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          湖北教育·教育教學雜志 省級期刊

          主管單位:長江出版傳媒股份有限公司  主辦單位:湖北長江報刊傳媒(集團)有限公司

          月刊  審稿周期:1個月內  全年訂價:¥244.00

          《湖北教育·教育教學》由張勤擔任主編,創刊于1949年,由長江出版傳媒股份有限公司主管、湖北長江報刊傳媒(集團)有限公司主辦的一本教育領域專業期刊。主要刊載該領域內的原創性研究論文、綜述和評論等,力求及時、準確、全面的反映該領域的政策、技術、應用市場及動態。

          • 42-1033/G4 國內刊號
          • 1003-4390 國際刊號
          • 1240 發文量
          • 9 總被引量
          • 1949 創刊時間

          湖北教育·教育教學期刊信息

          • 出版語言:中文
          • 創刊時間:1949年
          • 國際刊號:1003-4390
          • 曾用名:湖北教育(教學版);湖北教育
          • 紙張開本:B5
          • 國內刊號:42-1033/G4
          • 出版地區:湖北
          • 發行周期:月刊

          湖北教育·教育教學期刊榮譽

          湖北教育·教育教學投稿須知

          1.引言,說明課題的研究背景,引述該領域的國內外研究進展,說明本文選題意義和創新點;內容不應與摘要和結論雷同,不能出現圖表。

          2.基金項目指文章產出的資助背景,如國家社會科學基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應注明其名稱,并注明項目編號。

          3.參考文獻僅限作者親自閱讀過的主要文獻,近3年的文獻應占30%以上,近5年的文獻應占50%以上,并應對照原文核實。

          4.來稿請務必寫明作者姓名、工作單位、通訊地址、郵政編碼、聯系電話及電子郵箱等信息。

          5.本刊實行雙向匿名審稿制度。審稿周期一般為1個月。1個月內未收到刊用意見,作者可自行處理來稿。

          湖北教育·教育教學編輯部聯系方式

          地址:湖北省武漢市洪山區珞喻路78號

          郵編:430070

          主編:張勤

          湖北教育·教育教學發文選摘

          • 1、自主讓教育更美好

            作者:鄭學志

          • 2、小學生做“創意作業”:牽外公徒步90公里

            作者:--

          • 3、《中小學生守則》刪除“見義勇為”:保護孩子

            作者:--

          • 4、拓寬生存教育空間

            作者:--

          • 5、班級家長委員會的價值

            作者:--

          • 6、走出誤區

            作者:李世梅 鐘樂江

          • 7、改變“三不知家長委員會”

            作者:袁建國 趙明亮

          • 8、積極作為是最好的調和劑

            作者:譚發禮

          • 9、把家長委員會推到前臺

            作者:盧鶯燕

          • 10、權利的落實與家校教育協同

            作者:譚細龍

          湖北教育·教育教學期刊評價分析

          年發文量和被引次數
          影響因子和立即指數

          湖北教育·教育教學期刊評價報告

          年份 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
          被引次數 -- 0 0 -- -- -- -- --
          影響因子 0 0.005 0.002 -- -- -- -- --
          立即指數 393 412 435 -- -- -- -- --
          發文量 -- 2 1 2 8 9 2 3
          被引半衰期 -- 1 1 1 1 1 1 1
          引用半衰期 0 0 0 -- -- -- -- --
          期刊他引率 -- 0 0 1 1.67 3.3 4 6.25
          平均引文率 0 -- -- -- -- -- -- --

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