作文教學(xué)研究雜志 省級期刊

          主管單位:赤峰學(xué)院  主辦單位:作文報社

          雙月刊  審稿周期:1個月內(nèi)  

          《作文教學(xué)研究》由王品德?lián)沃骶?,?chuàng)刊于2001年,由赤峰學(xué)院主管、作文報社主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等,力求及時、準確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場及動態(tài)。

          • 15-1341/C 國內(nèi)刊號
          • 1673-2596 國際刊號
          • 2963 發(fā)文量
          • 370 總被引量
          • 16-139 郵發(fā)代號
          • 2001 創(chuàng)刊時間

          作文教學(xué)研究期刊信息

          • 出版語言:中文
          • 創(chuàng)刊時間:2001年
          • 國際刊號:1673-2596
          • 主編:王品德
          • 紙張開本:A4
          • 國內(nèi)刊號:15-1341/C
          • 出版地區(qū):內(nèi)蒙古
          • 發(fā)行周期:雙月刊
          • 郵發(fā)代號:16-139

          作文教學(xué)研究期刊榮譽

          作文教學(xué)研究編輯部聯(lián)系方式

          地址:內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)長青街5段11號

          郵編:24000

          主編:王品德

          作文教學(xué)研究發(fā)文選摘

          • 1、堅守陽光 微笑前行——本期封面人物介紹

            作者:《作文教學(xué)研究》編輯部

          • 2、“融整”觀下觀小語

            作者:楊春梅

          • 3、發(fā)現(xiàn)“形式” 踐行“形式”

            作者:李意娟

          • 4、圖文旅行日志讓孩子愛上色彩,愛上表達

            作者:許小燕

          • 5、教實“詞語盤點” 盤活一泓清泉

            作者:盧秀芳

          • 6、早預(yù)·巧立·多促——也談小學(xué)高年級循環(huán)習(xí)作

            作者:任慧英

          • 7、漫談小學(xué)中年級作文教學(xué)

            作者:邵清

          • 8、去虛戒浮 抒寫真情——淺談小學(xué)高年級作文教學(xué)的思考

            作者:王偉婷

          • 9、淺析小學(xué)高年級學(xué)生課堂發(fā)言能力的培養(yǎng)策略

            作者:張敏

          • 10、如何讓現(xiàn)代中學(xué)語文課堂教學(xué)“活”起來

            作者:藍海東

          作文教學(xué)研究期刊評價分析

          年發(fā)文量和被引次數(shù)
          影響因子和立即指數(shù)

          作文教學(xué)研究期刊評價報告

          年份 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
          被引次數(shù) 0.038 0.034 0.036 0.059 0.111 -- 0.054 --
          影響因子 0.024 0.006 0.002 0.029 0.011 -- -- --
          立即指數(shù) 377 345 643 620 186 -- -- --
          發(fā)文量 110 118 127 190 300 329 262 93
          被引半衰期 0.964 1 0.992 0.958 0.997 1 1 1
          引用半衰期 0.3 0.2 0 1.7 2.4 -- -- --
          期刊他引率 3.29 3.8 4.71 3.35 2.44 2.43 3.39 4.5
          平均引文率 4.89 4.46 3.04 2.6 3.67 -- -- --

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          免責(zé)聲明

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