前言:在撰寫社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。
摘要:高中開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校推行素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)的需要,也是學(xué)生培養(yǎng)能力、增長知識(shí)、提高素質(zhì)的重要途徑。文章從生物社團(tuán)活動(dòng)的具體實(shí)例出發(fā),對(duì)生物社團(tuán)活動(dòng)與生物課堂教學(xué)如何有效結(jié)合,以及如何通過社團(tuán)活動(dòng)提高高中生物教學(xué)的有效性進(jìn)行了探究。
關(guān)鍵詞:高中;社團(tuán)活動(dòng);生物教學(xué)
開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校推行素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)的需要。學(xué)生社團(tuán)是一種新型的教育平臺(tái),是高中校園文化建設(shè)中的一面新旗幟。筆者負(fù)責(zé)組織成立了我校的生物社團(tuán)———古細(xì)菌生物社(以下簡稱“我社”),利用形式多樣的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鞏固和加深學(xué)生對(duì)生物學(xué)的熱愛,進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)探究能力。
一、通過生物社團(tuán)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣
興趣是最好的老師。我社每學(xué)期在制定計(jì)劃時(shí)盡量使活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,學(xué)生不僅可以從課堂上學(xué)到知識(shí),還可以在社團(tuán)自主進(jìn)行一些有關(guān)生物學(xué)的探究活動(dòng)。學(xué)生也可以提出一些社團(tuán)活動(dòng)的意見,開展一些他們感興趣的課外活動(dòng)。例如,學(xué)生看到市面上售賣的葉脈書簽,就會(huì)想要在實(shí)驗(yàn)室中親手制作。我們制定了方案并加以實(shí)施,將體驗(yàn)和教學(xué)緊密結(jié)合在一起,從而激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。有絲分裂和減數(shù)分裂是高中教材的一個(gè)重難點(diǎn)內(nèi)容,在學(xué)生看到網(wǎng)絡(luò)上有些類似的改編歌曲有利于大家記憶該知識(shí)后,社團(tuán)組織了一次有絲分裂和減數(shù)分裂歌曲自主改編大賽。通過該活動(dòng)學(xué)生再也不會(huì)將兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)混淆了,特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生也在這一活動(dòng)中有了成就感,發(fā)揮出了自己的潛能,創(chuàng)造出了意想不到的成果。通過類似的各種活動(dòng)使學(xué)生積累了大量的生活經(jīng)驗(yàn),讓他們感受到生物學(xué)知識(shí)就在身邊,使其學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣得到了的激發(fā)。從而解決了課本中部分知識(shí)抽象、難理解的問題,更加有利于學(xué)生平時(shí)的生物學(xué)習(xí)。
二、通過生物社團(tuán)活動(dòng)延伸課堂教學(xué)
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校社團(tuán)活動(dòng)積極健康地發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)提高活動(dòng)水平,決定于每學(xué)年第一學(xué)期內(nèi),對(duì)在上學(xué)年社團(tuán)工作和活動(dòng)中取得突出成績的優(yōu)秀社團(tuán)和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰,現(xiàn)將評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)和程序制定如下:
一、優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、模范遵守團(tuán)學(xué)聯(lián)社團(tuán)部關(guān)于社團(tuán)管理的各項(xiàng)制度和規(guī)定,活動(dòng)內(nèi)容符合本社團(tuán)章程;能夠促進(jìn)學(xué)生的健康成長,促進(jìn)校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè);在校內(nèi)具有良好聲譽(yù)。
2、社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)健全,有完備的章程和正確的活動(dòng)指導(dǎo)思想,有健全的活動(dòng)制度、組織紀(jì)律和活動(dòng)檔案。
3、社團(tuán)負(fù)責(zé)人經(jīng)民主選舉產(chǎn)生,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)有力,責(zé)任分工明確;社團(tuán)負(fù)責(zé)人品學(xué)皆優(yōu),組織能力強(qiáng),群眾基礎(chǔ)好。
4、社團(tuán)活動(dòng)學(xué)期初有計(jì)劃、學(xué)期末有總結(jié)、活動(dòng)中有記錄,每學(xué)期能夠開展至少2次以上的活動(dòng),活動(dòng)要達(dá)到內(nèi)容豐富健康、形式活潑多樣、深受廣大學(xué)生歡迎、參加人數(shù)相對(duì)較多、影響范圍較廣,對(duì)直接和間接參與的學(xué)生產(chǎn)生了積極的教育作用。
