鋼琴音樂藝術(shù)在我國的發(fā)展

前言：本站為你精心整理了鋼琴音樂藝術(shù)在我國的發(fā)展范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價(jià)值，我們的客服老師可以幫助你提供個(gè)性化的參考范文，歡迎咨詢。

摘要：自中國改革開放以來，人民的經(jīng)濟(jì)生活水平都在不斷的提高，隨之而提高的就是人民精神文化需求方面的提高。隨著中外雙方經(jīng)濟(jì)文化各方面交流的加深，外來的許多優(yōu)秀的文化都逐漸被國人所接受，對(duì)于中國的文化發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。特別是在中國的音樂文化領(lǐng)域，鋼琴音樂藝術(shù)的到來極大地開拓了國人的視野，加深了對(duì)于鋼琴藝術(shù)的研究和推廣，使得鋼琴藝術(shù)在中國蓬勃的發(fā)展了起來。也是的中國在現(xiàn)代音樂方面得到了更加靈感和成就。本文就詳細(xì)的講解一下鋼琴音樂藝術(shù)在中國的發(fā)展歷程和特征，分析一下鋼琴音樂藝術(shù)在中國的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：鋼琴音樂藝術(shù)；中國；發(fā)展歷程

一、鋼琴音樂藝術(shù)在中國的發(fā)展起源

鋼琴作為一種外來的樂器，在中國的發(fā)展時(shí)間不算太長(zhǎng)，起步較晚，自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生后，現(xiàn)代鋼琴才隨著現(xiàn)代的西方文明傳入到中國，至今已有一百多年的歷史。在這一百年之內(nèi)鋼琴音樂藝術(shù)已逐漸的與中國的傳統(tǒng)的民族音樂融合，取其精華，棄其糟粕，并有一批優(yōu)秀的鋼琴家從中國音樂藝術(shù)中提煉出精華，創(chuàng)造出了一批具有中國民族特色的優(yōu)秀的鋼琴音樂作品。而鋼琴在中國的發(fā)展也開始逐步走向正軌，逐漸成為中國音樂藝術(shù)的一部分。

二、中國鋼琴音樂創(chuàng)作的發(fā)展歷程

在二十世紀(jì)三十年代的時(shí)候，中國一些作曲家創(chuàng)作的鋼琴作品逐漸問世，使得中國的民族鋼琴音樂藝術(shù)開始逐步發(fā)展起來，比如賀綠汀的《牧童短笛》、劉雪庵的《中國組曲》等。后來關(guān)于鋼琴曲的創(chuàng)作也開始走向了成熟。在上世紀(jì)三四十年代的時(shí)候中國建立了第一個(gè)獨(dú)立的音樂學(xué)院---上海“國立音樂學(xué)院”，并帶動(dòng)了其他各大城市都紛紛重視起了音樂這門藝術(shù)，并設(shè)置了專門的音樂鋼琴課程，使得中國的鋼琴音樂得到了標(biāo)志性的進(jìn)展，并開始不斷的融合西方的創(chuàng)作藝術(shù)和作品，那是有許多的類似的作品被創(chuàng)作出來，開創(chuàng)了中國具有民族特性的先河，帶動(dòng)了中國民族音樂的發(fā)展。而著名的鋼琴家丁善德在鋼琴音樂藝術(shù)在中國的發(fā)展方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。比如他曾在945年的時(shí)候創(chuàng)作了他的第一部鋼琴組曲《春之旅》，后來在去法國留學(xué)是又創(chuàng)作了《序曲三首》和《中國民歌主題變奏曲》，他的這些作品都吸收借鑒了西方音樂藝術(shù)的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中國的民間音樂藝術(shù)進(jìn)行了突破，作品的創(chuàng)作逐漸走向成熟，為我國未來的鋼琴藝術(shù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而進(jìn)入了改革開放之后，人民的生活水平提高了，而且精神文化需求也跟著提高了，因此鋼琴這門高雅的樂器也開始逐漸的進(jìn)入人們的眼球，在各大音樂高校也開始逐漸的設(shè)立鋼琴系，鋼琴音樂藝術(shù)正在逐步開始變得專業(yè)化，鋼琴專業(yè)設(shè)施也逐漸變得完善。隨后也相繼出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的鋼琴創(chuàng)作人才，為中國創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的鋼琴的作品，他們?yōu)榱藙?chuàng)作出更加優(yōu)秀的鋼琴作品都付出了成倍的心血和努力，并對(duì)西方鋼琴作品和中國民族音樂藝術(shù)都進(jìn)行了大膽的探索和創(chuàng)新，創(chuàng)造出了許多的具有中國民族特色的和時(shí)代精神的鋼琴曲。至今鋼琴音樂藝術(shù)已經(jīng)在中國蓬勃發(fā)展了起來。

