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          學院校園文化的建設研討

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          學院校園文化的建設研討

          一、校園文化建設是學院管理教育的重要組成

          校園物質文化是學校教育中一顯性的表現形式發揮隱性課程的作用,無時無刻不在產生著“潤物細無聲”的教育效果,它主要包括校園所處的外部自然環境,校園內部的規劃布局以及校園建筑、綠化、雕塑和文化傳播的設施等。作為物質層面的軟硬件建設,校園物質文化直接顯示著學院的人文理念、審美追求。校園制度文化作為校園文化的內在機制,包括學校的傳統、儀式和規章制度,是維系學校正常秩序必不可少的保障機制,是校園文化建設的保障系統。“沒有規矩,不成方圓”,只有建立起完整的規章制度、規范了師生的行為,才有可能建立起良好的校風,才能保證校園各方面工作和活動的開展與落實。校園精神文化建設是校園文化建設的核心內容,也是校園文化的最高層次,直接展現學院的辦學宗旨、價值取向、經營理念、追求崇尚。從一定程度上說,學校精神文化優劣是衡量學校發展成敗的重要標志。人們可以從學院的辦學指導思想、培養目標看到學院的社會主義辦學方向,看到學院的鮮明特色。

          二、校園文化活動是形成良好校風的重要途徑

          在高職院校,文化教育和文化引導不僅能加強學員、學生與教職工的品德修養,還有助于其樹立正確的認識社會、理解社會和參與社會的信念。校園文化建設和推廣是高職院校教育的重要環節,以教學設施、校園規劃和校園綠化為載體的物質性文化能夠激發學員、學生與教職工對人文環境、歷史環境、自然環境的認同,提高自覺維護環境的意識;校園規章制度、行為守則將引導學員、學生與教職工認知合理的行為預期,養成自覺遵紀守法的行為取向;精神性文化則通過對學員、學生與教職工關于校訓、價值觀念、道德準則、情感氣質的傳播和塑造,實現其良好審美觀、人生觀、科學觀的形成,從而強化學員、學生與教職工的知識、文化、道德的修養,培育教育與自我教育意識,推進成才與自我成才的統一。遼河石油職業技術學院校風是嚴謹、勤學、慎思、篤行。嚴謹:就是做事一絲不茍,精益求精,經得起時間的考驗,經得起實踐的檢驗。“嚴謹”是學員孜孜以求、用心研讀的求是精神;是黨校治學的標準和教師對學術觀點科學詮釋的態度;是職工重視細節,扎實做好每一項工作、每一件事情的風范。勤學就是樹立生命不息、學習不止的終身學習理念,養成“工作學習化,學習工作化”的良好習慣,不斷吸收新信息,獲取新知識。慎思就是要用心思考,審慎求真,識別良莠,明辨是非,永做頭腦清醒的明白人。篤行就是要學以致用,執著追求,不空談;就是要真誠奉獻,身體力行,不浮躁;就是要崇尚實干,忠貞不渝,不虛榮。遼河石油職業技術學院的核心價值觀是學院靠我發展我靠學院成長。學院和職工是利益與命運的共同體,學院是職工的溫馨家園,職工是學院的寶貴財富。學院的發展要靠職工奮力拚搏,學院的業績要靠職工全力創造,學院的信譽要靠職工精心呵護。同時,學院為員工演繹人生搭建了展示的舞臺,使員工的個性得以張揚、才華得以施展、生活得以幸福、價值得以實現。

          三、校園文化建設是培養創新精神的重要載體

          大學是學術和精神的圣殿,是文化積累和創新的重要場所。先進的思想模式、價值理念在大學校園中誕生,科學理論、技術和成果的研究處于發展的前沿。這種集思想性、學術性、技術性、創新性的文化氛圍,能夠激發學員、學生與教職工不斷探詢科學研究的奧秘,增強求知的主動性,提升工作的熱情。新的經濟條件下,繼續發揮探索真理、學術創新、弘揚主旋律、與時俱進已成為時代賦予高職院校的新挑戰。而迎接挑戰必然離不開學員、學生與教職工的參與和自覺融合。石油高職院校特色文化建設將有助于強化學員、學生與教職工的主體意識,發揮其主觀能動性;推崇創新精神,提升其解惑自覺性;營造學術研究氛圍,增強其科研能力。十八大報告明確提出“文化是民族的血脈,是人民的精神家園”,并強調:全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興,必須發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用。學校是中國特色社會主義文化的重要基地、示范區和輻射源,學校應該發揮校園文化傳承創新的重要功能。校園文化是我國社會主義文化建設的重要組成部分,是學校知識體系、價值觀念、生活方式等構成的觀念形態的綜合體現,是全體教職員工行為規則的總和,是學校科學發展的源動力,是文化建設在學校的具體體現。作為校園文化核心內容的精神層面,直接展現學院的辦學宗旨、價值取向、經營理念、追求崇尚。從一定程度上說,學校精神文化優劣是衡量學校發展成敗的重要標志。人們可以從學院的辦學指導思想、培養目標看到學院的社會主義辦學方向,看到學院的鮮明特色。遼河石油職業技術學院辦學指導思想是“以人為本、以德治院、知識經營、多元辦學、服務油田、再塑品牌”。“用市場鏈接學院,用知識經營學院,用機制管理學院,用改革發展學院,用創新完善學院”是學院的辦學理念;“專業設置、生源計劃與企業實際需求零間距,教學過程、教學情景與培訓對象的崗位場景零位移,教與學的矛盾零積累,培養目標與企業需求零對接”是學院的人才培養模式。“忠誠黨的教育事業,辦石油企業最需要的教育,辦遼河石油人最滿意的教育”是學院發展的目標。在新的時期,形成我院獨特的校園文化,對于提高人才培養質量,打造文化品牌,促進學校可持續發展等具有十分重要的現實意義。力爭在“十三五”期間把學院建設成為“國內一流的石油職業技能培訓基地、省級以上骨干高職院校和遼寧省一流的黨校”。遼河石油職業技術學院既然樹立為企業培養培訓人才的辦學目標,那么也應注重營造一種像企業一樣的文化氛圍。以為企業服務的質量作為校園文化的基本價值標準,培訓出的學員與培養出來的學生,企業適用不適用、企業喜歡不喜歡,是衡量高職院校辦學水平的最重要的標準;其次是充分體現人本主義,即在各種辦學的實踐活動中,要時時、處處關注和維護職工、學員與學生的權益,使他們的積極性、主動性和創造性,能夠得到充分的發揮。健康校園文化展現出良好的形象,使學院有更多的合作機會和合作籌碼,能夠為學院發展贏得更大的發展空間。

          作者:孫紅偉許鶯歌尚士敏單位:遼河石油職業技術學院