人事處檔案管理范文精選

我叫，今年47歲，有24年的工作經歷、22年的中共黨齡，年7月調入省檔案局，年3月任主任科員;黨校研究生學歷。

我這一次競爭的崗位是：歷史檔案管理處副處長。

我之所以選擇這個崗位，基于以下四點考慮：

第一，自己需要實現工作轉型。我選擇歷史處，就是要通過競爭實現人事干部向業務干部的轉型。我到局就在人事處工作，歷經20年，希望有機會能到業務部門工作。這次局黨組拿出6個副處長職位通過競爭選拔干部，是學習實踐科學發展觀活動進行整改的一項重要舉措。因此我以這次學習的收獲為動力，積極競爭，爭取實現從行政管理到保管利用的跨越。王珉書記在去年全省干部工作會議上講過，現在的中國只有想不到的，沒有做不到的。我信奉這句話。一個人只有面對壓力才能迸發潛能和動力。我渴望檔案管理理念的新突破。我相信，只要我踏下心來認真學習和鉆研，沒有做不成的事情。

第二，我了解歷史檔案管理處的工作職責。在人事處我有機會和條件參與編制各處室職能、職位等工作。年以來我多次參與局(館)機構、編制和人員調整工作，參與實施全省事業單位人事制度改革工作。在工作中，根據三定方案和事業發展，對局(館)內設機構和所屬事業單位的職能進行調查研究。因此我了解歷史處的工作職責。近幾年來歷史處圍繞局館中心工作，開展館藏舊政權檔案系統化整理和科學保管工作，向社會公布、轉讓歷史檔案信息資料，開展檔案鑒定和重點檔案搶救工作，在局(館)兩個體系建設中、在綜合評估中發揮了重要作用。

第三，我具備擔任副處長所需要的組織領導和協調能力。在人事處工作期間，特別是在局、館合并以來，由于工作性質和崗位需要，按照局黨組的要求，在處長領導下，在干部管理、干部教育培訓等方面做了大量的、具體的組織協調工作。對外與省委組織部、原省人事廳、勞動廳等相關職能部門溝通協調，對內向局處領導請示匯報，與各處室、所、社、中心組織協調落實各項工作。同時承擔了大量的文字工作，先后起草了人事管理、干部任免、考核獎懲、機構改革、增設機構、調整編制、招考招聘、干部教育培訓、持證上崗、崗位保健補貼等方面的文件30余份。在具體工作中，我能夠動腦筋想辦法，能夠在崗位職責范圍內獨立處理一些具體問題，按章辦事。通過三年工商管理專業研究生課程的學習實踐，使我從管理學角度理解了如何當好處級領導。年以來，在領導和同志們的關心支持下，我曾連續六年次被確定為年度考核優秀等次，年年被評為局(館)優秀黨員。在省委黨校研究生班學習期間被評為優秀學員。

摘要：

納入式管理和非納入式管理是高校人事檔案兩種基本模式，各高校應加以優化，創造適合自己的管理模式，從而促進干部人事檔案的發展。

關鍵詞：

干部人事檔案;管理模式;現狀;探討

高校在職在編干部分為管理人員、專業技術人員、工勤人員三大類組成干部人事檔案的構成。管理人員、專業技術人員屬于干部檔案，工勤人員屬于工人檔案。高校干部檔案按不同的分類標準可分為不同的類型。探討高校職工干部人事檔案管理模式，提高人事檔案管理水平和人事檔案資源利用率，具有積極和現實意義。

一、高校檔案管理模式現狀

摘要：由于高職學院是由三所中專學校整合發展起來的，多年來人事檔案由三校區的人事干部各自管理。2016年為了加強人事檔案管理，新設置了專職人事檔案管理干事崗。2018年，學院新建了學院檔案室，分散在三校區的人事檔案全部入新建的檔案庫。硬件設施雖然改善了，但是，存在領導不重視人事檔案管理，三校區上千冊人事檔案的分類、排序混亂，專職檔案管理干事崗位職責制定不科學，檔案管理干事專業知識水平滯后等問題。這些問題要及早解決，從上到下重視人事檔案管理，重視檔案管理干部的隊伍建設，規范人事檔案的基礎工作，讓人事檔案發揮學院在選人用人上的積極作用。

關鍵詞：人事檔案；問題；對策

一、學院人事檔案管理中的問題

(一)學院領導和部門領導對人事檔案管理不夠重視。學院的大政方針和工作計劃重點放在了立德樹人，教師隊伍建設，基礎設施建設和安全，科研學術工作，學生管理，信息化建設等方面，幾乎不涉及人事檔案管理方面的內容。人事處的工作計劃中也只是一帶而過，計劃突出招聘、薪酬、考核等方面。普遍認為人事檔案管理崗位是低崗位，是養老崗位。

(二)人事檔案管理的基礎工作做的不到位，不規范。三校區的人事檔案上千冊，雖然入了新的檔案庫房，但還是分三個校區分別擺放，還存在著在職人員、退休人員、去世人員檔案混在一起的情況。另外，姓名也沒有完全按照英文26個字母排序。這些問題不盡快解決，就會使工作質量下降，效率低下，教職工的滿意度不高。比如：教職工要做公證需要查閱檔案，由于檔案排序混亂，查找就要花長時間，教職工就要等半天，造成教職工的不滿意。

