政治形式主義

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思想政治工作是我們黨的優良傳統和政治優勢,它在中國革命和社會主義建設中發揮了極其重要的作用。切實反對形式主義,努力增強思想政治工作的實效性,一直是我們黨反復強調的重要問題。實踐告訴我們:黨的思想政治工作,堅持實事求是,就會凝聚黨心民心,激發人們巨大創造熱情,推動偉大的改革和實踐。反之,如果搞形式主義,就會嚴重妨礙黨的路線、方針、政策的貫徹落實,損害黨在人民群眾中的形象,挫傷人民群眾的積極性,敗壞黨風和社會風氣。隨著社會主義市場經濟體制的逐步完善，施工企業改革的不斷深入，我們企業的管理方式特別是生產組織模式也發生了根本性的轉變。

經常性思想工作，是針對官兵的各種現實思想問題，隨時進行的教育疏導工作，它貫穿于各項工作和日常生活之中，與集中系統的政治教育互相聯系，互為補充，共同構成部隊基層思想工作的主要內容。經常性思想工作是基層中隊工作中最基礎、最現實、最具體、最細致、最大量的工作，能夠學習和掌握經常性思想工作的內容特點、方針原則和制度方法，是做好公安消防部隊經常性思想工作的基礎和前提。尤其是在新的歷史時期，做好經常性思想工作能夠引導官兵正確理解黨的路線、方針、政策、促進世界觀的轉變，調動工作積極性，及時化解各種矛盾，防范各種不良傾向和案件、事故的發生，保證中隊官兵思想高度穩定，戰斗力的提高和各項任務的完成，所以經常性思想工作在部隊政治工作具有十分重要的作用和地位。

培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的革命軍人，是部隊思想政治工作的基本任務和根本目標。在新形勢下，經常性思想政治工作就是要緊緊圍繞這個任務和目標，解決好部隊的各種現實思想認識問題。經常性思想教育主要是針對官兵身心成長的特點，及時有效的回答和解決官兵在部隊期間遇到的各種現實思想問題，幫助他們懂得怎樣學習、怎樣工作、怎樣做人的基本道理，幫助官兵樹立正確人生觀、世界觀、價值觀，正確對待改革開放和發展社會主義市場經濟中個人利益與整體利益、個人利益和集體利益之間的辨證關系，使廣大官兵牢記消防部隊宗旨，自覺服從國家經濟建設大局，發揚奉獻精神，立足警營成長。而在政治工作中如何有效發揮作用，克服政治工作中的形式主義，筆者認為要從以下幾方面做起：

一、身先士卒，講到位不如做到位

政治工作要因人施教。一個好的教育者，必須對教育對象有深刻的了解，并根據教育對象接受能力的差異，采取不同的教育方法，做到“一把鑰匙開一把鎖”。比如，同樣進行人生觀教育，就應有不同的要求，對戰士來說，應通過正面教育使他們懂得“怎樣做人”、“為誰當兵”的基本道理。相比之下，干部閱歷多一些，想的問題深一些，需要解決的困難也多一些。因而，要把分清是非同糾正不良傾向結合起來，切實提高認識。要動人以情。感情是交流思想的橋梁。每個人都有自己的生活經歷、思維方式、知識經驗和興趣愛好，都渴望得到別人的尊重。但不管是誰說話還是處事，都要尊重人，尊重他人的人格、自尊心和性格習慣。在實際生活中，只有互相信任，才能感情融洽，產生親近感、信任感。同時，基層干部要關心官兵的成長進步，切實把解決思想問題和實際問題結合起來，融洽官兵關系。搞教育不能只是把道理或規章制度講到，在實際工作中沒有做到，致使教育沒有表現在口頭上，沒有在實際工作中做到。

二、注重身教、拿出來不如干出來

思想工作既要靠理論教育人，也要用教育者模范行為影響人。現在的官兵一個顯著的特點，就是比較注重實際，不僅看教育者講得怎樣，更要看教育者做得怎樣。為此，一要安心扎根消防，發揚無私奉獻精神。時時處處率先垂范，要求別人不做的自己堅決不做，要求臺上講的和臺下做的要一個樣，當好“樣板”，做好“標桿”，增強其免疫力，用良好形象，高尚的人格去感染人、影響人，成為規章制度的化身，成為紀律和制度的忠實實踐者，增強經常性思想工作說服力和感召力。二要公正辦事，營造官兵健康發展的環境，激發官兵工作熱情。要注意方式方法，堅持原則，不搞親疏關系，尤其是在入黨、入學、學技術、轉士官等敏感問題上，更要堅持公道公心，說心里話，辦知心事，當好向導，創造拴心留人的良好氛圍。三是要不斷提高思想工作者的能力，強化自身的素質，打牢理論功底，提高組織領導思想工作、分析問題、解決棘手問題的能力，掌握必備的說理藝術，才能功在育人，力在滲透，活在得法，保證部隊建設的需要。為迎接檢查有些單位只是將教育筆記本、教育計劃等等拿出來，而實際情況沒有做到，致使教育有形無實。

