心理發(fā)展與教育雜志
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			統(tǒng)計(jì)源期刊
			  
		
          
		
          主管單位：中華人民共和國教育部  主辦單位：北京師范大學(xué)
          
		
          雙月刊  審稿周期：1-3個(gè)月  全年訂價(jià)：￥220.00
          
		
          
			《心理發(fā)展與教育》由林崇德?lián)沃骶帲瑒?chuàng)刊于1985年，由中華人民共和國教育部主管、北京師范大學(xué)主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評(píng)論等，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場及動(dòng)態(tài)。
		
          
		
            
			
			
          • 
				11-1608/B
				國內(nèi)刊號(hào)
			
            • 
			
			
			
          • 
				1001-4918
				國際刊號(hào)
			
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          • 
				1086
				發(fā)文量
			
            • 
			
			
			
			
          • 
				1.91
				影響因子
			
            • 
			
			
			
			
          • 
				28656
				總被引量
			
            • 
			
			
			
			
          • 
				2-913
				郵發(fā)代號(hào)
			
            • 
			
			
			
          • 
				1985
				創(chuàng)刊時(shí)間
			
            • 
			
		
          
		
		
		
		
	
          

          
		
		
		
		
          
			
          
				
				
          心理發(fā)展與教育期刊信息
          
				
            
					
          • 出版語言：中文
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          • 創(chuàng)刊時(shí)間：1985年
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          • 國際刊號(hào)：1001-4918
            • 
					
          • 曾用名：心理發(fā)展與教育
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          • 紙張開本：A4
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          • 國內(nèi)刊號(hào)：11-1608/B
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          • 出版地區(qū)：北京
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          • 發(fā)行周期：雙月刊
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          • 郵發(fā)代號(hào)：2-913
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          心理發(fā)展與教育期刊榮譽(yù)
          
				
				
				
				
				
				
				
				
          心理發(fā)展與教育投稿須知
          
				
          
	1．《心理發(fā)展與教育》的題目：限20字以內(nèi)，能準(zhǔn)確反映文章主要內(nèi)容（如核心變量），必要時(shí)可用副標(biāo)題。

          

          
	2．《心理發(fā)展與教育》的中文摘要：限300字以內(nèi)，準(zhǔn)確、獨(dú)立、簡練具體。內(nèi)容包括研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論。應(yīng)以第三人稱客觀敘述（不要用“本文”、“我們”等第一人稱）。

          

          
	3．《心理發(fā)展與教育》關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞3-5個(gè)，其間用分號(hào)（；），最后無標(biāo)點(diǎn)。如文章與心理發(fā)展有關(guān)，關(guān)鍵字應(yīng)包含發(fā)展階段，如：幼兒，老年等。

          

          
	4．《心理發(fā)展與教育》英文摘要、關(guān)鍵詞內(nèi)容與中文部分對(duì)應(yīng)。摘要應(yīng)較為詳細(xì)，確保語法正確，意義準(zhǔn)確。建議請(qǐng)英語好的人審校。

          

          
	5．標(biāo)題層次：標(biāo)題僅限三級(jí)：一級(jí)用“1”，二級(jí)用“1.1”，三級(jí)用“1.1.1”，依次類推。正文中如需顯示順序，可于段首句前用“（1）”、“（2）”這類數(shù)字表示。

          
				
				
			
          
			
			
			
          
				
          心理發(fā)展與教育編輯部聯(lián)系方式
          
				
          
					
          地址：北京新街口外大街19號(hào)北京師范大學(xué)院內(nèi)
          
					
          郵編：100875
          
					
          主編：林崇德
          
				
          
			
          
			
			
			
			
			
			
			
			
          
				
          心理發(fā)展與教育發(fā)文選摘
          
				
            
					
					
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            1、面孔二態(tài)性對(duì)學(xué)前兒童信任行為的影響——來自人格標(biāo)簽的解釋
            