三、鋼琴作品在中國發(fā)展后的創(chuàng)作方式

鋼琴音樂藝術(shù)在中國的發(fā)展也有一百多年的歷史了，其中主要的創(chuàng)作方式一共有三種：

1）在二十世紀(jì)八十年代的運(yùn)用西方二十世紀(jì)的各種現(xiàn)作技法創(chuàng)作的作品。

2）主要是將西方的音樂創(chuàng)作手法與中國具有民族特色的傳統(tǒng)創(chuàng)作手法相結(jié)合起來進(jìn)而創(chuàng)作出來的鋼琴音樂作品。比如頗具中國民族特色、民族旋律的鋼琴曲《牧童短笛》、《洪湖水》等等。

3）沿用西洋傳統(tǒng)和聲而創(chuàng)作出來的作品，運(yùn)用了民族特色、民族樂調(diào)等為基點(diǎn)，以西方音樂曲式為骨架創(chuàng)作出來的具有中國民族神韻的鋼琴音樂作品，這類的作品是現(xiàn)今最多的鋼琴作品。中國的傳統(tǒng)的民族音樂經(jīng)歷了上下五千年的發(fā)展，經(jīng)過了歷史的驗(yàn)證，留下來的都是民族音樂的精華，是具有中國本土特色，特有的審美觀和思維規(guī)律的音樂藝術(shù)，而進(jìn)行這些民族音樂經(jīng)典音樂作品的改編進(jìn)而成為鋼琴曲，可以使得人民群眾更加容易接受，也可以從中領(lǐng)略到鋼琴表演中所特有的獨(dú)特的音樂魅力和表現(xiàn)力，進(jìn)而更加容易接受鋼琴音樂進(jìn)入中國音樂文化界，從而得到中國人民的賞識(shí)和欣賞。這也是鋼琴音樂藝術(shù)在中國快速普及的一條必經(jīng)之路。

四、鋼琴音樂藝術(shù)在中國蓬勃發(fā)展的原因

鋼琴的特性：鋼琴是一門比較高雅的樂器，鋼琴、小提琴以及古典吉他是世界三大樂器，而鋼琴就是其中之一，這也說明了鋼琴這門樂器在世界音樂界都有著舉足輕重的地位。而且鋼琴比之一般的管弦樂器，它的音色比較獨(dú)特，音域也比較廣泛，可以用來演奏各種多聲結(jié)合的樂器。因此具有多種功能的，音色精美、音域?qū)拸V的、表現(xiàn)力豐富的獨(dú)奏樂器，很容易打開中國的音樂市場(chǎng)，并在此占得一席之地。

1）國家也比較重視對(duì)于鋼琴這門樂器的培養(yǎng)，在藝術(shù)考級(jí)中高考特長(zhǎng)生的考試科目之中也有鋼琴這門特長(zhǎng)，并創(chuàng)作出了許多具有民族特性的鋼琴教材，而許多家長(zhǎng)們?yōu)榱俗尯⒆觽兛忌弦粋€(gè)比較好的大學(xué)，也會(huì)讓孩子們加入到鋼琴的特長(zhǎng)班，各種鋼琴特長(zhǎng)班的開辦也在無形之中促進(jìn)了鋼琴音樂藝術(shù)的發(fā)展，以上種種的行為都促使鋼琴這門樂器在中國蓬勃發(fā)展起來。

