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          校長自身修養

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          摘要:新上任的學校領導,尤其是女校長,往往會成為校內外議論的對象。她的一舉一動,每項新決策的出臺,都會是一些人背后議論的話題,難免會遇到一些閑言碎語。

          女校長應該從提高自身自身修養出發,不斷提高自身綜合素質,提高心理負重能力,通過實際行動和出色的實踐效果來樹立威信,不斷提升人格魅力,同時經常和同事們進行溝通,消除不必要的誤解。

          關鍵詞:女校長;閑言碎語;思考

          隨著社會的發展和女權主義的解放,女性成為領導者的現象越來越多。因為一些傳統的觀念或者一些偏見,女性領導者往往會遇到一些“閑言碎語”。這和我國的文化傳統觀念有一定關系,同時也證明目前是那女平等的迅速發展時期。女校長,作為女性領導者這一群體的一份女子同樣可能面臨著上述問題。這既是對新上任女校長的考驗,同時也給我們帶來女性領導者如何提高領導藝術,以及女性領導者心理素質的思考。

          1、“閑言碎語”的來源

          女校長初上任,容易招來一些“閑言碎語”。一是初來乍到。這不僅僅是女校長面臨的問題,男校長初次上任業可能面臨這樣的質疑。這是同事們對領導不熟悉、不了解從而引起的對領導能力的質疑。作為下屬懷有這種心理是很正常的,這需要領導者以后慢慢的用行動、用實踐來樹立威信,來證明能力。二是女性的性格特征。大多數女性給人們的印象是溫柔、熱情、富有情感。缺乏男性的陽剛、果斷干練。三是傳統思想的制約。從傳統上來看,女性參政意識不強,參政空間狹窄,而且我國男主外、女主內思想根深蒂固。女性往往以家庭為主,家庭很有可能成為其成為領導者的羈絆。四是女性的生理特征也對人們的判斷產生一定影響。

          2、女校長需要不斷提升自身素質

          二十一世紀,世界經濟一體化、科技革命迅猛發展,經濟競爭、科技競爭和人才競爭之成為人類發展的重要動力和大趨勢。面對充滿競爭和挑戰的時代,作為一名學校女干部,應該是學習型、知識型的新時代女性并有豐富的內涵和良好的品質。作為女性干部應樹立“終生學習”的觀念,“學會學習”將是女性解決生存和發展的法寶,并內強素質、外塑形象,不斷提高綜合素質,特別要注重塑造美好的個人形象。這也是樹立領導威信,逐漸破除流言蜚語的必要條件。

          2.1當學習型人才

          知識經濟時代需要高素質的復合型人才,女性干部要學會學習,既要有廣博的自然科學知識和社會科學知識,又要有精深的專業文化知識和技能,只有這樣才能在錯綜復雜的社會變革中不斷地調試和優化自己的心理環境,使自己成為政治上堅定、業務上精湛,具有創新意識、競爭意識、自主意識的新女性。

          2.2要有良好的個人修養

          個人修養的提高不是一朝一夕的事,而是一種潛移默化的作用,讀書則是提高個人自我修養的最簡單易行的方法,讓自己進入知識的世界,讓自己思維更加活躍,視野更加寬闊,更多地感悟人生,感受生活。

          2.3要樹立良好的個人形象

          要樹立良好的個人形象,才能在事業上有成就。首先,要有寬廣的胸襟。鄧小平同志講過,當好領導干部要眼界、心胸開闊。作為學校校長,要有一個健康的心理,要能夠容事、交言、交人,要學會交人之長、交人之諫、交人之過、交人之短,不要太苛求于人,計較于人,要有給人以寬松的環境,使同事們體會到既有輕松愉快地工作環境,又有嚴密的紀律。這樣你的工作才能有人支持,你的事業才能成功。其二,要樹立高度的責任感。對工作認真負責,對同事關心體貼,面對困難要敢于勇挑重擔。其三,外在美和內在美兼修。美是多種素質的一種綜合體現,具有豐富內涵。女人的風韻、才情要靠姿態、神情、談吐、舉止乃至更多的東西來展示。有了這些,女人才耐看,美麗才長久。美麗不是天上掉下的餡餅。每個人都有自己的潛質與美麗,新時代的女性不再滿足于花瓶的角色,她們追求的是一種內在的涵養。作為女校長更應該內外兼修,不斷提高自身修養。

