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1.加強醫務人員的服務意識,從服務流程完善服務
規范工作流程,流程管理,強調質量的聯系加強護士的工作,詳細規劃工作流程,細化規范病區各班工作流程人手一冊,使每項護理工作落產到位,細化規范病區治療室藥柜,護理物品的放置位置,特殊藥物做好醒目標志,避免護士在繁忙的工作中出現差錯。。救援材料、藥物做到“五定”移交并做登記,建立護理缺陷治療反應過程,每個護理缺陷的嚴重關注。提高護理操作,進一步規范實用的護理程序。有針對性的護理干預可以確保兒童和家庭保健由一個普通的心臟,因此在護理過程中,護理程序、護理過程可以有效地避免護理糾紛在兒科護理的過程中,與成人高等風險相比,在兒科護理的過程中,病人家屬情緒波動,所以很容易在護理糾紛和醫務人員,在面對這種情況下,護士應多關注保健的細節,考慮病人的家屬的感受,關注細節和護理,以減少護理糾紛合理安排過程。
2.協助護理人員建立良好的護理習慣,完善醫院內部管理制度和考評機制
管理制度和考評機制的建立是提高護理質量的關鍵。通過各項規章制度,措施到位及時執行,準確地實施治療,護理,加強病房檢查,密切觀察患者病情變化,發現異常及時報告處理。為貫徹落實就業前培訓制度,在新護士、實習生上崗之前,進行崗前培訓。設置情景客房,模擬練習不安全的處置突發事件應急方法,提高應急處置能力,加強護理安全意識。學習,基礎護理操作培訓,職業素質和護理安全教育的核心系統,掌握兒科護理的特點,完成崗位職責。因此,在實際護理工作中,醫院應盡量詳細的內部規章制度,結合醫院的實際情況,合理細化規章制度,這樣才能保證醫院護理工作可以標準化,制度化。
3.在做好常規護理基礎上應當積極和患兒和家屬進行及時溝通
對孩子的照顧要有“人文關懷”的服務意識。現在兒童患者大多是獨生子女,父母都把孩子視為掌上明珠,同時兒科患者病情變化快,孩子的自我表達能力和認知能力相對較弱。孩子生病,尤其緊張,焦慮的是父母,過度照顧,夸大病情的嚴重性,對醫務人員過分的要求,護理管理具有一定的特殊性和難度。與孩子的父母進行人住介紹,使他們盡快適應環境并告知其主任醫師,護士,病房床位,護士長,工作和休息時間,以及病房規章制度。對于人文環境,根據兒科病房的特點,創作,類似靜電塑料卡通喜洋洋,米老鼠圖案兒童的窗口上,從而減少在醫院治療的患兒的緊張青訓,宣傳育兒知識,在護理站的大廳天花板上懸掛風鈴,風鈴上掛各種溫馨的祝福,在每個病房里掛有色彩鮮艷圖文并茂的育兒小冊子宣傳預防燙傷,墜床,窒息,中毒等兒童常見意外。將“以疾病護理為中心”的護理模式逐漸過渡到“以人為中心”的護理模式中來,以滿足護理,兒科患者的需求。提高護理過程中,要注意服務細節,積極尋找在兒科護理服務的薄弱環節,提高護理服務,為病人提供更完美的服務,建立良好的護患關系,實現護士和患者之間的良性互動,發現問題及時溝通,避免誤解和溝通不暢造成的護士醫患矛盾。護理模式的轉變,體現人文關懷。護理服務的對象是第一個“人”,其次是“病”。因此,與患者及家屬溝通在兒科護理中很重要,了解他們的需求,主動提供護理服務,病人的滿意度作為護理的最高目標,在現有的工作中發現問題要及時改正。綜上所述,從護理的責任的角度來看,強化責任意識,自覺約束護理行為,積極尋求不安全隱患和家長反映不理想的問題,話題討論,分析原因,及時通知補救措施,防患于未然。通過細節管理在兒科護理的實施,在兒科護理工作中深刻體會從而實現護理的“零缺陷”,不能在每一個細節被忽略。完善護理過程中的細節,根據護理工作的具體要求,注重細節管理和規章制度的實施,不斷提高臨床護理質量,最大限度地減少護理缺陷,差錯,事故。總之,在兒科護理管理中應用細節管理,可減少護理并發癥,護理不良事件,護患糾紛,提高患者和家屬的滿意率。
作者:田潔單位:長治衛生學校