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          語文教學(xué)與研究雜志 部級期刊

          主管單位:中華人民共和國教育部  主辦單位:華中師范大學(xué)

          半月刊  審稿周期:1個(gè)月內(nèi)  全年訂價(jià):¥537.60

          《語文教學(xué)與研究》由劍男擔(dān)任主編,創(chuàng)刊于1973年,由中華人民共和國教育部主管、華中師范大學(xué)主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等,力求及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場及動(dòng)態(tài)。

          • 42-1016/G4 國內(nèi)刊號
          • 1004-0498 國際刊號
          • 0.32 影響因子
          • 641 總被引量
          • 38-59 郵發(fā)代號
          • 1973 創(chuàng)刊時(shí)間

          語文教學(xué)與研究期刊信息

          • 出版語言:中文
          • 創(chuàng)刊時(shí)間:1973年
          • 國際刊號:1004-0498
          • 主編:劍男
          • 紙張開本:B5
          • 國內(nèi)刊號:42-1016/G4
          • 出版地區(qū):湖北
          • 發(fā)行周期:半月刊
          • 郵發(fā)代號:38-59

          語文教學(xué)與研究期刊榮譽(yù)

          語文教學(xué)與研究投稿須知

          1、來稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。

          2、論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(100字左右),應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個(gè))。

          3、文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字,一個(gè)版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

          4、稿件請注明作者的真實(shí)姓名、詳細(xì)通訊地址、聯(lián)系電話及電子信箱,以便編輯部及時(shí)通知相關(guān)事宜和寄送樣刊。

          語文教學(xué)與研究編輯部聯(lián)系方式

          地址:武漢市華中師范大學(xué)校內(nèi)

          郵編:430079

          主編:劍男

          語文教學(xué)與研究發(fā)文選摘

          • 1、課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)講求教學(xué)智慧——褚樹榮老師訪談錄

            作者:褚樹榮; 劍男

          • 2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的漢字與漢字書寫

            作者:陳龍海

          • 3、核心素養(yǎng)導(dǎo)向的魯迅作品教學(xué)

            作者:姜峰

          • 4、中小學(xué)寫作教學(xué)中的生命化教育——基于薩提亞的“冰山”隱喻理論

            作者:尹忠澤; 范曉媛

          • 5、以微維度對話視角審讀《孔乙己》文本深蘊(yùn)

            作者:冷永

          • 6、對當(dāng)前散文教學(xué)的反思——以劉亮程散文教學(xué)為例

            作者:楊虹

          • 7、從文學(xué)創(chuàng)作動(dòng)機(jī)解讀《祝福》的主題

            作者:張文俊; 胡志宏

          • 8、還原先驗(yàn),巧辨雌雄——晏殊《蝶戀花》(檻菊愁煙)詞中主人公性別探析

            作者:費(fèi)毅誠

          • 9、課文《裝在套子里的人》比原著少了什么

            作者:張文浩

          • 10、《范進(jìn)中舉》中胡屠戶人物形象分析

            作者:蔣金濤

          語文教學(xué)與研究期刊評價(jià)分析

          年發(fā)文量和被引次數(shù)
          影響因子和立即指數(shù)

          語文教學(xué)與研究期刊評價(jià)報(bào)告

          年份 2013 2014 2015 2016 2017 2018
          被引次數(shù) 0.001519 0.000522 0.008713 0.031463 0.051762 0.076087
          影響因子 0 0.004777 0.012774 0.027778 0.040598 0.052604
          立即指數(shù) 864 628 548 360 468 1901
          發(fā)文量 16 12 33 58 77 206
          被引半衰期 1 1 1 0.931034 0.883117 0.932039
          引用半衰期 0 0.079618 0.24635 0.980556 2.833333 1.125723
          期刊他引率 6 4 0.73 0.7 0.81 0.08
          平均引文率 -- 4.5 4 3.75 4.75 3.07

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          免責(zé)聲明

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