          2.4對事業執著的追求

          如果一個女性對事業執著追求,這個人肯定引起下屬的追隨、組織的關注、領導的關注,在事業上就會做出更大的貢獻,就比較容易成功。女性領導,要把下屬對自己的關注定位在領導上,女校長,要把下屬對自己的關注定位在校長上。當達到這一境界的時候,女校長的領導個人形象就豎立起來來了。

          3、女校長要不斷提高心理負重能力

          無論從事什么工作都要具備一定的心理承受能力,作為女校長,更需要具備不同于一般工作人員的心里負重能力。

          3.1面對流言蜚語坦然處之

          由于種種原因,杰出女性往往在事業的初始階段受到來自各方面的質疑,會遭受各種閑言碎語。越是這個時候,女性領導者越要坦然處之,絕對不能因此而對工作產生抵觸情緒,要把它作為工作的動力,以實際行動來使流言不攻自破。

          3.2不要怕困難

          作為女性領導者,女校長工作中肯定會遇到種種困難,越是困難的時候越不能臨陣退縮,要把它看作加強能力、樹立威信的大好時機,切忌自暴自棄、怨天尤人。要勇于面對困難,分析困難、解決困難。

          3.3面對突發事件要臨亂不亂

          很多女性面對突發事件往往手忙腳亂、驚慌失措,如果作為一名女校長也是這種表現,那么肯定會降低在下屬心目中的威信,將會面臨著更多的質疑和閑言碎語。所以女校長要加強應對突發事件的能力,臨危不懼、臨危不亂,關鍵時候起到定海神針的作用。

          4、發揮女性優勢,以實際行動樹立威信

          女校長要以實際行動樹立威信,破除閑言碎語,這是最有效、最根本的方法。

          4.1科學高效的行政管理

          和男校長相比,女校長更具心地善良、性情溫和、情感細膩、親和力強的女性優勢。這就使得女校長在行政管理中根據人情味。女校長要充分利用這一優勢,在從事管理中注重細節,堅持以人為本,不斷加強和下屬的溝通和親和力,這樣就容易形成女校長特有的優勢,對于形成高效、和諧、團結的團隊很有幫助,同時,隨著感情的加深和關系的融洽,一些閑言碎語自然會不攻自破,以致無人提及。

          4.2樹立良好的工作作風

          工作作風能體現一個人特有的魅力。從某種意義上那個說工作作風更是一種資源、一種環境、一種動力。女性領導者具有更加有韌性、更加寬容、更加充滿人性的特征。作為女校長,如果把這些特有優勢和本職工作有效結合起來,將會在很大程度上提升人格魅力。

          4.3不斷提高科學決策能力

          一般看來,男性領導者往往比女性領導者更具有果斷、及時、周全的決策,男性領導者具有剛強、干練、意志堅定的特點。作為女校長,既要充分發揮自身的感情細膩、處世耐心的優勢,也要學習男性領導者的特征,走剛柔并濟的領導路子。這樣的例子有很多。中國的杰出領導人吳儀,英國前首相撒切爾夫人,都是以其剛強、果斷、干練,同時感情細膩、關心同僚的領導能力獲得社會各界的尊重。一是要樹立信心,敢于決策。女校長要敢于克服思路較為狹窄、決策猶豫的性格,堅持與時俱進的精神,善于事前調研、組織協調,在進行決策時就自然多幾分果斷,少幾分猶豫,多幾分勇氣,少幾分膽怯。二是善于學習,能夠決策。任何高效的決策都必須建立在多調研、多學習的基礎上。閉門造車是不能做出令人信服的決策的。女校長要善于多方面學習,不斷提高自己的綜合素質,使自己在思想道德、科學文化、領導藝術等方面不斷提升,這樣在復雜的工作面前才能夠有新思路、新突破,決策更具創造性。三是掌握規律,善于決策。任何一項工作都要有其規律。作為女校長,要善于總結工作規律,從而利于高效決策。

          5、結語

          作為女校長,面對閑言碎語要坦然處之。首先要不斷提升自身修養,提高綜合素質。要有良好的心理素質,不怕流言,不怕困難。要以實際行動證明自己的勝任,一高效的工作業績、融洽的同事關系、和諧的工作環境來不斷樹立自己的威信。閑言碎語自然會越來越少,迎來的將是鮮花和掌聲。

          參考文獻:

          [1]《新任女領導樹立威信的幾個關鍵問題》董利宣,領導科學,2006年08期

          [2]《女領導應注重加強能力鍛煉》,李翠仙,創造,2005年12期

          [3]《解放思想:女領導干部保持魅力之源》,蒙國蓮,廣西日報,2008年4月6日