當代教育與文化雜志 省級期刊
主管單位：甘肅省教育廳 主辦單位：西北師范大學
雙月刊 審稿周期：1-3個月 全年訂價：￥220.00
《當代教育與文化》由王鑒擔任主編，創(chuàng)刊于1988年，由甘肅省教育廳主管、西北師范大學主辦的一本醫(yī)學領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等，力求及時、準確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應用市場及動態(tài)。
- 62-1202/G4 國內(nèi)刊號
- 1674-5779 國際刊號
- 1415 發(fā)文量
- 0.36 影響因子
- 3643 總被引量
- 54-186 郵發(fā)代號
- 1988 創(chuàng)刊時間
當代教育與文化期刊信息
- 出版語言：中文
- 創(chuàng)刊時間：1988年
- 國際刊號：1674-5779
- 曾用名：經(jīng)濟管理研究;甘肅省經(jīng)濟管理干部學院學報;甘肅經(jīng)濟管理干部學院學報
- 紙張開本：A4
- 國內(nèi)刊號：62-1202/G4
- 出版地區(qū)：甘肅
- 發(fā)行周期：雙月刊
- 郵發(fā)代號：54-186
當代教育與文化期刊榮譽
當代教育與文化投稿須知
1.論文必須論點明確、論據(jù)充分、論證合理；事實準確、數(shù)據(jù)準確、語言準確；內(nèi)容豐富，文字簡練，避免重復；條理清楚，邏輯性強，表達形式與內(nèi)容相適應。
2.作者簡介、通信地址和聯(lián)系方法所有內(nèi)容，全部附于稿件文檔內(nèi)。
3.一級標題使用1，2，3，…；二級標題使用1.1，1.2，1.3，…。
4.引征注釋以頁下腳注形式連續(xù)編排，翻譯文章中，譯者需要對專有名詞進行解釋說明，并以【*譯注】的方式在腳注中表明；如譯者對原文內(nèi)容進行實質(zhì)性補充論述或舉出相反例證的，應以【*譯按】的方式在腳注中表明。
5.本刊所有文字、圖片作品，歡迎轉(zhuǎn)載，但需經(jīng)本刊許可。
當代教育與文化編輯部聯(lián)系方式
地址：蘭州市安寧東路967號西北師范大學
郵編：730070
主編：王鑒
當代教育與文化發(fā)文選摘
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1、“適時而教”的思想內(nèi)涵及現(xiàn)代價值
作者：李如密; 王禧婷
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2、日常生活中游談的教育意蘊:以清華國學院為個案的詮釋
作者：張雙婷
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3、中國古代學習觀的歷史嬗變及其當代啟示
作者：李敏
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4、《學記》中“學”的意義面向及實踐路徑
作者：王韶芳
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5、西方發(fā)達國家關(guān)于兒童學習品質(zhì)研究的新進展
作者：黃爽; 霍力巖
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6、高中數(shù)學課程實施中面臨的關(guān)鍵問題研究——基于全國3964位教師的調(diào)查
作者：胡鳳娟; 呂世虎; 王尚志
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7、新媒體條件下思想政治教育有效性探究——基于傳統(tǒng)與現(xiàn)代相融合的視角
作者：鞏倩倩
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8、教師政策視域中的“教師問題”及其亟待研究的課題
作者：李瑾瑜
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9、“翻轉(zhuǎn)式培訓”模式的構(gòu)建與實施策略
作者：宋海英; 王姣姣
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10、國外教師創(chuàng)新能力研究熱點:基于VOSviewer的知識圖譜分析
作者：衛(wèi)倩平
當代教育與文化期刊評價分析
年發(fā)文量和被引次數(shù)
影響因子和立即指數(shù)
當代教育與文化期刊評價報告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 被引次數(shù) | 193 | 212 | 232 | 309 | 359 | 370 | 472 | 537 | 642 | 692 |
| 影響因子 | 0.38 | 0.31 | 0.28 | 0.44 | 0.43 | 0.45 | 0.75 | 1.12 | 1.23 | 1.32 |
| 立即指數(shù) | 0.03 | 0.06 | 0.06 | 0.12 | 0.12 | 0.17 | 0.21 | 0.33 | 0.54 | 0.18 |
| 發(fā)文量 | 123 | 123 | 132 | 119 | 118 | 105 | 108 | 102 | 95 | 96 |
| 被引半衰期 | 2.87 | 3.46 | 4.1 | 3.92 | 3.99 | 4.53 | 3.81 | 2.96 | 3.15 | 3.6 |
| 引用半衰期 | 6.49 | 6.23 | 6.34 | 6 | 6.26 | 5.69 | 6.31 | 5.15 | 5.59 | 4.65 |
| 期刊他引率 | 0.95 | 0.92 | 0.94 | 0.96 | 0.98 | 0.97 | 0.97 | 0.98 | 0.97 | 0.97 |
| 平均引文率 | 12.5 | 13.1 | 9.8 | 11.5 | 13.2 | 17.4 | 17.7 | 20.5 | 19.8 | 19.3 |
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