三、堅持針對性，看得緊不如疏得勤

開展心理教育疏導工作是增強思想政治工作科學性的有效途徑。思想政治工作是做人的工作，它是一門科學，有其自身的特點和規律。只有遵循其特點規律，才能提高思想政治工作的科學性和實效性。官兵日常出現的現實問題，既有思想上的原因，也有心理上的原因，還有實際問題引發的。這些原因往往交織在一起，互相作用，互相轉化。為此，要求思想工作者必須根據不同的情況，因人而異，因事而異，這樣才能做得更科學，更有成效。開展心理教育疏導工作是提高官兵綜合素質的必要手段。貫徹質量建設和科技強軍的方針，要求從多方面提高官兵的素質，如政治、軍事、科學文化等等。只有全面提高官兵的心理素質，才能培養出一支全面發展的新一代的合格軍隊。針對性是指要解決官兵的思想問題要有側重點對癥下藥，對不同性質的矛盾和人員的不同思想問題，要分別采用不同的方法加以解決，思想政治工作的對象是廣大官兵，主要是官兵的思想轉化工作，而官兵的思想變化是一種復雜的現象，它永遠不會按一種模式變化，必須根據工作對象的不同思想特點，運用靈活多樣的方法，有針對性的做好官兵的思想疏導工作。政治教育的針對性，針對官兵中帶著普遍性的問題，并要根據不同情況，不同對象、不同性質、不同程度的具體思想問題加強溝通，做好疏導工作。在現實生活中，每個人的興趣、愛好、性格、修養和所遇到的問題各不同，每件事情也是千差萬別的。因此，只有堅持針對性，政治工作因人而易，具體問題具體解決，才能收到良好的效果。比如：在抓人員管理上，為防止人員出現違規違紀問題，將人員看得很緊，但仍然出現違紀現象，主要是和人員的溝通不夠，沒有及時疏通！此時應該根據實際情況進能溝通，以達到管理效果。

四、加強督促檢查，罰得嚴不如查得嚴

一般來說，無論哪個單位，正確的、積極的因素總是占主流的；落后的，消極的因素總是支流。即使是犯了錯誤，比較后進的同志，在他們身上仍有“閃光點”。從心理學的角度來看，人都有得到尊重、肯定、信任需要的心理特征。美國著名的心理學家羅森塔爾到一所偏僻的學校去考察，在當地老師送上的學生名單上，隨意地圈選了一些學生的名字后說：“他們將來必大有出息，他們的智商很高。”事隔幾年，羅森塔爾再次來到該校，發現他的預言已成事實，那些被圈的學生取得了令人吃驚的成績。因此在部隊政治工作中，更應該加強督促檢查，以提高自覺性，罰得嚴不如查得嚴。加強督促檢查是為了使各項工作落實到位，管理規范，制訂的懲罰措施也只有一個目的—達到管理效果。但處罰是出事以后的處理。而加強督促檢查是屬事前預防，能達到更好的管理效果。在政治工作要抓督促檢查。主要是檢查教育的內容、時間是否落實了，單位存在的問題是否解決了，官兵對經常性思想工作的效果反映如何等。單位出了問題，嚴厲的懲罰只是一管管理手段，這樣做仍然出現問題，最主要的原因就是因為平常的檢查不嚴格，不細致，不嚴厲，不到位所致。

思想政治工作是滲透于部隊日常工作和生活之中最普遍、最現實、最具體的政治工作，它關系到部隊戰斗力的提高和建設的方向，是部隊建設上臺階的“橋梁”。在新形勢下，部隊處在市場經濟的大環境中，思想政治工作的環境、任務、內容、渠道和對象發生了根本變化，官兵的思維方式、價值觀念、是非標準和行為規范隨之受到沖擊和影響，使經常性思想工作增加了復雜性和艱巨性。因此，如何做好廣大官兵的經常性思想政治工作，是我們急需研究和解決的重要課題。新形勢下，思想政治工作面臨的新情況、新問題，僅靠過去的一些老辦法、老經驗顯然是不夠的，必須堅持繼承和創新相結合，積極探索新形勢下治警特點和規律，以變應變，拿出新的應對之策，才能為經常性思想工作注入生機和活力，從而提高思想政治工作質量。做好思想政治工作的方法還很多，但其根本目的就是要促進官兵成長為“四有”軍人，促進部隊管理教育工作引向深入，促進公安消防保衛任務的圓滿完成。我們一定要提高認識，強化事業心、責任感，勤于思考，精于分析，善于采取科學方法，做細、做深、做活部隊的政治工作，從實際效果出發，克服好政治工作的形式主義，確實讓政治工作服務好部隊建設。