價(jià)值觀養(yǎng)成的有效途徑。對于重任在肩的青年一代，他們?nèi)松牡谝涣？圩?，就是價(jià)值觀。高校務(wù)必要堅(jiān)持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)，著力鑄牢青年們的精神支柱。一是注重發(fā)揮好社會實(shí)踐的養(yǎng)成作用，完善實(shí)踐教育教學(xué)體系，開發(fā)實(shí)踐課程和活動課程，加強(qiáng)實(shí)踐育人基地建設(shè)，引導(dǎo)和組織大學(xué)生積極參加形式多樣的校外實(shí)踐、生產(chǎn)勞動和愛心公益活動、志愿服務(wù)及益德益智的各種活動。二是注重發(fā)揮好校園文化的熏陶作用，重視校園人文環(huán)境培育和周邊環(huán)境整治，多角度、立體化地建設(shè)校園文化，使其體現(xiàn)社會主義特點(diǎn)、時(shí)代特征、學(xué)校特色。三是注重發(fā)揮好新媒體的育人作用。以全媒體和媒體融合理念加強(qiáng)學(xué)校報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)及移動新媒體建設(shè)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容、技術(shù)、管理一體化，占據(jù)輿論傳播制高點(diǎn)。充分了解大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中使用各類媒體的情況，在科學(xué)研判中匯聚資源、有效引導(dǎo)，源源不斷地把新媒體平臺和渠道優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為高校育人優(yōu)勢，并借助這一優(yōu)勢推動社會主義核心價(jià)值觀培育方式從傳統(tǒng)的灌輸式、說教式向生成式培育方式轉(zhuǎn)變。比如，借助新媒體信息技術(shù)，形成信息容量大、資源豐富、時(shí)效性強(qiáng)的社會主義核心價(jià)值觀教育海量素材庫；借助新媒體算法和精準(zhǔn)傳播技術(shù)，有力提升傳播效果，使社會主義核心價(jià)值觀培育能夠有效落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋到所有學(xué)校、學(xué)校所有工作和所有受教育者。

強(qiáng)化互動性，增強(qiáng)工作的吸引力感染力。新媒體實(shí)現(xiàn)了受眾從被動接受向既是“受者”又是“傳者”的轉(zhuǎn)變，我們要用大學(xué)生樂于接受的方式引導(dǎo)其客觀、理性、辯證地看待和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體。這種具有實(shí)時(shí)、雙向教育引導(dǎo)特征的傳播方式，也要求學(xué)校和教師下氣力、做功課，構(gòu)建既有學(xué)術(shù)分析論證，又有現(xiàn)實(shí)依據(jù)支持，貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、富有時(shí)代特色的課程體系，實(shí)現(xiàn)多層次、個(gè)性化、分眾化的課上課下、線上線下教學(xué)與育人局面。比如校園網(wǎng)、學(xué)校的公眾號應(yīng)采取靈活多樣形式吸引青年學(xué)生點(diǎn)擊，在有關(guān)平臺上設(shè)置大學(xué)生樂于參與、互動意愿強(qiáng)烈的話題議題，在重要節(jié)點(diǎn)、重要時(shí)刻和校園相關(guān)活動中，通過短視頻、長視頻、音頻、專場直播、多點(diǎn)直播、慢直播等各類表現(xiàn)形態(tài)，讓大家廣泛參與互動，提升點(diǎn)擊量，形成正能量，在潛移默化、潤物無聲中強(qiáng)化社會主義核心價(jià)值觀所倡導(dǎo)的價(jià)值觀念、行為方式、社會規(guī)范和責(zé)任意識，幫助青年學(xué)子辨別是非美丑。再比如，突出新媒體“用戶生產(chǎn)”，聚合高?！扒囫R工程”等平臺資源，吸引大學(xué)生的目光，引發(fā)他們主動思考交流，勇于發(fā)聲亮劍。通過不斷探索與實(shí)踐，形成貫徹落實(shí)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》《關(guān)于進(jìn)一步把社會主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)的指導(dǎo)意見》等文件精神的長效機(jī)制，讓青年學(xué)生在參與新媒體互動中持續(xù)增強(qiáng)培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的自覺性、主動性，真正發(fā)揮他們在培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀行動中的生力軍作用，進(jìn)而有力推動全社會形成人人踐行社會主義核心價(jià)值觀的生動景象。

作者:王堅(jiān) 單位:吉林工商學(xué)院