2）音樂界也為了鋼琴音樂在中國的發(fā)展做出了不懈的努力。比如在各大城市都設(shè)有鋼琴比賽，還設(shè)立了全國青少年鋼琴比賽，在進(jìn)入高校音樂教育時(shí)也必須彈奏出一首鋼琴曲等等，這說明了我國的教育界和音樂界都對(duì)鋼琴音樂藝術(shù)報(bào)以足夠的重視和熱忱，并在這個(gè)方面花費(fèi)了很多的經(jīng)費(fèi)和精力。中國民眾對(duì)于鋼琴這門樂器都抱有好感。鋼琴是一門高雅的樂器，可以提升演奏者的氣質(zhì)，也可以在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力頗大的社會(huì)中令人刮目相看。而且民眾們通過電視節(jié)目、媒體報(bào)道或是網(wǎng)絡(luò)上都認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)鋼琴這門樂器的好處。而在我國各大城市所舉辦的鋼琴音樂會(huì)也使得鋼琴這門樂器變的更加的高雅，給鋼琴這門樂器也蒙上了一層神秘的面紗，使得民眾們對(duì)于練習(xí)鋼琴更加的趨之若鶩，這也是愛好面子的國人面子的一種特征。

五、中國音樂作品的創(chuàng)作特征

盡管中國的鋼琴音樂作品創(chuàng)作是建立在西方音樂為主要形式的基礎(chǔ)上的，但是隨著中國出現(xiàn)了許多的鋼琴音樂天才，創(chuàng)作出來的鋼琴作品也越來越有自己獨(dú)特的創(chuàng)作特征。

1）音色。音色在各種音樂作品中是非常重要的因素，它具有比較重要的表現(xiàn)功能。格式的樂器所表現(xiàn)出來的音色是不盡相同的，也就創(chuàng)造出了不同的意境。而鋼琴這門樂器確是音色比較精美，但是由于鋼琴的音域比較寬廣，因此我們可以通過特定的音型，適當(dāng)?shù)挠|鍵力度以及音量等演奏技巧等方面的優(yōu)勢(shì)來盡量的模擬其余樂器的音色，鋼琴是一門多音色的樂器。

2）旋律也是鋼琴樂曲中情感的重要表達(dá)方式，曲中的人物情感或是曲中所要表達(dá)的情感可以通過旋律的輕重緩急來直觀的表現(xiàn)給觀眾。旋律在中國傳統(tǒng)音樂內(nèi)容的基本存在和陳述方式。旋律的變現(xiàn)方式不同造就了不同的音樂表現(xiàn)風(fēng)格鋼琴的音樂旋律更加的流暢，貫通，體現(xiàn)出了鋼琴演奏作品演奏是一種流動(dòng)的美感。

3）節(jié)奏在音樂歷史上是最先出現(xiàn)的表現(xiàn)方式，節(jié)奏是根據(jù)音樂的輕重緩急、邏輯思維等等依次有序的組織表現(xiàn)出來的，有著鮮明的主題，節(jié)奏的運(yùn)用決定著音樂作品的基本性格。而在我國一開始的樂曲中打擊樂是最早的，他就是跟就不同的音樂節(jié)奏來表現(xiàn)音樂的。因此我們可以通過鋼琴作品演奏中的這幾個(gè)特征看出現(xiàn)今我國鋼琴音樂作品的發(fā)展方向主要是以民族音樂為基礎(chǔ)，以西方的鋼琴作品為骨架，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行與其他樂曲、其他民族元素的融合創(chuàng)新，來探尋一種全新的鋼琴音樂風(fēng)格，并切實(shí)的使鋼琴作品更加的具有民族特色。

