學生干部在學生管理工作中的作用
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一、學生干部在高校學生管理工作中的重要作用
學生干部處于高校管理和班級管理之間一個載體，具有上傳下達的帶頭作用，同時又密切聯系學生群眾，起到信息的傳遞和反饋的橋梁和紐帶作用，在高校學生管理工作中的作用不可小覷。
1.學生干部在高校學生管理工作中的模范帶頭作用
學生干部是指在各項學生組織和管理工作中有一定的承擔意識，能夠勇于為班級的管理工作、學校的教育事業而具備付出精神的特定學生群體。所以說學生干部在班級管理中起到模范帶頭作用，但是較之老師的威信和能力來說，學生干部在同學中的權利發揮很受限制，所以需要學生干部的楷模帶頭作用來用無聲的行為帶動班級的學生，在生活和學習中事事必親恭，處處必先行，才能在同學中樹立威信，才能得到同學的支持和擁護。在學習上是佼佼者，在組織活動中也是身先士卒者，時時刻刻做好榜樣和先鋒，以身作則，感染和影響每一位同學，帶動整個班級的學習氛圍，在班級管理工作和學校的教育事業中發揮了不可磨滅的模范帶頭作用。
2.學生干部在開展班級管理工作中的助推作用
目前高校管理工作中面臨師生比例失衡的現象極為嚴重，而且高校學生的自制力和時間管理能力相對較弱，班主任和輔導員與學生的接觸時間較短，在日常生活和學習中很難給予太多的指導意見。而學生干部與學生共同生活和學習，接觸時間最多，能夠感知身邊的每位同學的學習和生活情況，能夠幫助班主任和輔導員解決一些自己力所能及的問題，并能及時地把學生的學習生活情況反映給班主任和輔導員，能夠幫助班主任和輔導員更全面更合理地管理班級，同時更有利于校方在學生管理工作中做出極為可行性的處理方案。
高校輔導員和班主任不會再像初高中時一樣每天管理非常嚴格，更多的是鍛煉學生的自我約束能力和時間控制分配能力，所以說與學生的接觸較少，對每位學生的具體情況了解更是少之又少，學校的政策等也不能及時的傳達到位，而大學生相對來說自我保護意識淡薄，思想也處于轉型期，所以需要及時指導教育樹立正確的人生觀和價值觀，此時學生干部可以彌補了班主任和輔導員的指導空缺，及時傳達老師的關心關愛和指導意見，加深師生之間的友誼關系，也能更好地引導每位學生的人生方向觀。
4.學生干部在高校學生管理工作中的服務作用
學生干部在學生和老師之間的紐帶作用決定了其服務性，為老師為學校服務，為同學服務，同時又不求物質上的回報，在權利和義務上的色彩較為不明確，而且更加模糊了權利色彩，所以說學生干部的服務性非常明確，在完成學業、鍛煉自我能力的同時，又能為學校和同學服務，得到學校的認可和同學的支持，相當程度上滿足了一個人的成就感，所以也更是成為許多高校學子追逐競選學生干部這一職位的重要動因之一。
二、學生干部在學生與學生管理工作中的形象角色定位
學生干部在學生與學生干部之間，在學業與自身職責之間的模糊定位，會導致其顧此失彼，為了使其出色地完成學業，履行一個學生的職責，也更好地發揮一個管理者的作用，盡職盡責，所以學生干部必須明確和權衡自己學生的身份和在學生管理工作中管理者的身份之間的精準度。
1.學生干部作為學生的角色定位
學生干部首先要明確自己學生的角色，學生的天職就是學習，所以時刻要求自己以學業為重，把學生干部的角色放在第二位，同時也要以高標準要求自己，而不是覺得自己是一名學生干部，就放松自己在學習上的要求和約束，學習始終都是作為一名學生的首要任務，明確自己的目標，不能因為學生干部的職責而忽視了學業，甚至降低自己對人生觀和價值觀的追求。
2.學生干部的職責定位
學生干部是學生的代表，學生部門的骨干和主力軍，主要職責就是為學生和學校服務，要具有模范帶頭和奉獻犧牲精神，所以說必須在思想道德素質和工作能力方面對自己提出嚴格的高要求。
（1）在思想道德素質方面要擁護黨的領導、方針和指導思想，有較高的政治思想覺悟，積極宣揚馬克思主義思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和中國特色社會主義道路，樹立正確的人生觀和價值觀，遵紀守法，帶頭維護學校的規章制度，規范自己日常的行為準則，愛護師長，愛護同學，熱愛集體，共同團結一致。
（2）在工作能力方面要熟練自身的業務能力，做好本職工作，出色完成學校布置的任務，把班級利益放在首位，團結合作；當然也要有一定的領導能力和管理能力，能夠得到同學的支持和擁護，幫助解決班級問題，管理好自己的團隊；同時也要有創新精神，不能按部就班，學會換位思考，處理問題時能夠從不同角度去思考，創立自己解決問題的新思路、新方案。
三、結語
綜上所述，學生干部在高校管理工作中的作用非常重大，必須著重培養一批管理能人，充分發揮其管理者的職能，隨著高校教學和管理方式的改革，對學生干部又提出了新要求，在適應現代化教育教學理念的基礎上，同時也要更加明確自身角色的定位和塑造，培養成博學多識的全能型人才。
作者：朱紅 單位：江西服裝學院
