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          新教師雜志 省級期刊

          主管單位:海峽出版發(fā)行集團  主辦單位:福建教育出版社有限責(zé)任公司

          月刊  審稿周期:1個月內(nèi)  全年訂價:¥408.00

          《新教師》由黃旭擔(dān)任主編,創(chuàng)刊于2012年,由海峽出版發(fā)行集團主管、福建教育出版社有限責(zé)任公司主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等,力求及時、準(zhǔn)確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場及動態(tài)。

          • 35-1315/G4 國內(nèi)刊號
          • 2095-3895 國際刊號
          • 6030 發(fā)文量
          • 0.03 影響因子
          • 915 總被引量
          • 2012 創(chuàng)刊時間

          新教師期刊信息

          • 出版語言:中文
          • 創(chuàng)刊時間:2012年
          • 國際刊號:2095-3895
          • 曾用名:新教師
          • 紙張開本:A4
          • 國內(nèi)刊號:35-1315/G4
          • 出版地區(qū):福建
          • 發(fā)行周期:月刊

          新教師期刊榮譽

          新教師投稿須知

          1、《新教師》文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。

          2、《新教師》姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。

          3、《新教師》結(jié)論是文章的主要結(jié)果、論點的提練與概括,應(yīng)準(zhǔn)確、簡明、完整、有條理。如果不能導(dǎo)出結(jié)論,也可以沒有“結(jié)論”而進行必要的討論。可以在結(jié)論或討論中提出建議或待解決的問題。

          4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準(zhǔn),不得采用非法定計量單位。

          5、為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。

          6、編輯部對來稿有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄,不同意收錄的稿件,請在來稿中聲明。

          新教師編輯部聯(lián)系方式

          地址:福建省福州市鼓樓區(qū)夢山路27號

          郵編:350001

          主編:黃旭

          新教師發(fā)文選摘

          • 1、作為“人”的存在,教師本身就是教育

            作者:管建剛

          • 2、OECD國家中小學(xué)教師工作時間的比較研究與啟示——基于《教育概覽2016:OECD指標(biāo)》

            作者:黃明亮; 趙敏; 孫河川

          • 3、基于內(nèi)心體驗的感恩踐行活動--對香港小學(xué)感恩教育的些許思考

            作者:葉育新; 張羚

          • 4、在新教育的三生石上播下種子

            作者:朱永新

          • 5、情商提升課堂:解讀情緒調(diào)控的密碼

            作者:程靈

          • 6、構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體,再造教師學(xué)習(xí)文化

            作者:張錦毅

          • 7、讓校園彌漫幸福的因子

            作者:劉玉斌

          • 8、揚“和美”文化,拓德育之路——“和美”教育理念下的德育工作思考

            作者:邱元法

          • 9、小學(xué)生交響樂團建設(shè)實踐與探索——以通政·海峽少兒交響樂團的建設(shè)為例

            作者:曾鳳蓉; 郭嵐靜

          • 10、古詩詞誦讀有效指導(dǎo)策略微探

            作者:鄭海英

          新教師期刊評價分析

          年發(fā)文量和被引次數(shù)
          影響因子和立即指數(shù)

          新教師期刊評價報告

          年份 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
          被引次數(shù) 5 5 16 33 44 75 145 227 172 193
          影響因子 0.01 0 0.01 0.01 0.02 0.04 0.07 0.1 0.07 0.06
          立即指數(shù) 0 0 0 0.01 0.01 0.01 0.02 0.01 0.02 0.04
          發(fā)文量 485 498 613 558 552 546 547 553 677 668
          被引半衰期 1.17 1.5 1.86 2.3 2.57 2.45 2.58 2.97 2.94 2.59
          引用半衰期 -- -- -- 0 8.75 5.1 5.25 4.38 4.71 3.42
          期刊他引率 1 1 1 0.94 1 1 0.99 1 1 1
          平均引文率 0 0 0 0 0 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2

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          免責(zé)聲明

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