計(jì)算機(jī)維護(hù)范文精選

1計(jì)算機(jī)日常維護(hù)方式

(1)監(jiān)控技術(shù)是保證計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行的必要條件

監(jiān)控技術(shù)可以對(duì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)控,獲取計(jì)算機(jī)運(yùn)行過程中的數(shù)據(jù),在系統(tǒng)發(fā)生問題時(shí)及時(shí)示警并為技術(shù)人員判斷計(jì)算機(jī)問題來源提供有效的數(shù)據(jù)支持。技術(shù)人員通過數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中的問題,確定問題的來源,及時(shí)排除問題,并根據(jù)系統(tǒng)的實(shí)際情況制定措施預(yù)防未來系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。監(jiān)控技術(shù)主要有兩種實(shí)施方式,即歷史監(jiān)控和實(shí)時(shí)監(jiān)控。歷史監(jiān)控是指監(jiān)控系統(tǒng)按照預(yù)定的時(shí)間間隔,定時(shí)對(duì)系統(tǒng)的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、統(tǒng)計(jì)和儲(chǔ)存。歷史監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)主要用于跟蹤系統(tǒng)的歷史使用情況,分析系統(tǒng)的歷史運(yùn)行狀態(tài)。實(shí)時(shí)監(jiān)控是指監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)控,并在系統(tǒng)發(fā)生故障后及時(shí)將故障信息反饋給系統(tǒng)管理員。實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)可以在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)發(fā)生故障后的第一時(shí)間向管理員通報(bào)故障信息,盡量降低系統(tǒng)故障給用戶帶來的不利影響。

(2)設(shè)備升級(jí)是提高計(jì)算機(jī)使用性能的重要保證

計(jì)算機(jī)的設(shè)備升級(jí)是指計(jì)算機(jī)的硬件升級(jí),可以分為主機(jī)升級(jí)和其他元件升級(jí)。一般情況下,狹義的設(shè)備升級(jí)主要是指主機(jī)硬件升級(jí),即內(nèi)存卡、顯卡、網(wǎng)卡等硬件升級(jí)。硬件升級(jí)需要由專業(yè)的工作人員來進(jìn)行。電腦的不同硬件組件之間存在相互聯(lián)系,如果缺乏相關(guān)的專業(yè)知識(shí),不了解組件的性能和特征,將互不兼容的硬件組裝在一起,輕則會(huì)造成該硬件無法使用,重則會(huì)嚴(yán)重?fù)p壞計(jì)算機(jī)的硬件,使計(jì)算機(jī)無法使用。

(3)調(diào)試技術(shù)是排除計(jì)算機(jī)系統(tǒng)故障的重要基礎(chǔ)

1課程教學(xué)現(xiàn)狀

1.1教材內(nèi)容陳舊計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展更新較快，而計(jì)算機(jī)維護(hù)與維修教材內(nèi)容更新較慢，很多教材仍是好幾年前的版本，課本上的知識(shí)往往滯后于現(xiàn)實(shí)生活中的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。教材內(nèi)容過于陳舊，課本知識(shí)與計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展需求不相適應(yīng)。

1.2教學(xué)方法單一傳統(tǒng)的教學(xué)方法是教師講學(xué)生聽，注重對(duì)知識(shí)的傳授，忽視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教師在課堂教學(xué)中常常借助多媒體設(shè)備講授教學(xué)內(nèi)容，或者借助硬件實(shí)物進(jìn)行演示教學(xué)，這種以教師為中心的傳統(tǒng)教學(xué)方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足本課程的實(shí)際需要。高職院校的任務(wù)是以培養(yǎng)學(xué)生能力為中心，應(yīng)樹立基于能力本位的教育觀，靈活采用多種教學(xué)方法，將教學(xué)從以傳授知識(shí)為中心轉(zhuǎn)到以能力培養(yǎng)為中心上來，突出培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、思考能力和創(chuàng)新能力。

1.3實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件較差計(jì)算機(jī)維護(hù)與維修課程實(shí)踐性強(qiáng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件要求較高。然而，由于高職院校財(cái)政經(jīng)費(fèi)問題導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件較差，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)所用設(shè)備不能及時(shí)更新，教師上課有時(shí)只能重理論輕實(shí)訓(xùn)，學(xué)生為了應(yīng)付考試，也只能按照教師授課內(nèi)容進(jìn)行死記硬背。這樣，學(xué)生只能學(xué)到一些課本上的理論知識(shí)，缺乏動(dòng)手鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)踐技能不能得到較好的提高。

1.4課程考核模式單一由于受傳統(tǒng)教學(xué)方法和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件的影響，本課程考核模式過于單一，大多采用理論和實(shí)踐各占50%的方式進(jìn)行，這在一定程度上限制了學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)和發(fā)展，不能較好地反映學(xué)生的真實(shí)能力。對(duì)于一門實(shí)踐性較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)課來說，傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境、教學(xué)方法和考核方式已經(jīng)不能適應(yīng)課程發(fā)展的需要。作為教師，應(yīng)想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生學(xué)到真正的過硬本領(lǐng)。

2教學(xué)改革探索

摘要：計(jì)算機(jī)在我國已經(jīng)滲透到每一個(gè)行業(yè)，計(jì)算機(jī)維護(hù)工作以及故障問題受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，本文首先對(duì)計(jì)算機(jī)的基本維護(hù)操作進(jìn)行闡述，然后對(duì)計(jì)算機(jī)常見的硬件故障、軟件故障、開機(jī)故障以及接觸不良故障展開分析，最后提出可以解決此類故障的具體措施，為廣大計(jì)算機(jī)用戶的維護(hù)以及故障處理提供實(shí)際依據(jù)。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)；維護(hù)；故障處理