摘要:高校科技創(chuàng)新類社團(tuán)是高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要陣地,為高校實(shí)踐教學(xué)提供了重要補(bǔ)充。參與科技創(chuàng)新類社團(tuán)能夠優(yōu)化大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),完善學(xué)生的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。該文以南京林業(yè)大學(xué)機(jī)械電子工程學(xué)院為例,闡述了高校科技創(chuàng)新類社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀,分析了其存在的問題,并提出了健全管理機(jī)制、完善培養(yǎng)體制、組建教師隊(duì)伍、打造品牌活動(dòng)、保障場地經(jīng)費(fèi)等優(yōu)化措施。
關(guān)鍵詞:科技創(chuàng)新類社團(tuán);高校;優(yōu)化策略
1高校科技創(chuàng)新類社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀
高校科技創(chuàng)新類社團(tuán)是高校學(xué)生社團(tuán)的重要組成部分,在營造校園創(chuàng)新氛圍、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面發(fā)揮著重要作用。社團(tuán)成員以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái),將所學(xué)知識(shí)與創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,不斷深化基礎(chǔ),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)外聯(lián)動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,強(qiáng)化實(shí)踐能力,提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增強(qiáng)核心競爭力。目前,南京林業(yè)大學(xué)機(jī)械電子工程學(xué)院有大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)、CAD、機(jī)器人、電子愛好者、力學(xué)、農(nóng)林智能化裝備六大科技社團(tuán),涵蓋學(xué)院全部本科專業(yè)。學(xué)院完善相關(guān)機(jī)制,制定了《機(jī)械電子工程學(xué)院大學(xué)生科技社團(tuán)管理辦法》《機(jī)械電子工程學(xué)院科技社團(tuán)指導(dǎo)老師工作辦法》等大學(xué)生科技社團(tuán)管理的相關(guān)文件,有效調(diào)動(dòng)了各方積極性,落實(shí)管理保障和激勵(lì)考評(píng)。協(xié)同校內(nèi)外力量,為學(xué)生搭建實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)平臺(tái)、科技創(chuàng)新平臺(tái)和校企共建平臺(tái)。充分利用第二課堂,通過社團(tuán)活動(dòng)、科技創(chuàng)新比賽、專業(yè)教師指導(dǎo)、產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)孵化等途徑,激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,吸引大學(xué)生加入科技協(xié)會(huì)、從事科技活動(dòng),形成良好的科技創(chuàng)新氛圍。[1]科技社團(tuán)每年組織十余場科技競賽,如手工繪圖技能競賽、CAD應(yīng)用技能競賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)競賽、機(jī)器人競賽、三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)競賽、大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽、力學(xué)競賽、電子設(shè)計(jì)競賽等。選拔學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等高水平比賽。學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行項(xiàng)目分析、課題設(shè)計(jì)和制作實(shí)現(xiàn),深化專業(yè)認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)了優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。高校科技創(chuàng)新類社團(tuán)的作用主要表現(xiàn)在以下幾方面:
1.1有利于優(yōu)化學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)
創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式要求大學(xué)生在知識(shí)、能力和素質(zhì)等方面全面發(fā)展,即具有完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)、科學(xué)的思維方式和實(shí)用的知識(shí)技能。高校課內(nèi)教學(xué)受到教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時(shí)長的限制,知識(shí)面有限,無法完全滿足學(xué)生的知識(shí)需求。而科技創(chuàng)新類社團(tuán)成員,在興趣的帶動(dòng)下,能夠主動(dòng)地在日常學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)踐中,結(jié)合實(shí)際應(yīng)用不斷拓寬自身的知識(shí)面,從而滿足個(gè)人的知識(shí)需求。在社團(tuán)組織的講座、培訓(xùn)、競賽等活動(dòng)中,社團(tuán)成員通過查閱資料,接觸行業(yè)前沿信息,在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。社團(tuán)活動(dòng)有利于學(xué)生加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),從而優(yōu)化學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí),社團(tuán)成員來自不同的院系、專業(yè)、年級(jí)和班級(jí),具備不同的知識(shí)儲(chǔ)備結(jié)構(gòu),在交流中能夠拓寬知識(shí)的廣度和深度,激發(fā)思維碰撞,產(chǎn)生知識(shí)火花。[2]
