前言:在撰寫三年學習計劃的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
編者按:本文主要從指導思想;學習內容;學習要求;學習計劃這幾個方面進行講述。其中,主要包括加強中國特色社會主義理論體系的學習研究;加強社會主義科學發展觀的學習研究;加強改革開放30周年經驗的學習研究;加強對當代經濟、政治、文化和社會新知識的學習研究;加強對全鎮經濟社會發展中的重大理論和現實問題的學習研究;提高認識,加強領導;完善制度,嚴格考核;聯系實際,務求實效等,具體材料請詳見下文:
各社區、鎮屬各單位黨組織:
20*年是我區實施“決戰東部”三年行動計劃的關鍵之年,也是全球金融危機發展復雜多變的一年。為進一步加強鎮黨委中心組的學習,不斷提高領導干部的理論素養、科學決策水平和領導創新的能力,進一步認清形勢,堅定信心,積極應對,激情創業,按照區委要求,結合我鎮實際,現對20*年鎮黨委中心組理論學習提出如下意見:
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的路線、方針、政策,深入學習貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神,中央、全省經濟工作會議精神和省、市、區委全會精神和實踐科學發展觀,圍繞“重建設、保動力,重調整、保發展,重民生、保穩定,重隊伍、保能力”的工作思路和目標,堅持用科學的理論武裝領導干部的頭腦,著力提高領導干部的理論水平和解決實際問題的能力,為扎實推進“決戰東部”三年行動計劃,為建設學習型領導班子、培育高素質的干部、快速平穩發展提供堅實的理論支持和思想保證。
二、學習內容
摘要:本文主要探究了如何應用“百詞斬”有效開展小學英語詞匯教學,旨在通過探究,充分挖掘和發揮“百詞斬”的作用,促進學生對英語詞匯的理解與掌握。文章共分為三部分:第一部分主要從練習方式豐富、便于隨時練習和涉及領域寬泛三個方面,就“百詞斬”的特點進行了分析;第二部分是核心部分,主要就引導自主預習、用于課堂教學、組織競爭比賽、制定學習計劃、進行拓展延伸和挖掘學習方法六個具體策略進行了探究;第三部分是總結部分。
關鍵詞:“百詞斬”;小學英語;詞匯教學;策略
詞匯教學是小學英語教學的基礎,無論是閱讀還是寫作,都是在對詞匯有了充分的理解和掌握的基礎上進行拓展延伸。但是在當前的小學英語詞匯教學中卻存在這樣的問題:小學生認為詞匯教學比較枯燥,沒有學習和積累詞匯的興趣和意識,基礎水平較差。那么應該如何解決這些問題呢?近年來,隨著互聯網的發展,信息技術在教學領域的滲透越來越廣泛;“百詞斬”就是這樣一種信息技術與英語教學相融合的成果。“百詞斬”對于促進學生有效學習英語詞匯有著積極意義。基于此,本文結合教學實踐,就應用“百詞斬”開展小學英語詞匯教學的策略進行了探究。
一、“百詞斬”的特點
所謂“知彼知己,百戰不殆。”為了充分發揮“百詞斬”在小學英語詞匯教學中的作用,我們首先要對“百詞斬”有充分的了解。本文對“百詞斬”的特點進行了分析。
(一)練習方式豐富
根據區政府《關于開展學習型組織的實施意見》的要求,現制定**區商務局關于開展創建學習型機關實施方案如下:
一、基本要求
全局要以保證上級確定的規劃和年度計劃的實現為基本出發點,以轉變職能、改進作風、搞好服務、提高效率,建設政治堅定、務實高效、清正廉潔、人民滿意的機關為奮斗目標。通過政治理論和業務學習,健全和完善機關學習制度,將學習和工作相融合,推進學習型機關的建設。
全局每個工作人員要以不斷提高自身素質,掌握現代化文化技術知識,使專業水平處于領先地位,適應崗位變化要求和社會發展需要為奮斗目標。通過各種形式的崗位培訓、自學成才、團隊學習等方式,不斷增強思想道德、科學文化、職業技能和身體心理素質,培養創新能力,將學習和工作、生活相融合,推動公務員隊伍的知識化進程。
二、目標
按照全區三年工作目標的要求,結合我局于去年7月份組建的實際,力爭在今年達到區學習型機關建設先進單位。
創建學習型機關是認真貫徹黨的十六大精神的內在需要,是我局開展“效能革命"活動的深化。我局于去年根據樂規建[20*]732號文件開展創建學習型機關活動以來,各方面工作得到了很大的增強,特別是全局形成了濃厚的學習氛圍。為了進一步深化和全面開展我局的創建學習型機關活動,根據市委要求,并結合我局實際。現提出如下意見。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導,以建設學習型機關為載體,通過確立終身學習理念,構建終身教育體系,全面提升機關干部的綜合素質,更好地激發全系統廣大干部職工的創新意識,為實現規劃建設新形象和推動*現代化中等城市提供強大的精神動力、智力支持和思想保障。
二、工作目標
整合全局學習資源,健全和完善各項學習制度,構建較完善的終身學習教育體系,以建設學習型黨組織為重點,以創建市級文明單位為平臺,結合規劃建設工作實際,開展豐富多彩的學習教育活動,樹立工作第一、效率第一、有為有位、終身學習的理念,全面提高規劃建設系統整體素質,爭取用三年時間建設成學習型機關,全系統各單位初步建立起學習型單位。
三、工作安排及措施