高校計算機實驗室網絡安全問題及措施

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摘要：高校計算機課程已經是常見科目，特別是實驗室作為科研主要基地，使用中往往受多種因素影響，其網絡安全受到威脅。本文主要講述高校計算機實驗室中網絡安全問題，重點闡述了解決措施，旨在促進高校網絡建設。

關鍵詞：高校計算機；實驗室；網絡安全

近期我國社會經濟快速發展，各行各業都使用信息技術開展工作，計算機使用能力也成為評價人才的標準，基于此，高校開始重視計算機實驗室的建設，其中網絡安全問題不容小覷，往往在教師教學和學生實驗中出現網絡安全問題，影響計算機正常運行，需結合實際情況，進行針對性處理，進而提升計算機使用安全性。

一、高校計算機實驗室網絡安全問題

（一）計算機硬盤損壞

高校計算機教學時，基于教學任務量大，計算機室往往承擔著一個學校學生的教學，計算機使用時間長，提升實驗室工作壓力。除此之外，隨著社會對計算機技術的重視，高校中增加計算機實驗室的工作量，每次使用都增加其負荷，一段時間后出現老化問題，計算機運行速度降低，還會出現死機或者問題，如果不能有效處理，會大大降低教學質量。另外，不正常的死機還會出現內部數據資料丟失，系統出現漏洞，產生安全問題。

（二）受病毒、木馬侵害

計算機實驗室網絡運行時，會有不法人員為了獲取師生個人信息，將木馬植入網頁中，使用者若不小心打開相應網絡，其中隱藏木馬收到指令，鎖定目標信息，復制和盜取資料[1]。另外，計算機病毒也是影響網絡安全的主要因素，具有傳染性強和破壞性大的缺點，可以長時間隱藏早計算機中。加上高校計算機中硬件設備使用時間長，老舊嚴重，管理人員沒有定期進行升級與更新，殺毒軟件更新不及時，導致新產生病毒入侵計算機。學生學習或者做實驗的時候，往往會用到U盤，如果計算機感染病毒，還會讓U盤帶入病毒，逐漸造成整個實驗室中計算機都出現中毒情況。

（三）計算機中軟件使用不正常

目前很多高校計算機實驗室中使用的都是Windows7操作系統，因其操作簡單，受大眾喜歡，但是在實際使用中還存在問題，漏洞較多，因此需要不斷更新和修補漏洞，否則不法人員就會針對其漏洞開展網絡攻擊，導致軟件不能正常使用。另外，對于軟件使用不正常問題，還有一種情況就是軟件在設計時就出現問題，最終產生安全隱患。

二、高校計算機實驗室網絡安全問題解決措施

（一）處理硬盤損壞問題

就現有技術來說，對于硬盤的處理有兩種解決方案。第一，科學使用硬盤保護卡，保護卡可以在人們使用硬盤的時候進行數據備份，若使用中出現問題快速修復。在計算機主板中利用“假寫”的方法，防止計算機中硬盤數據受到破壞。若計算機中安裝硬盤保護卡，即使出現問題，就會通過保護卡，重新啟動設定程序，備份并恢復重要的文件程序，進而保護計算機硬盤。第二，高校中建立內部服務器，減少硬盤使用量，將本應該儲存在硬盤中的數據，轉移到服務器中，在服務器中讀寫，此方法是對硬盤的保護，延長使用時間。

（二）木馬、病毒防范措施

針對計算機中經常產生的木馬和病毒，其處理手段有兩種：第1，在實驗室計算機中安裝病毒監控消除軟件，計算機運行時，隨時監控是否有病毒植入，每天做好病毒庫的更新。基于病毒傳染性、隱蔽性與破壞性的影響，需要實驗室中每一臺計算機都能安裝正版殺毒軟件，對于重點實驗室，還要配置專門的殺毒軟件，對計算機客戶端進行統一處理，更新病毒庫后，傳輸給殺毒軟件客戶端，由專門的管理人員進行殺毒與維護工作。第2，建立木馬防火墻，阻止不法人員植入木馬的侵入，并利用防火規范高校實驗室中操作，保護網絡安全，為計算機實驗提供安全環境，保證實驗室中網絡的正常使用。

（三）構建網絡安全管理模式

高校計算機教學中，管理人員增加對計算機實驗室網絡安全工作的重視，針對存在的問題，執行處理方案，如針對軟件不能正常使用的情況，需完善網絡管理的制度化與科學化。第1，結合學校特點和實際工作，構建科學的網絡安全管理模式，優化與創新計算機實驗室中安全管理機制有制度，保證教學工作高效性和安全性。第2，加強對實驗室管理人員的綜合素質培訓，以便提升其對網絡安全的重視，進而以高超的技術和管理能力，做好實驗室計算機的管理工作。第3，定期與不定期開展網絡安全教育與實訓演習工作，做好網絡安全的宣傳工作，讓廣大師生提升警惕性，按照正規流程操作計算機。第4，結合思政教育，提升對廣大師生的網絡安全教育，以以往網絡安全事件為案例進行分析，從多種形式開展網安全教育，幫助高校學生建立正確的網絡價值觀，有正確的上網習慣。

（四）提升高校網絡安全防控能力

首先，對于高校實驗室中所有計算機進行設備的整體更新與升級，減少計算機漏洞，加強對外來病毒和木馬等侵害的防御。其次，建立專門計算機監控部門，對運行計算機的所有數據進行監測，動靜態結合，掌握網絡數據變化，一旦發現異常，及時制定解決對策處理[2]。最后，數據加密可阻礙非法者入侵，保護計算機中數據和文件的安全。所以高校網絡安全建設中，對主要軟件或者文件做好加密工作，提升計算機安全。

三、結論

綜上所述，高校計算機實驗室中的網絡安全決定最終教學效果，因此做好計算機保護工作很重要，需結合學校運行情況的不同，使用適合安全防護手段。在新時期，通過做好硬盤的保護工作、提升高校網絡安全防控能力、做好木馬、病毒防范措施等，提升計算機實驗室中網絡安全水平，促進教學與實驗工作順利進行。

參考文獻

[1]陳志.高校計算機類實驗室網絡安全防范機制[J].電腦迷,2018(05):70.

[2]邱慕濤.基于云計算的計算機實驗室網絡安全技術應用探討[J].中國管理信息化,2017,20(18):148-149.

作者:李愛燕 單位:天津財經大學珠江學院