在我國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，隨著計(jì)算機(jī)在我國的逐步普及，社會(huì)人群也逐漸對(duì)計(jì)算機(jī)的維護(hù)工作加以重視，定期對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行故障排除，提高計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度。但是在維護(hù)中，計(jì)算機(jī)會(huì)出現(xiàn)一些硬件故障或者軟件故障使得計(jì)算機(jī)難以正常運(yùn)行，所以計(jì)算機(jī)維護(hù)與常見故障進(jìn)行分析研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1計(jì)算機(jī)維護(hù)操作

1.1裝機(jī)時(shí)維護(hù)

裝機(jī)時(shí)維護(hù)指的是當(dāng)用戶第一次安裝計(jì)算機(jī)時(shí)應(yīng)該選擇正確的裝機(jī)方法。現(xiàn)階段隨著技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的內(nèi)部的硬盤容量一般為500G左右，所以在裝機(jī)的過程中，應(yīng)該將硬盤劃分為四個(gè)區(qū)，其中C盤應(yīng)該主要存放系統(tǒng)的核心文件，所以可以給予C盤50G左右的容量，D盤是存放軟件的硬盤，并且在安裝時(shí)應(yīng)該在D盤存放C盤中的鏡像文件，所以D盤的容量應(yīng)該大一些，一般150G即可，剩余的容量可以根據(jù)個(gè)人喜好適當(dāng)分給F盤和E盤。此外，計(jì)算機(jī)在下載安裝之前，應(yīng)該在電腦中安裝殺毒軟件。

摘要：利用機(jī)房實(shí)驗(yàn)室來開展實(shí)踐教學(xué)已成為當(dāng)下高校教育的重要方式，如何進(jìn)行科學(xué)有效的維護(hù)，為教學(xué)提供一個(gè)穩(wěn)定的工作環(huán)境，已成為機(jī)房專職管理人員的工作要點(diǎn)。基于此，結(jié)合自身在高校實(shí)驗(yàn)室機(jī)房管理與維護(hù)的工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了機(jī)房維護(hù)中經(jīng)常遇到的問題，給出了有效解決方案。提出機(jī)房維護(hù)應(yīng)以預(yù)防為主，并給出了有效的維護(hù)策略。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)維護(hù)；系統(tǒng)恢復(fù)；保護(hù)卡；冰點(diǎn)還原

計(jì)算機(jī)作為現(xiàn)代化的科學(xué)工具，被越來越多的應(yīng)用于各行業(yè)領(lǐng)域。隨著高校教育改革的進(jìn)一步深化，計(jì)算機(jī)機(jī)房承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)越來越重，不同的實(shí)驗(yàn)教學(xué)課需要不同的計(jì)算機(jī)軟件，對(duì)機(jī)房計(jì)算機(jī)的要求也越來越高。科學(xué)和高效的做好機(jī)房管理和維護(hù)工作，才能為實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研課題的開展提供有力保證。

1機(jī)房常見故障

1.1用戶非法操作損壞計(jì)算機(jī)

在進(jìn)入大學(xué)之前，很多學(xué)生都接觸過計(jì)算機(jī)。但是系統(tǒng)學(xué)習(xí)過計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的學(xué)生并不多。而且一些專業(yè)課程所涉及的軟件，學(xué)生是在進(jìn)入大學(xué)之后才開始接觸，所以上機(jī)實(shí)驗(yàn)時(shí)操作水平比較有限。特別是開始的幾次上機(jī)實(shí)驗(yàn)課程會(huì)出現(xiàn)很多誤操作。有些專業(yè)課所涉及的軟件運(yùn)行起來占用的資源很多，若操作不當(dāng)很有可能出現(xiàn)程序無響應(yīng)，或者程序出錯(cuò)無法運(yùn)行，嚴(yán)重時(shí)系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)死機(jī)崩潰的情況，這對(duì)計(jì)算機(jī)造成很大傷害。還有些實(shí)驗(yàn)課程和上機(jī)實(shí)訓(xùn)需要添加或刪除操作系統(tǒng)的注冊表，或增刪一些程序，這些操作會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)造成影響。

1引言

計(jì)算機(jī)機(jī)在商業(yè)和家用方面已經(jīng)普及使用,有臺(tái)式的、有手提便攜帶式的、有微型的、還有中型的和大型的等,對(duì)計(jì)算機(jī)維護(hù)和維修的基本要求就是利用軟硬件知識(shí)去保證機(jī)器正常使用。在各行各業(yè)的使用場所,有不同層次的維護(hù)和維修要求,這是行業(yè)的基本要求,要求的維護(hù)和維修技術(shù)等級(jí)肯定要比家用普及型高。對(duì)計(jì)算機(jī)維護(hù)和維修需要的基本要求是什么呢?下面就以家用臺(tái)式計(jì)算機(jī)為主體進(jìn)行分析。

2家用計(jì)算機(jī)的使用要求

現(xiàn)在,通常的家用計(jì)算機(jī)主要是青少年用于配合學(xué)校學(xué)習(xí)而購置的,硬件以單CPU臺(tái)式機(jī)為主,配以微軟系統(tǒng)軟件、OFFICE軟件和防病毒軟件為主。實(shí)際上,青少年把計(jì)算機(jī)用于學(xué)習(xí)的時(shí)間不多,多是用于上網(wǎng)瀏覽和打游戲。所以,他們使用的硬件往往是比較近代的產(chǎn)品,配置也比較高新;對(duì)應(yīng)用技術(shù)軟件則要求不多,至多在添加外圍設(shè)備掃描儀的同時(shí)加上圖形(例如PHOTOSHOP)軟件。

3家用計(jì)算機(jī)的維護(hù)要求和目的

3.1硬件的維護(hù)要求和目的