數學教學研究雜志 省級期刊
主管單位：甘肅省教育廳 主辦單位：甘肅省數學會;西北師范大學
雙月刊 審稿周期：1個月內 全年訂價：￥148.00
《數學教學研究》由王仲春擔任主編，創刊于1982年，由甘肅省教育廳主管、甘肅省數學會;西北師范大學主辦的一本教育領域專業期刊。主要刊載該領域內的原創性研究論文、綜述和評論等，力求及時、準確、全面的反映該領域的政策、技術、應用市場及動態。
- 62-1042/O1 國內刊號
- 1671-0452 國際刊號
- 2152 發文量
- 0.17 影響因子
- 1917 總被引量
- 54-50 郵發代號
- 1982 創刊時間
數學教學研究期刊信息
- 出版語言：中文
- 創刊時間：1982年
- 國際刊號：1671-0452
- 主編：王仲春
- 紙張開本：B5
- 國內刊號：62-1042/O1
- 出版地區：甘肅
- 發行周期：雙月刊
- 郵發代號：54-50
數學教學研究期刊榮譽
數學教學研究編輯部聯系方式
地址：甘肅西北師范大學
郵編：730070
主編：王仲春
數學教學研究發文選摘
-
1、深度學習:讓數學課堂學習真正發生
作者：吳佑華
-
2、促進深度學習的初始問題設計研究
作者：顧大權
-
3、核心素養觀下高中數學變式設計的反思與優化
作者：曹方圓
-
4、基于信息技術下預習教學模式的探究——以人教版必修一為例
作者：林敏
-
5、本原性問題驅動下的高中數學微型探究教學——以“正弦定理(第1課時)”為例
作者：花奎
-
6、問題在對話中生成能力在建構中培養——“多邊形的內角和”教學設計
作者：王曉芬; 鄭春媚; 吳麗洪; 張文彬
-
7、從解題教學的視角談如何提高課堂教學質量
作者：蘇藝偉
-
8、人教版與滬教版初中數學“四邊形”章節的比較分析
作者：王雪; 唐恒鈞
-
9、妙用殊化思想,巧解解析幾何題
作者：袁方程; 黃俊峰
-
10、三角形解的個數問題的解法優化
作者：史博民
數學教學研究期刊評價分析
年發文量和被引次數
影響因子和立即指數
數學教學研究期刊評價報告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 被引次數 | 177 | 173 | 175 | 167 | 156 | 165 | 186 | 169 | 132 | 134 |
| 影響因子 | 0.12 | 0.1 | 0.11 | 0.11 | 0.08 | 0.11 | 0.21 | 0.21 | 0.15 | 0.18 |
| 立即指數 | 0.01 | 0.02 | 0.04 | 0.03 | 0.03 | 0.06 | 0.06 | 0.02 | 0.03 | 0.02 |
| 發文量 | 229 | 211 | 195 | 196 | 201 | 104 | 106 | 95 | 95 | 84 |
| 被引半衰期 | 4.22 | 5.23 | 4.76 | 5.34 | 6.08 | 6.61 | 4.54 | 5.28 | 5.36 | 7.38 |
| 引用半衰期 | 4.67 | 3.87 | 4.34 | 4.02 | 4.89 | 3.19 | 2.87 | 3.54 | 4.74 | 4.98 |
| 期刊他引率 | 0.85 | 0.82 | 0.82 | 0.84 | 0.93 | 0.89 | 0.95 | 0.91 | 0.95 | 0.93 |
| 平均引文率 | 2.6 | 2.4 | 2.6 | 2.5 | 2.7 | 3 | 2.3 | 3.3 | 4.3 | 5.6 |
數學教學研究同類期刊
免責聲明
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：甘肅西北師范大學，郵編：730070。