六、鋼琴音樂在中國的教學(xué)發(fā)展

要說起鋼琴音樂藝術(shù)在中國的發(fā)展分析，鋼琴的教育教學(xué)發(fā)展分析也是必不可少的。只有抓好鋼琴的教育教學(xué)這一方面，將來才可能為國家輸入更多的音樂人才。而如今各大高校的鋼琴教學(xué)模式已經(jīng)漸漸地進(jìn)入了正軌，擁有了固定的教學(xué)模式。鋼琴教學(xué)最主要的作用就是使得學(xué)生通過對(duì)于現(xiàn)今具有中國民族特色的鋼琴音樂作品的學(xué)習(xí)賞評(píng)，進(jìn)而了解中國民族音樂的文化內(nèi)涵，提高整體文化知識(shí)。學(xué)生們學(xué)習(xí)和演奏鋼琴藝術(shù)作品更加有利于我國青少年繼承我國優(yōu)秀的音樂傳統(tǒng)，并且使之發(fā)揚(yáng)光大。為了實(shí)現(xiàn)中國鋼琴曲的發(fā)揚(yáng)壯大以及中國具有民族音樂特色的鋼琴作品，弘揚(yáng)中國鋼琴音樂成果，進(jìn)行鋼琴教育教學(xué)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的唯一途徑。因此為了實(shí)現(xiàn)中國鋼琴作品的發(fā)揚(yáng)光大，國家及音樂界必須重視起鋼琴教學(xué)這一課題。首先要選拔高素質(zhì)、具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的鋼琴音樂教室，提高學(xué)生們對(duì)于鋼琴的興趣，提高鋼琴教學(xué)質(zhì)量。并在課堂之上對(duì)于具有中國民族特色的鋼琴音樂作品的風(fēng)格特征等進(jìn)行細(xì)致的分析，使得學(xué)生們愛上鋼琴這門樂器并將其發(fā)揚(yáng)光大，以后創(chuàng)作出更多的具有創(chuàng)新性的和民族音樂特性的鋼琴作品。使得中國鋼琴音樂文化在鋼琴音樂教學(xué)上得以繼承和發(fā)展。

七、鋼琴音樂藝術(shù)在中國未來的發(fā)展想法

音樂的多元化發(fā)展將會(huì)是未來音樂的主要發(fā)展趨勢(shì)。現(xiàn)今鋼琴音樂藝術(shù)在中國的發(fā)展僅僅是有曲子彈，有曲子聽，并有鋼琴教學(xué)，但是光有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此為了未來鋼琴音樂藝術(shù)能在未來的音樂發(fā)展大潮流中占得一席之地，鋼琴音樂藝術(shù)未來的發(fā)展在鋼琴作品創(chuàng)作、鋼琴的普及以及鋼琴音樂的教學(xué)中都必須有所突破。

1）必須培養(yǎng)出更多的具有國際水準(zhǔn)的鋼琴演奏家，多出幾個(gè)朗朗之類的天才鋼琴音樂家。使得我國的鋼琴音樂藝術(shù)可以享譽(yù)國際，使得更多的人通過鋼琴認(rèn)識(shí)到我們國家。

2）加強(qiáng)對(duì)于鋼琴音樂藝術(shù)的普及，使得我國更多的人聽得懂鋼琴曲，認(rèn)識(shí)到鋼琴的重要性，并開始學(xué)習(xí)鋼琴，這樣能擴(kuò)大鋼琴音樂藝術(shù)的發(fā)展范圍。

3）加大對(duì)于鋼琴教育教學(xué)方面的投資，提高各大高校關(guān)于鋼琴教學(xué)的硬件設(shè)施，并且改變以往傳統(tǒng)無趣的鋼琴教學(xué)模式。老師們可以利用多媒體、課堂互動(dòng)、自主獨(dú)立思考等多種教學(xué)模式來激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)鋼琴的興趣。并且老師們應(yīng)該根據(jù)各個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴的現(xiàn)狀以及學(xué)生自身的特點(diǎn)，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生們彈奏鋼琴、賞析鋼琴作品的天賦。

4）在鋼琴作品的創(chuàng)作上花費(fèi)心思，掙脫桎梏。鋼琴音樂作品的創(chuàng)作包括這音樂的表現(xiàn)手法，彈奏技巧，節(jié)奏的高低、音樂題材和創(chuàng)作手法等等。我國具有悠久歷史的音樂文化傳統(tǒng)，因此在未來的鋼琴作品創(chuàng)作中一定要注意吸收借鑒民族音樂的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)以及特點(diǎn)，融入到鋼琴作品創(chuàng)作當(dāng)中。大膽地進(jìn)行作品創(chuàng)作的創(chuàng)新，這種創(chuàng)新并不僅僅是將各種古代的、現(xiàn)代的、西方的等創(chuàng)作因素進(jìn)行融合，而是通過創(chuàng)作實(shí)踐將許多的元素或融合、或碰撞的結(jié)合在一起，進(jìn)而創(chuàng)作出獨(dú)具個(gè)性的、曲調(diào)音色等易被觀眾所接受的作品。

