現代教育技術雜志 CSSCI南大期刊

主管單位：中華人民共和國教育部主辦單位：清華大學

月刊審稿周期：1-3個月全年訂價：￥336.00

《現代教育技術》由鐘曉流擔任主編，創刊于1991年，由中華人民共和國教育部主管、清華大學主辦的一本教育領域專業期刊。主要刊載該領域內的原創性研究論文、綜述和評論等，力求及時、準確、全面的反映該領域的政策、技術、應用市場及動態。

11-4525/N 國內刊號
1009-8097 國際刊號
3251 發文量
4.67 影響因子
44412 總被引量
2-736 郵發代號
1991 創刊時間

期刊收錄： CSSCI 南大期刊(含擴展版)知網收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏

投稿咨詢雜志訂閱

現代教育技術期刊信息

出版語言：中文
創刊時間：1991年
國際刊號：1009-8097
主編：鐘曉流
紙張開本：A4
國內刊號：11-4525/N
出版地區：北京
發行周期：月刊
郵發代號：2-736

現代教育技術期刊榮譽

現代教育技術投稿須知

1、現代教育技術稿件要求觀點明確、論據充足、論述簡練，資料數據和反映的情況務求核實準確。

2、現代教育技術有創新：除了文章選題的創新外，研究視角、論述角度、研究方法等方面的新穎性往往也可以得原創性的觀點或結論。當前我刊特別關注教育技術應用層面的創新實踐。

3、有觀點：觀點是文章的核心思想，要求作者在論文中能夠明確提出自己的觀點或研究得出的結論，并要能自圓其說。

4、有綜述：對文章選題方面的國內外最新研究成果，要整合提煉，便于參考與傳承。對理論研究類文章，文獻綜述部分更要系統與深入。

5、有研究：實證研究類的文章要嚴謹的研究設計和充分的研究數據，研究過程、數據分析、結論得出清晰明了、真實可靠。

6、有規范：要求格式符合學術規范，行文邏輯清晰流暢，參考文獻規范翔實。來稿必須按照我刊投稿格式排版。作為學術論文，格式是否規范直接體現了作者的嚴謹程度，審稿專家完全有可能因為格式不規范的原因拒絕一篇稿件。排版要求：A4頁面（上下頁邊距2.3cm，左邊距1.8cm，右邊距1.7cm），正文小五字號，雙欄排，4-5頁，6000~10000字。具體要求，請務必參考采編平臺中的“論文模板”。

現代教育技術編輯部聯系方式

地址：北京市海淀區清華大學建筑館北110-112室

郵編：100084

主編：鐘曉流

現代教育技術發文選摘

1、聚焦人工智能技術與智慧校園建設——第十屆全國數字校園建設與創新發展高峰論壇在廣州舉行

作者：宋述強
2、如何吸引社會力量開展STEM教育——英國“STEM大使”項目解析

作者：樊文強; 張海燕
3、人工智能時代學生數據隱私保護的動因與策略

作者：侯浩翔
4、智慧治理高校信息安全的多重線性規劃策略

作者：王聰; 薛靜; 王革明
5、人工智能時代的必備心智素養:計算思維

作者：羅海風; 劉堅; 羅楊
6、大數據時代生理信息分析的教育應用及趨勢

作者：楊海茹; 劉清堂; 吳林靜; 鄧偉; 周姝言
7、學校數字監控的哲學反思

作者：徐樂樂
8、中小學生信息素養現狀的調查研究——以成都市為例

作者：錢冬明; 趙怡陽; 羅安妮
9、移動終端對學習的影響效果研究——基于53項實驗和準實驗的元分析

作者：杜俐蓉; 汪穎
10、智慧課堂中的“練習—反饋”環節教學行為分析——基于19節省級一等獎數學課例的視頻分析

作者：李美鳳; 何飛

現代教育技術期刊評價分析

年發文量和被引次數

影響因子和立即指數

現代教育技術期刊評價報告

年份	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022
被引次數	2083	2668	3758	4921	5110	5377	5322	5568	5283	4822
影響因子	0.94	1.53	3.29	4.13	3.02	3.24	3.62	3.48	3.75	3.3
立即指數	0.23	0.48	0.46	0.45	0.53	0.57	0.66	1.15	0.64	1.47
發文量	311	227	241	231	217	217	217	211	184	162
被引半衰期	3.76	3.61	3	3.35	3.83	4.28	4.35	4.1	4.39	4.41
引用半衰期	3.75	3.28	3.5	3.41	3.78	3.89	3.62	3.64	3.46	3.31
期刊他引率	0.91	0.94	0.96	0.97	0.97	0.96	0.96	0.96	0.96	0.95
平均引文率	11.1	10.2	10.8	10.1	12.1	13.9	14.8	15.1	19.6	22.3