						
            作者：陳麗君; 王欣; 趙陵波; 陳昕; 王益文
            
					
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            2、交流語境對(duì)學(xué)習(xí)雙方語言準(zhǔn)確性的影響
            
						
            作者：張恒超
            
					
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            3、漢語發(fā)展性閱讀障礙兒童視覺注意廣度的發(fā)展及其對(duì)閱讀流暢性的作用
            
						
            作者：劉涵隆; 趙婧
            
					
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            4、句子啟動(dòng)范式下的道德概念空間隱喻：匹配抑制還是匹配易化？
            
						
            作者：賈寧; 陳換娟; 魯忠義
            
					
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            5、日常壓力對(duì)流動(dòng)兒童誠信感的影響：社會(huì)支持與逆境信念的調(diào)節(jié)作用
            
						
            作者：劉濟(jì)榕; 王泉泉
            
					
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            6、家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與青少年智慧的關(guān)系：積極教養(yǎng)方式和開放性人格的中介作用
            
						
            作者：陳浩彬; 劉潔
            
					
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            7、不同類型反饋對(duì)兒童學(xué)習(xí)效果的影響及性別差異
            
						
            作者：鄒雨晨; 丁穎; 張旭然; 李燕芳
            
					
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            8、父母教養(yǎng)方式對(duì)高中生學(xué)習(xí)投入的影響：一個(gè)鏈?zhǔn)街薪樾?yīng)模型
            
						
            作者：李永占
            
					
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            9、智力和人格內(nèi)隱觀對(duì)大學(xué)生應(yīng)對(duì)方式和抑郁的影響——變量中心和個(gè)體中心分析
            
						
            作者：胡心怡; 陳英和
            
					
            • 
					
					
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            10、手機(jī)成癮與大學(xué)生拖延行為的關(guān)系：有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)分析
            
						
            作者：連帥磊; 劉慶奇; 孫曉軍; 周宗奎
            
					
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          心理發(fā)展與教育期刊評(píng)價(jià)分析
          		
	
          
		
          
			
          年發(fā)文量和被引次數(shù)
          
			
          
			
		
          
		
		
          
			
          影響因子和立即指數(shù)
          
			
          
			
		
          
	
          

          


			
			
			


























          
	
          心理發(fā)展與教育期刊評(píng)價(jià)報(bào)告
          
	
          
		
			
          
				年份
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				2013
				2014
				2015
				2016
				2017
				2018
				2019
				2020
				2021
				2022
			
          
		          
		
			
          
				被引次數(shù)
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				1779
				1897
				2183
				2399
				2546
				2610
				2594
				2974
				3182
				3371
			
          
			
          
				影響因子
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				1.27
				1.42
				1.66
				1.83
				2
				1.88
				2.31
				2.51
				2.55
				2.61
			
          
			
          
				立即指數(shù)	
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				0.14
				0.12
				0.22
				0.09
				0.28
				0.22
				0.19
				0.31
				0.51
				0.72
			
          
			
          
				發(fā)文量
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				87
				82
				95
				89
				88
				88
				88
				87
				103
				100
			
          
			
          
				被引半衰期
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				7.73
				8.08
				8.22
				8.15
				7.44
				7.66
				7.55
				7.82
				7.82
				7.73
			
          
			
          
				引用半衰期
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				4.97
				5.23
				5.8
				5.93
				5.5
				6.23
				6.95
				6.99
				7.68
				7.84
			
          
			
          
				期刊他引率
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				0.94
				0.95
				0.92
				0.94
				0.94
				0.93
				0.93
				0.94
				0.93
				0.93
			
          
			
          
				平均引文率
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				37.6
				41.5
				44.5
				46.5
				48.6
				49.2
				51.2
				53
				53.4
				56.5
			
          
		          
	
          

          


		
          	
		
		
          
			
		
          
					
        
		
          
			
          
			   
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