5）將創(chuàng)新實(shí)踐的鋼琴作品與表演時(shí)間完美的融合在一起。一直以來我們只關(guān)注鋼琴作品如何創(chuàng)新，如何突破，卻忘記了將鋼琴作品與表演實(shí)踐結(jié)合在一起，這是一種全新的體驗(yàn)，也是未來鋼琴作品一個(gè)全新的創(chuàng)作方向。這種創(chuàng)作方式可以使得觀眾享受到視覺和聽覺兩方面的享受，才能給予觀眾美的享受，也可以使得作品更加的充實(shí)，鋼琴作品的好壞直接影響到表演者演奏的技藝的發(fā)揮和提高。鋼琴音樂藝術(shù)是一門集創(chuàng)作性、理論性和實(shí)踐性于一體的藝術(shù)，是鋼琴演奏者通過自己的雙手彈奏以及自己特有的表演形式來更好地感染每一位觀眾，從而加強(qiáng)對(duì)鋼琴音樂藝術(shù)的推廣發(fā)展。

八、結(jié)束語

我國的鋼琴藝術(shù)發(fā)展必須以弘揚(yáng)中國音樂文化為己任，向全世界展現(xiàn)出中國優(yōu)秀的鋼琴音樂作品，繼承和發(fā)展中國鋼琴音樂的民族特性，不斷的培養(yǎng)出敢于創(chuàng)新、具有音樂天賦的鋼琴人才，以弘揚(yáng)中國的鋼琴音樂民族事業(yè)發(fā)展為最終目標(biāo)。另外還要注重鋼琴音樂教育事業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)于鋼琴教育事業(yè)的關(guān)注，為國家輸送一批又一批鋼琴音樂人才。加深中西方的精神文化交流，融合中西方的音樂文化，為未來的鋼琴音樂藝術(shù)發(fā)展開拓出一片新的天地。

作者:王成雨 單位：遼寧錦州渤海大學(xué)藝術(shù)學(xué)院

參考文獻(xiàn)

[1]羅苗，20世紀(jì)中后期我國民歌改變鋼琴曲的創(chuàng)作特色及風(fēng)格演進(jìn)，學(xué)位論文，湖南師范大學(xué)，2009年

[2]高立麗、張海軍，汪立三鋼琴音樂作品研究；藝術(shù)研究：哈爾濱師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2011年4期

[3]牟媛，高師《鋼琴》課程的文化價(jià)值取向——中國作品的教學(xué)研究；學(xué)位論文，廣西師范大學(xué)，2009年

[4]楊瑾，論中國鋼琴作品在鋼琴教學(xué)中的價(jià)值——以樂曲《十面埋伏》為例；學(xué)位論文，蘭州大學(xué)，2010年

[5]董魏徽，中國鋼琴作品對(duì)民族器樂模仿手法的體現(xiàn)——擬聲擬態(tài)的運(yùn)用；學(xué)位論文，河北師范大學(xué)，2009年

[6]張麗萍，簡(jiǎn)析中國鋼琴作品的發(fā)展及其重要特點(diǎn)；學(xué)術(shù)期刊《新西部（下半月）》，2007年7期

[7]張露，輕舞飛揚(yáng)——談孫以強(qiáng)鋼琴作品《谷粒飛舞》與《春舞》，學(xué)位論文，湖南師范大學(xué)，2012年

[8謝皓珀，加強(qiáng)鋼琴作品教學(xué)的思考；學(xué)術(shù)期刊，《讀寫算（教育教學(xué)研究）》，2012年64期

[9]李飛宇，民族鋼琴作品在鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用與思考；學(xué)術(shù)期刊《音樂時(shí)空》，2014年16期

[10]吳萌，王建中鋼琴改編曲《陜北民歌四首》創(chuàng)作手法研究，學(xué)位論文，江西師范大學(xué)，2012年