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和共青團(tuán)中央、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見》的精神,結(jié)合我市大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r,現(xiàn)就支持高校先進(jìn)學(xué)生社團(tuán)開展工作提出如下實(shí)施意見:
一、指導(dǎo)思想
以*和“*”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針;以推動(dòng)大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性;堅(jiān)持建設(shè)和管理并重,積極扶持、規(guī)范運(yùn)作,促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展;推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)在活躍校園文化、加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)大學(xué)生思想政治教育、服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定等方面發(fā)揮更大的作用。
二、主要任務(wù)
從加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的高度積極支持學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),大力促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理,引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展。
三、途徑和措施
學(xué)生社團(tuán)是高校校園文化的重要載體,是高校第二課堂不可或缺的組成部分,是學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好,擴(kuò)大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的廣闊舞臺(tái)。在新時(shí)期加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè),積極引導(dǎo)青年學(xué)生參加健康向上的社團(tuán)活動(dòng),是關(guān)系到青年學(xué)生健康成長和素質(zhì)教育全面推進(jìn)的大事,也是關(guān)系到共青團(tuán)事業(yè)不斷發(fā)展和黨的青年工作永葆生機(jī)和活力的大事。
一、加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的重要性
1、加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè),是學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)和成長成才的現(xiàn)實(shí)需要
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,大學(xué)生的主體意識(shí)、參與意識(shí)、競爭意識(shí)不斷增強(qiáng),促使他們根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)和個(gè)人興趣愛好自愿組織和參加活動(dòng),尋找各自的舞臺(tái)和位置,以求最大限度地鍛煉自己,努力成長為符合社會(huì)發(fā)展、滿足社會(huì)需求的合格人才。大學(xué)生的這種內(nèi)在的需求與社團(tuán)活動(dòng)的性質(zhì)、目的、功能是基本吻合的。社團(tuán)活動(dòng)的開展,有利于大學(xué)生開闊視野、增長知識(shí)、培養(yǎng)能力、陶冶情操,在社團(tuán)中,大學(xué)生可以接受多方面的鍛煉和培養(yǎng)。學(xué)生社團(tuán)作為高校課堂教育的補(bǔ)充和延伸,因?yàn)槠鋵I(yè)的交叉性、活動(dòng)的實(shí)踐性、組織的社會(huì)性而具有實(shí)踐和教育功能,為大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供了有效舞臺(tái),也調(diào)動(dòng)了大學(xué)生提高自身素質(zhì)的主動(dòng)性和積極性。共青團(tuán)組織要服務(wù)青年學(xué)生的成長成才,服務(wù)青年學(xué)生的具體利益,真正贏得青年學(xué)生的認(rèn)同和支持,就必須大力加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的繁榮發(fā)展。
2、加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè),是傳承和培育校園文化的客觀要求
校園文化是高校廣大師生在特定的環(huán)境中創(chuàng)造的一種與社會(huì)、時(shí)代緊密相關(guān),又具有校園特色的人文氛圍、校園精神和生存環(huán)境;校園文化的建設(shè)、繁榮和傳承,要落實(shí)到不同的層面。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)給校園文化建設(shè)帶來了生機(jī)和活力,促進(jìn)了校園文化多渠道、深層次、高質(zhì)量的發(fā)展。一所高校長期形成的文化積淀、辦學(xué)理念和人文精神可以通過學(xué)生社團(tuán)加以傳承,這是因?yàn)閷W(xué)生社團(tuán)活動(dòng)有利于把大學(xué)生吸引到健康發(fā)展的道路上來,培養(yǎng)他們健康向上的精神風(fēng)貌;有利于通過大學(xué)生的自我教育、自我展示,塑造優(yōu)美的校園環(huán)境,營造良好的文化氛圍。實(shí)踐證明,學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是否規(guī)范,作用發(fā)揮是否正常,對(duì)校園文化的建設(shè)均會(huì)產(chǎn)生重要影響。所以,不斷提高社團(tuán)活動(dòng)的層次和影響力,充分發(fā)揮社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用,是傳承和培育校園文化的必然選擇和客觀要求。
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