一個課題兩次三重關系對有特色社會主義建設道路和鄧小平理論創立
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【正文】
一、的探索：主要成果與“沒有完全搞清楚”的問題
的探索經歷了巨大的曲折。
探索伊始，即在1956年八大召開前后一年多時間里，以提出《論十大關系》、制定八大路線、發表《關于正確處理人民內部矛盾的問題》為三大標志，探索有了一個良好的開局，在經濟、政治、文化建設等諸多方面提出了許多新的思路、新的方針和新的政策，初步形成了一條有別于蘇聯模式、反映中國特色的社會主義發展路線。
這條發展路線的確立，反映了我們黨和在認識中國國情、突破蘇聯藩籬、掌控建設全局、駕御中國社會主義發展規律方面的本領和氣魄，是以為核心的第一代中央領導集體在整個20年探索中光彩奪目的燦爛“亮點”。
但遺憾的是，這一“亮點”未能持久，很快就黯淡下去了。
1957年夏以后，隨著國內國際一些未曾預料事件的發生和多種復雜因素的聚合作用，“‘左’的思想開始抬頭，逐漸占了上風。”（注：《鄧小平文選》第3卷，第115頁。）的探索逐漸偏離了正確軌道。經過“反右派”斗爭嚴重擴大化、“”和化運動，八大制定的正確路線被完全否定或拋置一邊；“”的發生和發展，更是將“左”的錯誤路線發展到登峰造極的地步。
不過，就在這個過程中，在“左”的錯誤占據主導地位的一些零散或相對集中的時段，為了糾正已意識到的錯誤，黨和對我國社會主義建設中的許多重大理論和實踐問題，還是做過一些正確或比較正確的理論思考，提出過一些有價值的重要思想，取得了新的探索成果。
從1956年提出探索任務，到1976年去世，20年中，以為核心的第一代中央領導集體，在探索中國自己的社會主義建設道路方面取得的積極思想成果，綜括起來，主要有以下十個方面：
1.在社會主義發展道路問題上，提出了“以蘇為鑒”，探索中國自己的社會主義建設道路的思想。
2.在社會主義經濟建設問題上，提出了既反保守又反冒進，在綜合平衡中穩步前進的方針，以及“以農業為基礎，以工業為主導”的發展國民經濟的總方針。
3.在社會主義經濟體制改革問題上，提出了擴大地方和企業自主權、“三個主體、三個補充”等思想。
4.在社會主義社會的矛盾問題上，提出了基本矛盾和兩類矛盾學說以及解決矛盾的一整套方針方法。
5.在社會主義民主政治建設問題上，提出了擴大人民民主、健全社會主義法制的重要思想，社會主義民主政治建設的基本目標是造就“又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統一意志又有個人心情舒暢、生動活潑，那樣一種政治局面”；制定和實施了民族區域自治制度以及同派“長期共存，互相監督”的方針。
6.在社會主義發展戰略問題上，提出建設強大的社會主義經濟，將要一百年或者更多的時間；提出了“四個現代化”的奮斗目標。
7.在社會主義文化建設的問題上，提出了“百花齊放，百家爭鳴”的方針，確認知識分子是工人階級的一部分，強調了科學技術在經濟、國防和文化發展中的決定性作用。
8.在社會主義建設的政治保證問題上，提出“只有社會主義能夠救中國”，提出人民民主專政是廣大群眾的“護身法寶”和“傳家法寶”，提出“領導我們事業的核心力量是中國共產黨”，提出“指導我們思想的理論基礎是馬克思列寧主義”等重要思想。
9.在社會主義對外關系上，提出了獨立自主的和平外交政策與和平共處五項原則；強調要在自力更生的基礎上，加強對外經濟文化交流，向世界各國包括西方發達資本主義國家一切好的經驗和長處學習。提出了“三個世界”理論。
10.在黨的建設問題上，提出執政黨的地位使黨面臨著新的考驗，要加強和改善黨的領導，密切黨與人民群眾的聯系，加強民主集中制建設，堅持集體領導，反對個人崇拜，等等。
以上這些認識成果，在一定程度上反映了十一屆三中全會前黨和在“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這個根本問題上的認識水平，其基本方面無疑是正確的。但是，這些認識大都沒有形成較為完整、系統的理論形態，很多只是零星不成熟的思想火花，更從未在全黨形成共識。這樣，再加上其他復雜原因，就使得這些成果的絕大部分并沒有在實踐中得到切實貫徹并堅持下去，一些方面后來更是完全走向了反面。
