教育發展研究雜志
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          主管單位：上海市教育委員會  主辦單位：上海市教育科學研究院;上海市高等教育學會
          
		
          半月刊  審稿周期：1-3個月  全年訂價：￥388.00
          
		
          
			《教育發展研究》由桑標擔任主編，創刊于1980年，由上海市教育委員會主管、上海市教育科學研究院;上海市高等教育學會主辦的一本教育領域專業期刊。主要刊載該領域內的原創性研究論文、綜述和評論等，力求及時、準確、全面的反映該領域的政策、技術、應用市場及動態。
		
          
		
            
			
			
          • 
				31-1772/G4
				國內刊號
			
            • 
			
			
			
          • 
				1008-3855
				國際刊號
			
            • 
			
			
			
			
          • 
				4249
				發文量
			
            • 
			
			
			
			
          • 
				1.79
				影響因子
			
            • 
			
			
			
			
          • 
				51823
				總被引量
			
            • 
			
			
			
			
          • 
				4-591
				郵發代號
			
            • 
			
			
			
          • 
				1980
				創刊時間
			
            • 
			
		
          
		
		
		
		
	
          

          
		
		
		
		
          
			
          
				
				
          教育發展研究期刊信息
          
				
            
					
          • 出版語言：中文
            • 
					
          • 創刊時間：1980年
            • 
					
          • 國際刊號：1008-3855
            • 
					
          • 曾用名：上海高教研究
            • 
					
          • 紙張開本：A4
            • 
					
          • 國內刊號：31-1772/G4
            • 
					
          • 出版地區：上海
            • 
					
          • 發行周期：半月刊
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          • 郵發代號：4-591
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          教育發展研究期刊榮譽
          
				
				
				
				
				
				
				
				
          教育發展研究投稿須知
          
				
          
	1.所獲基金資助或課題經費資助的說明需加以說明（課題名稱及編號）

          

          
	2.文章注釋統一要求為篇末注，引文格式為序號、作者、書名或期刊名、卷數、版本、頁碼。

          

          
	3.來稿請使用word排版，并請注明作者姓名、單位、通訊地址、郵編、電子信箱、聯系電話等。

          

          
	4.前言須簡要介紹論文的寫作背景和目的，說明論文研究的熱點及存在的問題，點明主題的理論依據、實驗基礎、研究方法及結果，應言簡意賅、重點突出。引言內容應避免與摘要和結論雷同。

          

          
	5.論文涉及的課題如為國家或部、省級以上基金或攻關項目，應予以注明。對于有中英文摘要的來稿，基金項目分別以中英文注于中英文關鍵詞下方。

          
				
				
			
          
			
			
			
          
				
          教育發展研究編輯部聯系方式
          
				
          
					
          地址：上海市茶陵北路21號
          
					
          郵編：200032
          
					
          主編：桑標
          
				
          
			
          
			
			
			
			
			
			
			
			
          
				
          教育發展研究發文選摘
          
				
            
					
					
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            1、學校教育中的關鍵現象分析
            
						
            作者：劉慶昌
            
					
            • 
					
					
          • 
						
            2、主體間師生關系及其教師責任
            
						
            作者：郝文武
            
					
            • 
					
					
          • 
						
            3、學校變革背景下年級組“組織惰性”及其改進策略
            
						
            作者：季洪旭
            
					
            • 
					
					
          • 
						
            4、網絡交往視域下對大學生網絡道德教育探究——評《網絡交往與大學生道德修養研究》
            
						
            作者：羅兢雅
            
					
            • 
					
					
          • 
						
            5、音樂新課程標準與教學方法的創新——評《音樂教學論》
            
						
            作者：梁晶
            
					
            • 
					
					
          • 
						
            6、大學英語新聞聽力課程教學理論與改革發展研究——評《大學英語新聞聽力教程》
            
						
            作者：水娟
            
					
            • 
					
					
          • 
						
            7、高校思想政治教學模式研究——評《新媒體時代高校思想政治教育的解構與重塑》
            
						
            作者：周嵐峰
            
					
            • 
					
					
          • 
						
            8、大學生思想政治教育創新研究——評《新媒體視域下大學生思想政治教育研究》
            
						
            作者：谷秀娟
            
					
            • 
					
					
          • 
						
            9、勞動作為一種素養
            
						
            作者：劉次林
            
					
            • 
					
					
          • 
						
            10、本期導讀
            
						
            作者：--
            
					
            • 
					
				
          
			
          
			
			
			
			
			





























          
	
          教育發展研究期刊評價分析
          		
	
          
		
          
			
          年發文量和被引次數
          
			
          
			
		
          
		
		
          
			
          影響因子和立即指數
          
			
          
			
		
          
	
          

          


			
			
			


























          
	
          教育發展研究期刊評價報告
          
	
          
		
			
          
				年份
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				2013
				2014
				2015
				2016
				2017
				2018
				2019
				2020
				2021
				2022
			
          
		          
		
			
          
				被引次數
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				3632
				3845
				4142
				4406
				4660
				4901
				5087
				5316
				5866
				6208
			
          
			
          
				影響因子
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				0.9
				0.89
				1.03
				1.18
				1.34
				1.68
				2.09
				2.43
				2.91
				3.27
			
          
			
          
				立即指數	
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				0.12
				0.13
				0.2
				0.16
				0.27
				0.22
				0.35
				0.3
				0.66
				0.51
			
          
			
          
				發文量
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				414
				389
				400
				391
				277
				268
				257
				254
				248
				241
			
          
			
          
				被引半衰期
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				5.9
				5.74
				5.91
				5.69
				5.48
				5.46
				5.25
				5.38
				5.23
				5.04
			
          
			
          
				引用半衰期
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				4.42
				4.54
				5.04
				4.9
				5.11
				4.95
				4.79
				4.77
				4.65
				4.59
			
          
			
          
				期刊他引率
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				0.97
				0.97
				0.97
				0.97
				0.97
				0.97
				0.97
				0.97
				0.97
				0.97
			
          
			
          
				平均引文率
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				
				8.8
				10.4
				9.9
				10.3
				16.5
				19
				23.9
				20.5
				23
				26.3
			
          
		          
	
          

          


		
          	
		
		
          
			
		
          
					
        
		
          
			
          
			   
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