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          大學生公寓思政教育

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          大學生公寓思政教育

          一、思想政治教育機制含義

          思想政治教育機制是指思想政治教育運行過程中各構成要素由于某種機理形成的因果聯系和運轉方式。思想政治教育機制的主要含義是:其一,它是思想政治教育各構成要素總和。其二,它的功能是各相關因素功能的耦合,其功能的發揮依賴于各類要素功能的健全。機制創新是大學生公寓思想政治教育得以順利進行的保證,建立富有生機和活力的機制能促使思想政治教育系統健康、規范、有序地發展。

          二、新機制的探索

          1.建立公寓思想政治教育保障機制。構建科學有效的大學生公寓思想政治教育保障機制,是一個動態的、不斷發展完善的過程。任何有效機制,都是對事物發展內在規律的正確反映。大學生公寓思想政治教育保障機制的構建要為大學生公寓思想政治教育的順利實施服務,使其順利有效開展,并取得預想效果。其構建應堅持走科學化的道路,要遵循大學生公寓思想政治教育的規律。隨著我國高校后勤改革的不斷深入,不斷完善大學生公寓思想政治教育的保障機制,大學生公寓思想政治教育需要相關規章制度的保證和一定的物質支持。只有建立健全的大學生公寓政治教育與管理的相關規章制度。并且保證所制定的規章制度能夠與相關的法律、法規相協調,符合高等教育全面發展的要求。在市場經濟的現實條件下,公寓思想政治教育管理工作有效運行需要高校相關職能部門的有計劃的經費支持,這有助于改善公寓思想政治教育活動的場地硬件設施,便于公寓思想政治教育管理部門購置一些必要的電腦和多媒體設施以及一些相關的工具書和交通工具。

          2.建立公寓思想政治教育工作者培養機制。各高校應當高度重視公寓思想政治教育管理工作,盡最大努力創建一支高素質的公寓學生思想政治教育管理的工作團隊。選調一些政治素質高、經驗豐富的老同志和一些上進的、具有扎實的專業理論知識的年輕同志為一梯次團隊。鍛煉管理團隊成員,解放思想、實事求是、與時俱進,打破傳統公寓管理觀念,及時適應新的形勢,探索創造與本校實際情況相符合的管理模式和方法,并在實踐中予以修正。在工作管理中以學生為中心,尊重、關心學生,深入到每一個寢室中,聆聽學生的心聲,幫助學生解決實際困難,掌握學生的思想動態。同時公寓管理部門要不定期的外請一些專家進行培訓,提高團隊思想政治教育素質和工作能力。

          3.建立以學生為本的服務機制。在一些不良的社會陋習的影響下,一些大學生缺乏抗挫折能力、目標迷茫、有些自卑感和自私心理,作為公寓思想政治教育管理部門,要及時地為大學生在公寓的休憩、學習、生活以及各種有益身心健康的活動提供各種方便條件和優質服務。公寓思想政治教育工作要建立走訪學生寢室制度,通過公寓思想政治教育工作者走訪學生寢室,親自深入的體會和了解學生的所思所想,做一個忠實的心靈傾聽者和心靈引導者,讓學生感受到他們并不孤單,他們一直在被老師所關注、所尊重、所理解。公寓思想政治教育工作者要認真聽取學生的意見和建議,一切以學生為主,從學生的困難入手,及時地解決學生的疑惑和實際困難。讓學生對公寓思想政治教育管理部門充滿信任,把公寓思想政治教育工作者當成家長或是朋友。在相互信任的基礎上,協調各個學院,串聯各個公寓樓,舉辦“我的小窩我做主”“寢室我的家”“文明從這里開始”“從一屋掃起”等系列文化活動,用高雅的藝術追求和溫馨的寢室氛圍為載體,努力營造健康、文明、和諧的公寓生活環境。

          4.建立暢通靈敏的信息機制。公寓思想政治教育管理部門要求公寓思想政治教育工作者做好公寓管理日記和月末總結。要求公寓思想政治教育工作者認真詳細地做好《工作日記》和《月末總結》,在日記中要有工作的目標和工作重點,在總結中,要有本月工作的事物重點、具體問題的解決方式、方法和工作者的心理感受。以各公寓樓工作者、樓長、各樓層長、各寢室長為基礎,組建公寓學生黨組織和學生自我管理和自我服務的組織體系,建立穩定的學生公寓信息員團隊,建立明確的信息收集、整理和處理的制度,確保一些重要的信息能夠在第一時間上報公寓樓工作者或是公寓思想政治教育管理部門。充分調動學生工作、服務熱情,特別是學生黨員和學生干部在信息搜集、處理工作中的積極作用。學生公寓思想政治教育管理部門要根據學生黨員和學生干部的具體情況,加強對他們的業務培訓和正確引導,保護好學生黨員和學生干部的工作積極性。特別是要積極為學生提供相關學習信息、招聘、面試信息、時政信息等,以便學生能夠更快、更好地掌握各種信息。