之所以會出現這種情況，說到底，還是由于黨和對“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這個根本理論和實踐問題沒有完全搞清楚。也就是說，搞了20年的社會主義，但對社會主義究竟是什么，究竟應該怎么搞，黨和都不甚了了，認識不清醒。
對“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”，不清楚、或不完全清楚的方面，至少有以下幾點：
1.關于社會主義的發展階段。1959年底，在讀蘇聯《政治經濟學》教科書時，曾正確地提出，社會主義這個階段又可以分成不發達的社會主義和比較發達的社會主義兩個階段。這個思想是很寶貴的。但是，不發達的社會主義和比較發達的社會主義的區別和聯系在哪里？不發達社會主義的性質和特點是什么？在不發達的社會主義階段應實行什么樣的路線、方針、政策？中國目前處于這兩個階段中的哪一個階段？對此，都沒有作出明確的回答。
2.關于社會主義的主要矛盾。這個問題本來是黨的八大早已經解決了的。但是，反右派斗爭嚴重擴大化以后，很快就改變了原來的正確判斷，錯誤地提出“無產階級和資產階級的矛盾、社會主義道路和資本主義道路的矛盾是我國的主要矛盾”，從而在這個問題上發生了嚴重失誤。
3.關于社會主義的根本任務。社會主義的根本任務是發展生產力，這本來是馬克思主義科學社會主義原理的題中應有之義，但長期以來對這一點卻始終沒有清醒的認識，而更多地側重于生產關系的變革，以為社會主義的優越性主要體現在生產關系方面，主要體現在精神追求方面。而當致力于發展生產力時，使用的方法又不對頭，急于求成，急躁冒進，搞群眾運動，企圖畢其功于一役，結果反而阻礙和破壞了生產力的發展。
4.關于社會主義的發展動力。曾指出，生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾及其相互作用仍然是推動社會主義發展的基本動力，這個判斷無疑是正確的。但是，社會主義發展的直接動力是什么？對此沒有完全搞清楚。他錯誤地把只適用于階級社會的“階級斗爭”動力說繼續沿用到社會主義社會，提出了所謂“以階級斗爭為綱”、“階級斗爭，一抓就靈”、“抓革命、促生產”等“左”的口號和觀點，完全脫離了中國社會主義社會的實際。
5.關于社會主義的經濟體制。在這個問題上，對馬克思主義的有關理論出現了教條式的理解，同時也沒能跳出蘇聯社會主義模式的窠臼，始終認為并堅持社會主義必須實行單一的計劃經濟和以單一的公有制為基礎，盲目追求“一大二公三純”，急于消滅對社會生產力發展還有積極作用的非公有經濟成分，造成我國經濟體制的高度僵化。
6.關于社會主義的發展模式。在這方面，曾做過非常深刻的思考，他曾先后提出過兩個模式，一是模式，另一個是“五七指示”模式。這兩個模式的共同之處，都帶有濃厚的空想色彩和以平均主義為主要特征，不符合中國國情和社會主義發展的實際。這也表明對“什么是社會主義”的問題沒有完全搞清楚。
7.關于社會主義的依靠力量。在這方面，似乎更多的是重視工人和農民的作用，這當然沒有錯，但對掌握現代先進科學技術的知識分子的作用卻長期沒能給予一貫的重視，有時甚至還有意無意地貶低知識分子的作用，這就極大地挫傷了知識分子的勞動積極性，損害了我國社會主義事業的發展。
正是這些不清楚、或不完全清楚問題的存在，使得黨和雖然歷經艱辛探索了20年，追尋了20年，奮斗了20年，卻最終也沒能從根本上突破蘇聯社會主義模式的羈絆，沒能正確找到一條有中國特色的社會主義建設道路。
繼續探索的任務，歷史地留給了事業的繼任者——鄧小平。
二、鄧小平再探索：成功地找到新道路，創立新理論
鄧小平的再探索，是以1978年底十一屆三中全會的召開為起點和標志的。
再探索的過程，實質上是繼承探索的正確方面，在新的時空條件下重新尋找中國自己的社會主義道路的過程。
再探索走過了又一個20年的行程，成就偉大，意義非凡：再探索實現了馬克思主義與中國實際相結合的第二次歷史飛躍，產生了第二大理論成果——鄧小平理論——一個關于在中國國情和新的時代條件下如何建設和發展社會主義、如何實現現代化的馬克思主義新理論。
伴隨著鄧小平理論的成長并在其指導之下，一條中國自己的社會主義建設新道路——建設有中國特色社會主義的正確道路也確立起來了。
