前言:在撰寫論文評審意見的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。
一、開題報告的主要內容
開題報告主要檢驗博士生對專業知識的獨立駕馭能力和研究能力,考察寫作論文準備工作是否深入細致,包括選題是否恰當,資料占有是否翔實、全面,對國內外的研究現狀是否了解,本人的研究是否具有開拓性、創新性等。
開題報告應涉及以下主要內容:論文選題的意義;論文的主體框架、主要內容和主要觀點;論文有哪些創新或突破;資料收集情況及所參閱的重要文獻;論文寫作過程中將面臨的主要問題和困難。
二、開題報告的完成時間
學位論文開題是研究生寫作論文的必經過程,寫作學位論文之前都必須參加開題報告會。博士生應在入學后第三學期第五周至第四學期第十周期間完成學位論文開題報告并參加博士論文開題報告會;有特殊情況的,經學院批準、報研究生部備案后可延期一年。
三、開題報告會的組織形式
編者按:本文主要從開題報告的目的;開題報告的內容;開題報告的時間和步驟;評審小組的組成?;開題報告的方式和成績評定;開題報告材料的備案和管理,對研究生論文開題報告進行講述。其中,主要包括:開題報告是研究生畢業論文工作的重要環節,是為闡述、審核、確定研究生畢業論文選題及內容而舉行的報告會,旨在監督和保證研究生畢業論文的質量、研究生畢業論文開題報告的內容包括審核和確定論文選題依據和研究方案、脫產研究生在第2學期末,在職研究生在第3學期末進入畢業論文開題報告階段、研究生畢業論文開題報告進行后,評審小組秘書填寫《研究生畢業論文開題報告》表,經評審小組組長簽字后交研究生部備案,具體材料請詳見:
一、開題報告的目的?
開題報告是研究生畢業論文工作的重要環節,是為闡述、審核、確定研究生畢業論文選題及內容而舉行的報告會,旨在監督和保證研究生畢業論文的質量。?
二、開題報告的內容?
研究生畢業論文開題報告的內容包括審核和確定論文選題依據和研究方案。選題依據包括:選題的學科性質、理論意義及實踐意義;國內研究現狀的分析。研究方案包括:研究內容、研究中所要突破的難題、擬采取的研究方法,有何特色與創新之處以及與選題有關的參考文獻等內容。?
三、開題報告的時間和步驟?
一、開題報告的內容
研究生畢業論文開題報告的內容包括審核和確定論文選題依據和研究方案。選題依據包括:選題的學科性質、理論意義及實踐意義;國內研究現狀的分析。研究方案包括:研究內容、研究中所要突破的難題、擬采取的研究方法,有何特色與創新之處以及與選題有關的參考文獻等內容。
二、開題報告的目的
開題報告是研究生畢業論文工作的重要環節,是為闡述、審核、確定研究生畢業論文選題及內容而舉行的報告會,旨在監督和保證研究生畢業論文的質量。
三、開題報告的時間和步驟
脫產研究生在第2學期末,在職研究生在第3學期末進入畢業論文開題報告階段。可先由教研部提供選題指南,在研究生提交選題意向后,由教研部批準。為確保研究生畢業論文的寫作時間,開題報告會應在脫產研究生的第2學期結束前、在職研究生的第3學期結束前舉行。
1護理專業畢業論文現狀分析
1.1畢業論文相關知識欠缺
多數本科護理專業學生是首次接觸畢業論文,在這之前他們從未受過相關的完善而系統的寫作訓練,致使不少學生一時無所適從。而且,醫學護理學專業學生畢業論文的設計通常在進行臨床實踐實習的前期,而這一時期通常正是重要的專業課學習階段;同時,這一時期的學生又面臨著各種考試以及就業單位的種種考核等實際問題,缺乏足夠的時間和精力去系統地研究和準備畢業論文課題的設計。
1.2教學管理質量有待避一步提高
近年來,高等教育的規模呈膨脹性發展,學生數量增加迅猛,而相關的管理人員有限,管理水平又參差不齊,面對各種變化的新情況,不能與時俱進地迅速做出應對。南陽理工學院作為一所綜合性高等院校,學科門類較多,各學科對畢業論文的要求大多不同,這給管理工作更增添了難度。而且,個別管理人員辦事推諉、拖拉、不負責任,導致教學文件不能迅速有效地傳達到指導教師手中,統計數據不準確、不及時,對學生完成畢業論文影響較大。
1.3拍導教師投入精力有限
根據*省及*市自然科學學術論文評選條例,為鼓勵我市廣大科技工作者積極探索科學真知,總結實踐經驗,促進學術交流和知識更新,促進科學技術普及和推廣,促進我市科學技術繁榮和發展,更好地為我市經濟建設和社會事業服務,特制訂本實施意見。
一、評選條件
論文評選工作每二年開展一次,參加評選的對象是市科協所屬學會(協會、研究會、鎮鄉街道科協)會員在20*年1月1日至20*年12月31日撰寫的學術論文。
申請參加評選的論文,應該具備論點、論據、論證和結論等幾個要素。通過調查、資料分析,寫出新觀點,并有實施價值的文章也可作為論文評選。技術總結、試驗報告、舉例、翻譯文章、他人經驗總結等,凡沒有本人的新觀點,一律不作論文評選。具體規定為:
1、在本市級以上學術刊物上發表的論文;
2、在本市級以上學術會議上宣讀交流的論文;