皖西學院學報期刊信息
- 出版語言：中文
- 創刊時間：1985年
- 國際刊號：1009-9735
- 曾用名：六安師專學報
- 紙張開本：A4
- 國內刊號：34-1232/Z
- 出版地區：安徽
- 發行周期：雙月刊
皖西學院學報期刊榮譽
皖西學院學報投稿須知
（1）《皖西學院學報》稿件中引用的參考文獻應是正式出版的期刊、圖書、會議論文集等。文獻按文中出現的先后順序排列，并在正文引用處標明序號。每條文獻的項目要寫全（是期刊的文獻必須標注起止頁碼）。
（2）《皖西學院學報》作者及其工作單位：姓名、單位均居中單列。工作單位包括單位及部門全稱、所在省市名及郵政編碼，單位名稱與省市名之間應以逗號分隔，用圓括號括起。
（3）《皖西學院學報》摘要（100～200字）和關鍵詞（3～5個）：摘要應具有獨立性和自含性，勿出現本人（文）認為等字樣。多個關鍵詞之間以分號隔開。
（4）基金項目：注明基金項目名稱，并在圓括號內注明項目編號。
（5）作者簡介：包括姓名(出生年－)、性別、民族（漢族和省略）、籍貫、工作單位、職稱、學位、研究方向。
（6）正文標題與層次：文內標題力求簡潔、明確，層次一般不超過4級。社會科學論文層次序號采用一、（一）、1、（1）；自然科學論文各層次標題一律用阿拉伯數字連續編號，如“1”，“1.1”，“1.1.1”等。
文中插圖應比例適當、清楚美觀，標明圖序與圖題；表格應結構簡潔，盡量采用“三線表”，必要時可添加輔助線，要有表序與表題。
皖西學院學報編輯部聯系方式
地址：安徽省六安市云露橋西
郵編：237012
主編：劉學忠
皖西學院學報發文選摘
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1、本草釋名文化融入藥用植物學課程的教學探索
作者：彭華勝; 程銘恩
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2、基于層次分析法（AHP）的地方應用型本科高校大學生核心能力評價分析
作者：袁國軍; 宋光鈞
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3、TBL-CBL-PBL融合教學法在環境衛生學教學中的應用及效果評價
作者：周承藩; 張海生; 趙素娟; 沈彤; 朱啟星
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4、認知視域下翻譯有效性研究
作者：呂長纓; 汪承平
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5、多媒體輔助大學英語聽力習得研究
作者：周維; 孔娟
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6、高校留學生教學培養趨同化管理的問題和對策
作者：甘琬瀅
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7、霍山石斛標本的固色與塑化方法探討
作者：劉昌利; 何曉梅; 李剛; 張麗君
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8、皖西大別山生物質資源與高校的產學研協同創新研究初探
作者：徐國梅; 陳新; 陳麗娟; 徐光年; 鐘煜
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9、捕食者具有Allee效應的Lotka-Volterra捕食-食餌系統穩定性注記
作者：陳鳳德; 關心宇; 鄧行; 黃小燕
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10、高等數學中的類比思維
作者：牛應軒; 王東明; 傅傳秀
皖西學院學報期刊評價分析
年發文量和被引次數
影響因子和立即指數
皖西學院學報期刊評價報告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 被引次數 | 406 | 427 | 419 | 481 | 455 | 429 | 466 | 423 | 439 | 430 |
| 影響因子 | 0.17 | 0.16 | 0.15 | 0.21 | 0.24 | 0.25 | 0.34 | 0.37 | 0.36 | 0.4 |
| 立即指數 | 0 | 0.03 | 0.02 | 0.04 | 0.03 | 0.04 | 0.08 | 0.1 | 0.09 | 0.05 |
| 發文量 | 241 | 231 | 206 | 200 | 203 | 203 | 193 | 184 | 182 | 175 |
| 被引半衰期 | 4.95 | 5.31 | 5.81 | 5.83 | 5.79 | 5.59 | 5 | 4.04 | 4.37 | 4.21 |
| 引用半衰期 | 5.7 | 5.52 | 5.86 | 5.89 | 5.57 | 5.87 | 5.21 | 5.05 | 4.54 | 4.06 |
| 期刊他引率 | 0.99 | 0.98 | 0.95 | 0.94 | 0.93 | 0.96 | 0.92 | 0.97 | 0.95 | 0.97 |
| 平均引文率 | 8.7 | 9.3 | 11.3 | 10.4 | 12.6 | 11.9 | 11.2 | 14.5 | 13.3 | 13.6 |
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