(三)學院雖然設置了專職人事檔案管理干事崗位，但事實是專崗不專用，人事檔案管理干事還兼做一部分社保業務。起初是每月五分之一的時間做社保業務，隨著機關事業單位養老保險制度的改革，社保業務量迅速增長，現在是每月五分之四的時間在干社保的工作，感覺是兼職做人事檔案管理了。有時社保業務和檔案工作撞在了一起，就安排其他人事干事代辦人事檔案的查閱，有可能又會出現新問題。

我之所以選擇這個崗位，基于以下四點考慮：

第一，自己需要實現工作轉型。

我選擇歷史處，就是要通過競爭實現人事干部向業務干部的轉型。我到局就在人事處工作，歷經20年，希望有機會能到業務部門工作。這次局黨組拿出6個副處長職位通過競爭選拔干部，是學習實踐科學發展觀活動進行整改的一項重要舉措。因此我以這次學習的收獲為動力，積極競爭，爭取實現從行政管理到保管利用的跨越。王珉書記在去年全省干部工作會議上講過，現在的中國只有想不到的，沒有做不到的。我信奉這句話。一個人只有面對壓力才能迸發潛能和動力。我渴望檔案管理理念的新突破。我相信，只要我踏下心來認真學習和鉆研，沒有做不成的事情。

第二，我了解歷史檔案管理處的工作職責。在人事處我有機會和條件參與編制各處室職能、職位等工作。2**0年以來我多次參與局（館）機構、編制和人員調整工作，參與實施全省事業單位人事制度改革工作。在工作中，根據三定方案和事業發展，對局（館）內設機構和所屬事業單位的職能進行調查研究。因此我了解歷史處的工作職責。近幾年來歷史處圍繞局館中心工作，開展館藏舊政權檔案系統化整理和科學保管工作，向社會公布、轉讓歷史檔案信息資料，開展檔案鑒定和重點檔案搶救工作，在局（館）兩個體系建設中、在綜合評估中發揮了重要作用。

第三，我具備擔任副處長所需要的組織領導和協調能力。在人事處工作期間，特別是在局、館合并以來，由于工作性質和崗位需要，按照局黨組的要求，在處長領導下，在干部管理、干部教育培訓等方面做了大量的、具體的組織協調工作。對外與省委組織部、原省人事廳、勞動廳等相關職能部門溝通協調，對內向局處領導請示匯報，與各處室、所、社、中心組織協調落實各項工作。同時承擔了大量的文字工作，先后起草了人事管理、干部任免、考核獎懲、機構改革、增設機構、調整編制、招考招聘、干部教育培訓、持證上崗、崗位保健補貼等方面的文件30余份。在具體工作中，我能夠動腦筋想辦法，能夠在崗位職責范圍內獨立處理一些具體問題，按章辦事。通過三年工商管理專業研究生課程的學習實踐，使我從管理學角度理解了如何當好處級領導。2**1年以來，在領導和同志們的關心支持下，我曾連續六年次被確定為年度考核優秀等次，20**年被評為局（館）優秀黨員。在省委黨校研究生班學習期間被評為優秀學員。

第四，赴外省工作交流的收獲，決定了我的選擇。20**年7月，我按照局黨組的要求，作為首批赴外省工作交流的干部，在甘肅省檔案局（館）工作兩個月。在這期間，我有機會全面了解全省檔案事業發展和局館自身建設情況。通過虛心學習、廣泛交流、主動工作，進一步拓寬了視野，鍛煉了把握中心、捕捉信息、獨立思考、協調工作等方面的能力。我通過參與檔案資源建設年活動和工作考察，注意了解檔案管理處室的情況，對歷史檔案管理的工作和性質有了更進一步的認識，被那里擁有豐富的館藏資源和深厚的歷史文化底蘊所深深吸引。也促使我開始關注歷史檔案管理工作。

各位領導，同志們：大家好！

我叫*，今年47歲，有24年的工作經歷、22年的中共黨齡，*年7月調入省檔案局，*年3月任主任科員；黨校研究生學歷。

我這一次競爭的崗位是：歷史檔案管理處副處長。

我之所以選擇這個崗位，基于以下四點考慮：

第一，自己需要實現工作轉型。

我選擇歷史處，就是要通過競爭實現人事干部向業務干部的轉型。我到局就在人事處工作，歷經20年，希望有機會能到業務部門工作。這次局黨組拿出6個副處長職位通過競爭選拔干部，是學習實踐科學發展觀活動進行整改的一項重要舉措。因此我以這次學習的收獲為動力，積極競爭，爭取實現從行政管理到保管利用的跨越。王珉書記在去年全省干部工作會議上講過，現在的中國只有想不到的，沒有做不到的。我信奉這句話。一個人只有面對壓力才能迸發潛能和動力。我渴望檔案管理理念的新突破。我相信，只要我踏下心來認真學習和鉆研，沒有做不成的事情。