較之于20年探索中“沒有完全搞清楚的問題”，鄧小平理論堅持解放思想，實事求是，立足于中國國情又放眼當今世界進步總體趨勢，堅持馬克思主義“老祖宗”又結合時展的新特點，在千頭萬緒中抓住“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這個帶根本性的重大問題，深刻地提示了社會主義的本質，把人們對社會主義的認識和理解提高到新水平，把一個多世紀以前由馬恩創立的科學社會主義理論推進到新境界。
鄧小平理論第一次比較系統地初步回答了中國這樣的經濟文化比較落后的國家如何建設、鞏固和發展社會主義的一系列基本問題：
1.在社會主義發展道路問題上，強調走自己的路，不把書本當教條，不照搬外國模式，以馬克思主義為指導，以實踐作為檢驗真理的唯一標準，解放思想，實事求是，尊重群眾的首創精神，建設有中國特色的社會主義。
2.在社會主義發展階段問題上，判定我國目前還處在社會主義初級階段，強調這是一個至少上百年的很長的歷史階段，制定一切方針政策都必須以這個基本國情為依據，不能脫離實際，超越階段。
3.在社會主義根本任務問題上，指出社會主義的本質是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。強調現階段我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，必須把發展生產力擺在首要位置，以經濟建設為中心，推動社會全面進步。
4.在社會主義發展動力問題上，強調改革也是一場革命，也是解放生產力，是中國現代化的必由之路，僵化停滯是沒有出路的。強調實行對外開放是改革和建設必不可少的，應當吸收和利用世界各國包括資本主義發達國家所創造的一切先進文明成果來發展社會主義，封閉只能導致落后。強調科學技術是第一生產力，經濟建設必須依靠科技進步和勞動者素質的提高。
5.在社會主義建設的外部條件問題上，指出和平與發展是當代世界兩大主題，必須堅持獨立自主的和平外交政策，為我國現代化建設爭取有利的國際環境。
6.在社會主義建設的政治保證問題上，強調堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義思想。這四項基本原則是立國之本，是改革開放和現代化建設健康發展的保證。
7.在社會主義建設的戰略步驟問題上，提出基本實現現代化分三步走。在現代化建設的長過程中要抓住時機，爭取出現若干個發展速度比較快、效益又比較好的階段，每隔幾年上一個臺階。貧窮不是社會主義，同步富裕又是不可能的，必須允許和鼓勵一部分地區和一部分人先富起來，以帶動越來越多的地區和人們逐步達到共同富裕。
8.在社會主義的領導力量和依靠力量問題上，強調作為工人階級先鋒隊的共產黨是社會主義事業的領導核心，黨必須適應改革開放和現代化建設的需要，不斷改善和加強對各方面工作的領導，改善和加強自身建設。執政黨的黨風、黨同人民群眾的聯系，是關系黨生死存亡的問題。必須依靠廣大工人、農民、知識分子，必須依靠各民族人民的團結，必須依靠全體社會主義勞動者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者的最廣泛的統一戰線。黨領導的人民軍隊是社會主義祖國的保衛者和建設社會主義的重要力量。
9.在祖國統一的問題上，提出“一個國家、兩種制度”的創造性構想。在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度長期不變，按照這個原則來推進祖國和平統一大業的完成。
總之，鄧小平理論以對關系中國社會主義事業興衰成敗和前途命運的一系列重大理論和實踐問題的清晰、堅定、系統、科學的回答，解決了長期探索中沒有搞清楚或沒有完全搞清楚的問題，成為建設有中國特色社會主義事業的根本指針。
三、糾正·繼承·發展：探索進程中鄧小平之間的三重關系
作為第二次探索結晶的鄧小平理論的創立，與的第一次探索之間，包含著三重關系：糾正，繼承，發展。公務員之家版權所有
1.糾正探索中的失誤：鄧小平理論創立的重要契機
鄧小平理論之“立”，首先表現在對探索中的失誤的“破”上。破除舊的精神枷鎖，是實現新的歷史轉折的必要前提。
探索中曾發生過哪些嚴重失誤？這主要包括：
——長期以階級斗爭為綱，沒有把黨和國家的工作重點轉移到社會主義現代化建設上來的失誤；
