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				雜志介紹(非官網(wǎng))
			
          
		
          
		
		
		
		
          
	
	
          
		
          繼續(xù)教育雜志
			部級(jí)期刊
			  
		
          
		
          主管單位：總裝備部司令部軍訓(xùn)局  主辦單位：總裝備部繼續(xù)教育中心
          
		
          月刊  審稿周期：1個(gè)月內(nèi)  
          
		
          
			《繼續(xù)教育》由鄭懷洲擔(dān)任主編，創(chuàng)刊于1987年，由總裝備部司令部軍訓(xùn)局主管、總裝備部繼續(xù)教育中心主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評(píng)論等，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場(chǎng)及動(dòng)態(tài)。
		
          
		
            
			
			
          • 
				11-3315/G4
				國內(nèi)刊號(hào)
			
            • 
			
			
			
          • 
				1006-9720
				國際刊號(hào)
			
            • 
			
			
			
			
          • 
				2846
				發(fā)文量
			
            • 
			
			
			
			
          • 
				0.4
				影響因子
			
            • 
			
			
			
			
          • 
				6040
				總被引量
			
            • 
			
			
			
			
          • 
				82-682
				郵發(fā)代號(hào)
			
            • 
			
			
			
          • 
				1987
				創(chuàng)刊時(shí)間
			
            • 
			
		
          
		
		
		
		
	
          

          
		
		
		
		
          
			
          
				
				
          繼續(xù)教育期刊信息
          
				
            
					
          • 出版語言：中文
            • 
					
          • 創(chuàng)刊時(shí)間：1987年
            • 
					
          • 國際刊號(hào)：1006-9720
            • 
					
          • 曾用名：繼續(xù)工程教育
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          • 紙張開本：A4
            • 
					
          • 國內(nèi)刊號(hào)：11-3315/G4
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          • 出版地區(qū)：北京
            • 
					
          • 發(fā)行周期：月刊
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          • 郵發(fā)代號(hào)：82-682
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          繼續(xù)教育期刊榮譽(yù)
          
				
				
				
				
				
				
				
				
          繼續(xù)教育投稿須知
          
				
          
	1.注釋請(qǐng)置于正文內(nèi)（加圓括號(hào)）；參考文獻(xiàn)請(qǐng)按本刊格式要求進(jìn)行標(biāo)注，不要采取腳注、尾注形式，直接按序列于文末即可。

          

          
	2.基金項(xiàng)目：如果論文是項(xiàng)目成果，請(qǐng)按“項(xiàng)目名稱（項(xiàng)目號(hào)）”的形式寫出。項(xiàng)目名稱與項(xiàng)目號(hào)兩者都要有。

          

          
	3.正文應(yīng)條理清晰，層次分明。文中插圖應(yīng)比例適當(dāng)、清楚美觀，標(biāo)明圖序與圖題；表格應(yīng)結(jié)構(gòu)簡潔，盡量采用“三線表”，必要時(shí)可添加輔助線，要有表序與表題。

          

          
	4.來稿須為學(xué)術(shù)論文，內(nèi)容應(yīng)在本刊用稿范圍內(nèi)。來稿應(yīng)結(jié)構(gòu)完整，包括標(biāo)題、作者信息、摘要、關(guān)鍵詞、正文和參考文獻(xiàn)等部分。

          

          
	5.作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個(gè)。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。

          
				
				
			
          
			
			
			
          
				
          繼續(xù)教育編輯部聯(lián)系方式
          
				
          
					
          地址：北京6304信箱
          
					
          郵編：102206
          
					
          主編：鄭懷洲
          
				
          
			
          
			
			
			
			
			
			
			
			
          
				
          繼續(xù)教育發(fā)文選摘
          
				
            
					
					
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            1、高校繼續(xù)教育質(zhì)量報(bào)告體系結(jié)構(gòu)的要點(diǎn)研究
            
						
            作者：吳斌; 范太華; 胡鐵成; 高慶元
            
					
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            2、以社會(huì)競(jìng)爭力為導(dǎo)向的繼續(xù)教育教學(xué)改革創(chuàng)新與實(shí)踐探索——以華僑高等教育院校的實(shí)踐為研究對(duì)象
            
						
            作者：劉以榕
            
					
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            3、企業(yè)大學(xué)技術(shù)支持體系設(shè)計(jì)方法研究
            
						
            作者：李巖; 李學(xué)棟; 蘇鍵
            
					
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            4、高校繼續(xù)教育功能社會(huì)化發(fā)展的實(shí)踐探索——以華東理工大學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)基地與社區(qū)精品課程建設(shè)為例
            
						
            作者：歐伶; 李本友; 王麗霞; 魯習(xí)文
            
					
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            5、基于學(xué)習(xí)者需求的開放大學(xué)人文素質(zhì)課程建設(shè)研究
            
						
            作者：張曉芳; 趙朦
            
					
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            6、“一帶一路”建設(shè)會(huì)計(jì)職業(yè)人才繼續(xù)教育培養(yǎng)模式研究
            
						
            作者：邵建利; 王蘊(yùn); 王斌
            
					
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            7、探析智慧教育在繼續(xù)教育發(fā)展中的影響及特征
            
						
            作者：戴朝霞; 任毅; 張振楠
            
					
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            8、大數(shù)據(jù)視野下的高校繼續(xù)教育供給側(cè)和需求側(cè)分析
            
						
            作者：胡銳
            
					
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            9、軍事職業(yè)教育中原理教學(xué)的問題及對(duì)策研究——以航空機(jī)務(wù)職業(yè)教育為例
            
						
            作者：韓路杰; 姬憲法; 伍逸楓
            
					
            • 
					
					
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            10、“雙一流”大學(xué)建設(shè)背景下創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑研究
            
						
            作者：仇立
            
					
            • 
					
				
          
			
          
			
			
			
			
			

























          
	
          繼續(xù)教育期刊評(píng)價(jià)分析
          		
	
          
		
          
			
          年發(fā)文量和被引次數(shù)
          
			
          
			
		
          
		
		
          
			
          影響因子和立即指數(shù)
          
			
          
			
		
          
	
          

          


			
			
			






















          
	
          繼續(xù)教育期刊評(píng)價(jià)報(bào)告
          
	
          
		
			
          
				年份
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				2013
				2014
				2015
				2016
				2017
				2018
				2019
				2020
			
          
		          
		
			
          
				被引次數(shù)
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				0.487
				0.656
				0.354
				0.409
				0.525
				0.544
				0.648
				0.472
			
          
			
          
				影響因子
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				0.077
				0.055
				0.168
				0.135
				0.16
				0.227
				--
				--
			
          
			
          
				立即指數(shù)	
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				312
				403
				369
				355
				331
				282
				--
				--
			
          
			
          
				發(fā)文量
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				788
				977
				858
				879
				1012
				1026
				946
				606
			
          
			
          
				被引半衰期
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				0.84
				0.767
				0.872
				0.909
				0.889
				0.895
				1
				1
			
          
			
          
				引用半衰期
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				4.3
				4.3
				4.8
				4.6
				5.5
				5.3
				--
				--
			
          
			
          
				期刊他引率
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				2.98
				2.89
				2.84
				2.65
				2.59
				2.48
				2.53
				3.39
			
          
			
          
				平均引文率
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				3.21
				3.3
				3.65
				3.53
				3.7
				3.88
				--
				--
			
          
		          
	
          

          


		
          	
		
		
          
			
		
          
					
        
		
		

          
	
          繼續(xù)教育同類期刊
          
	

          

		
		
          
			
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