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第一章思想
馬克思主義中國化的偉大成果
一、單項選擇題
1、1941年3月,首次使用“同志的思想”這一提法的人是()
A、張如心B、王稼祥C、劉少奇D、
2、確立思想為中國共產黨指導思想的會議是()
A、遵義會議B、黨的六屆六中全會
C、黨的七大D、黨的七屆二中會全
3、思想的主要理論淵源是()
A、儒家思想B、空想社會主義
C、斯大林主義D、馬克思列寧主義
4、思想初步形成于()
A、國民革命時期B、土地革命戰爭前中期
C、土地革命后期D、抗戰時期
5、思想基本形成的主要標志是()
A、《湖南農民運動考察報告》的發表
B、農村包圍城市革命理論的提出
C、新民主主義革命理論的提出
D、人民民主專政理論的提出
6、總結我們黨的歷史得出的最基本的經驗是()
A、堅持武裝斗爭、統一戰線和黨的建設
B、堅持實事求是、群眾路線和獨立自主
C、堅持工人階級(中國共產黨)領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政
D、堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,堅持科學理論的指導,堅定不移地走自己的路
7、思想是()
A、個人的所有思想
B、中國共產黨集體智慧的結晶
C、的基本思想
D、馬克思主義在中國發展的直接產物
二、多項選擇題
1、對思想的科學涵義作出進一步的更為完整和準確的概括的文獻是()
A、十一屆三中全會的決議
B、十一屆六中全會《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》
C、中共十二大通過的黨章
D、中共十三大的報告
E、中共十四大的報告
2、思想形成的社會歷史條件有()
A、中國新文化運動的興起
B、馬克思主義的引進和傳播
C、中國工人運動的發展
D、俄國十月革命的影響
E、黨領導下的人民革命實踐
3、思想的形成和發展大體經歷了()
A、開始萌芽B、初步形成C、走向成熟D、繼續發展
4、抗戰時期以為核心的中央領導集體初步形成,其中重要成員有()
A、劉少奇B、C、D、鄧小平E、任弼時
5、思想的活的靈魂是()
A、實事求是B、解放思想C、群眾路線
D、自力更生E、獨立自主
6、20年代后期和30年代前期,中國共產黨內盛行的主要錯誤傾向是()
A、把馬克思主義教條化B、投降主義
C、把共產國際決議神圣化D、右傾機會主義
E、把蘇聯經驗神圣化
7、《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》指出:“是偉大的馬克思主義者,是偉大的無產階級()”
A、政治家B、革命家C、軍事家D、戰略家E、理論家
8、20世紀中國人民在前進道路上經歷的三次歷史性巨變是()
A、鴉片戰爭的失敗
B、辛亥革命結束了2000多年的封建帝制
C、抗日戰爭的勝利
D、中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立
E、改革開放和社會主義現代化建設
三、判斷說明題
1、思想是中國化的馬克思主義。
2、思想就是同志個人的思想,所以,的科學著作是思想的集中概括。
四、簡答題
1、簡述思想形成和發展的過程。
2、如何理解思想的科學涵義?
五、論述題
1、闡述思想產生的社會歷史條件。
2、在新時期如何堅持和發展思想?
參考答案:
一、單項選擇題
1、A2、C3、D4、B5、B6、D7、B
二、多項選擇題
1、BC2、ABCDE3、ABCD4、ABCE5、ACE6、ACE
7、BDE8、BDE
三、判斷說明題
1、思想是中國化的馬克思主義。
答:對。(1)思想是中國化的馬克思主義,既體現了馬列主義的基本原理,又包含了中華民族的優秀思想和中國共產黨人的實踐經驗。
(2)以為代表的中國共產黨人依據馬克思主義的基本原理,從中國革命的具體實際出發,創造了中國革命和建設的實踐經驗,而且把這些實踐經驗上升到理論,使之馬克思主義化,并汲取中華民族的優秀思想,使之成為中國化的馬克思主義。
(3)思想包含了中華民族的優秀思想,既表現在善于用中華民族優秀思想中的一些格言來表達馬克思主義的基本原理,又體現在思想的許多內容汲取、融進了中華民族的優秀思想。
2、思想就是同志個人的思想,所以,的科學著作是思想的集中概括。
答:錯。(1)應明確思想的科學含義,即思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展,是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結,是中國共產黨集體智慧的結晶,所以,思想同同志個人的思想(其中既有正確的思想,又有錯誤的思想)是不同的。
(2)在實現馬克思主義同中國實際相結合的第一次歷史性飛躍過程中,作出的貢獻最大,創造最多,水平最高。從這個意義上可以說,黨把這個被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結,稱之為思想,的科學著作就是思想的集中概括。
(3)思想不是一個人的創造,而是黨的集體智慧的結晶,黨的老一輩革命家都參與了思想的形成和發展,都作出了各自的貢獻。
四、簡答題
1、簡述思想形成和發展的過程。
答:(1)中國共產黨創建和國民革命時期,是思想的萌芽階段。
(2)土地革命前中期,是思想的初步形成階段。
(3)土地革命戰爭后期和抗日戰爭時期,是思想得到多方面展開而達到成熟的階段。
(4)解放戰爭時期和由新民主主義向社會主義過渡時期,是思想的繼續發展階段。
2、如何理解思想的科學涵義?
答:(1)思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展。
(2)思想是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結。
(3)思想是中國共產黨集體智慧的結晶。
五、論述題
1、闡述思想產生的社會歷史條件。
答:它產生的社會歷史條件主要有:
(1)20世紀前中期世界和中國政局的變動,是思想產生的時代背景。
(2)思想的產生和形成,是近現代中國社會和革命運動發展的客觀需要和歷史產物。
(3)新的社會生產力的增長和工人運動的發展,為思想的產生和形成提供了物質基礎。
(4)新文化運動的興起和馬克思列寧主義的傳入與傳播,為思想的產生和形成準備了思想理論條件。
(5)中國共產黨領導的人民革命,是思想產生和形成的實踐基礎。
2、在新時期如何堅持和發展思想?
答:思想是一個科學的理論體系,因此必須以科學的態度對待和發展它:
(1)要完整準確的理解和掌握思想的科學體系。
(2)要把晚年的錯誤思想與思想的科學體系嚴格區別開來。
(3)在實踐中豐富和發展思想。
(4)在當代中國,馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的、統一的科學體系。堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想,就是真正堅持馬克思列寧主義、思想。