——忽視客觀經濟規律，急躁冒進，急于求成，制定的方針、政策超越實際可能性的失誤；
——離開生產力的高度發展，片面追求生產關系的變革，追求“一大二公三純”的低水平公平的社會主義的失誤；
——有法不依，違法不糾，以言代法，因人廢法，憲法和法律的權威被肆意踐踏，社會主義民主政治建設長期得不到應有重視的失誤；
——對世界新科技革命迅猛發展，國際聯系日益緊密的現實視而不見，片面強調自力更生，實行閉關鎖國政策的失誤；
——黨內民主生活不健全，個人專斷，個人決定一切，集體領導的民主集中制原則遭到嚴重破壞的失誤；
——輕視科學技術和知識分子的作用的失誤，等等。
這些失誤——嚴格說來，某些方面用“錯誤”一詞也許更恰當，在“”中發展到極端，在逝世后的兩年徘徊期間仍然繼續存在。
不徹底糾正這些失誤和錯誤，黨和人民就不能前進，中國的社會主義事業就要繼續陷于困境和危難，新的政策、新的思想、新的辦法就無法提出，整個國家的發展也就難以擺脫舊制，開創新機，走上正軌。
正是在領導撥亂反正、正本清源的過程中，鄧小平理論的主題、鄧小平理論的一些重要范疇開始形成并確立起來了：
比如，通過開展真理標準問題的討論，批判“兩個凡是”，鄧小平理論的精髓——解放思想，實事求是的思想路線確立起來了。
比如，通過徹底否定“”，否定以階級斗爭為綱，鄧小平理論的主題——以經濟建設為中心的政治路線確立起來了。
比如，通過糾正各種不利于生產力發展的錯誤觀念和僵化體制，鄧小平理論的重要范疇——改革開放的一系列方針政策確立起來了。
總之，對探索中的失誤特別是“”中所犯錯誤的根本糾正，成為鄧小平理論創立的一個重要契機。
2.繼承探索中的積極成果：鄧小平理論形成和發展的重要思想來源
探索中的哪些積極成果可以繼承？
這就是我們在前面所列舉的十條。當然不止這十條。但是，這十條無疑是最主要的方面。
沒有對探索中的積極成果和有益經驗的繼承和吸納，鄧小平理論就成了無本之木，無源之水。
思想火花也罷，實踐經驗也罷，探索中的一切有價值的重要方面，都成為鄧小平理論形成和發展的重要思想來源，都成為鄧小平理論萌芽、滋生、發育、成長的現實土壤。
不僅如此，除了對上述這些具體思想成果的繼承外，鄧小平理論的“繼承性”，還表現在它對探索中以至思想中的一系列重要思想原則的堅持和繼承，如實事求是原則，社會主義共產主義方向原則，共產黨領導原則，人民利益至上原則，國家獨立自主原則，等等。
沒有這個繼承的關系，就否定和割斷了歷史，就會喪失我們的基本立足點。
也正是因為有了這種對探索中的總方向、總原則的堅持和繼承，表明鄧小平理論與馬克思列寧主義、思想是一脈相承的統一的科學體系。
3.在糾正和繼承的基礎上大膽創新和發展：鄧小平理論生命力的源泉和成功的根本動因
只有對探索的“糾正”的“繼承”，不成其為鄧小平理論。因為如果這樣的話，那么“糾正”也就失去了應有的意義，“繼承”就變成了簡單的思想和實踐回復。
鄧小平理論之所以是馬克思主義在中國發展的新階段，之所以具有強大的生命力，之所以在指導有中國特色社會主義建設實踐中取得巨大成功，最關鍵、最核心、最本質的因素是它的發展意識，是它的創新品格。
“世界形勢日新月異，特別是現代科學技術發展很快。現在的一年抵得上過去古老社會幾十年、上百年甚至更長的時間。不以新的思想、觀點去繼承、發展馬克思主義，不是真正的馬克思主義者。”（注：《鄧小平文選》第3卷，第291-292頁。）
鄧小平理論對馬克思科學社會主義理論——其中包括對社會主義觀的創新和發展，表現在許多方面，比如：提出了解放生產力、發展生產力的社會主義本質理論；提出了中國社會主義“不夠格”，中國還處在社會主義初級階段的理論；提出了社會主義的根本任務是集中力量發展生產力的理論；提出了改革是中國的第二次革命，是社會主義發展的根本動力的理論；提出了社會主義也可以搞市場經濟的理論；提出了以培育“四有”新人為目標的社會主義精神文明建設理論；提出了以“一個國家，兩種制度”構想實現祖國和平統一的理論，等等。
總之，不拘陳規，敢于突破，面對現實，勇于創新，堅持馬克思主義，又發展馬克思主義，堅持社會主義的基本方向，又善于根據世界形勢的發展變化對社會主義的具體體制、運行機制作出相應調整，揮灑自如，一切圍繞發展社會主義生產力這個中心，構成了鄧小平理論的鮮明特點，也是這個理論在指導建設有中國特色社會主義實踐中取得成功的根本動力。
