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          水利電力論文范文精選

          前言:在撰寫水利電力論文的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。

          水利電力論文

          探討高校教育教學(xué)改革

          論文摘要:該文通過(guò)對(duì)行業(yè)現(xiàn)狀、企業(yè)用人觀和學(xué)生就業(yè)觀的調(diào)研。對(duì)學(xué)院的學(xué)生培養(yǎng)方式、學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)、學(xué)生的就業(yè)觀和專業(yè)教育教學(xué)改革提出具體建議。

          論文關(guān)鍵詞:就業(yè)市場(chǎng);教育教學(xué)改革;高職院校

          2006年初開始。福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織有關(guān)人員到全省各地市的相關(guān)行業(yè)(含國(guó)有、股份制、私營(yíng)企業(yè)等)進(jìn)行用人市場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,同時(shí)了解用人部門對(duì)我院專業(yè)建設(shè)、課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)方式的看法。本文根據(jù)這次調(diào)研結(jié)果。結(jié)合我院舉辦的畢業(yè)生和用人單位的供需見(jiàn)面會(huì)及對(duì)學(xué)院一千多名大專生問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和分析。

          l社會(huì)調(diào)研情況及分析

          1.1行業(yè)人才現(xiàn)狀和用人觀念

          由于這幾年我國(guó)水電開發(fā)很熱,水利行業(yè)基層水電技術(shù)骨干大部分被水電開發(fā)企業(yè)高薪聘用。還有的被路橋建設(shè)、房地產(chǎn)開發(fā)商等企業(yè)高薪聘用,嚴(yán)重削弱了基層水利部門的技術(shù)服務(wù)能力。電力行業(yè)同樣由于水電開發(fā)熱及近幾年我省電網(wǎng)改造的快速發(fā)展,對(duì)生產(chǎn)一線的技術(shù)人員需求量急劇增加。由于水電站、變電站和電網(wǎng)自動(dòng)化的程度提高。對(duì)掌握專業(yè)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的需求也在不斷增加。

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          水利學(xué)會(huì)總結(jié)

          一年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝?;厥走@一年,水利成績(jī)可喜,令人振奮。*水利學(xué)會(huì)的工作也邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。一年來(lái),學(xué)會(huì)在自治區(qū)科協(xié)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在水利廳黨組的關(guān)心和支持下,學(xué)會(huì)認(rèn)真貫徹我會(huì)“八大”精神,組織落實(shí)*年工作要點(diǎn),積極有效的開展學(xué)會(huì)工作,各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)展。有以下幾點(diǎn)。

          一、一年來(lái)學(xué)會(huì)工作回顧

          (一)、樹立精品意識(shí),不斷提高學(xué)會(huì)的社會(huì)影響力和吸引力

          1、設(shè)立“*水利科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”

          為了充分調(diào)動(dòng)我區(qū)廣大各族水利科技工作者的積極性和創(chuàng)造性,獎(jiǎng)勵(lì)在水利科學(xué)技術(shù)進(jìn)步中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人,鼓勵(lì)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新,培育創(chuàng)新人才,造就進(jìn)入自治區(qū)和國(guó)內(nèi)科技前沿的學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人,更好地為我區(qū)水利行業(yè)兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)。*水利學(xué)會(huì)在*年初召開的七屆四次常務(wù)理事(擴(kuò)大)上通過(guò)的《*水利學(xué)會(huì)改革實(shí)施方案》,明確學(xué)會(huì)實(shí)施改革的精品項(xiàng)目是設(shè)立:“*水利科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”、“青年科技論壇”等。經(jīng)過(guò)幾年的醞釀和準(zhǔn)備,水利學(xué)會(huì)起草、廣泛征求意見(jiàn)及修改、經(jīng)學(xué)會(huì)常務(wù)理事會(huì)審議通過(guò)和廳科教處審核,在水利廳王廳長(zhǎng)的主持下,于*年5月廳務(wù)會(huì)議審查通過(guò)了《*水利科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,在*年7月26日自治區(qū)科技廳批準(zhǔn)同意*水利學(xué)會(huì)設(shè)立“*水利科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”,并在國(guó)家科技部備案。

          首屆“*水利科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”評(píng)審工作按照《*水利科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》的規(guī)定,于*年7月25日由*水利學(xué)會(huì)、水利廳科教處聯(lián)合發(fā)文征獎(jiǎng),對(duì)申報(bào)首屆“*水利科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”的具體要求、評(píng)獎(jiǎng)辦法、填寫申報(bào)推薦表、各項(xiàng)工作具體進(jìn)展時(shí)間安排、成果鑒定的具體申報(bào)程序和要求等都作了具體安排和布置。水利學(xué)會(huì)秘書處(獎(jiǎng)勵(lì)工作辦公室)從*年9月起,對(duì)陸續(xù)申報(bào)的成果項(xiàng)目開始進(jìn)行形式審查,經(jīng)過(guò)篩選和根據(jù)成果項(xiàng)目準(zhǔn)備情況,*年度申報(bào)*水利科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的項(xiàng)目,最后進(jìn)入評(píng)選階段的共有18項(xiàng)成果。

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          水利水電類科技創(chuàng)新的實(shí)踐

          發(fā)揮學(xué)生科技協(xié)會(huì)和科技小組的組織、引領(lǐng)作用為了更好地組織廣大同學(xué)參加科技活動(dòng),著力培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí),提高他們的科技知識(shí)和科技創(chuàng)造能力,促進(jìn)學(xué)院學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,西安理工大學(xué)水利水電學(xué)院于2005年4月成立了學(xué)生科技協(xié)會(huì),該協(xié)會(huì)由科普部、競(jìng)賽部和調(diào)研部等部門組成,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地組織發(fā)展各類與科技制作相關(guān)的學(xué)術(shù)研究及活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí),提高了學(xué)生的科技知識(shí)及對(duì)科技創(chuàng)新的興趣。學(xué)生科協(xié)的主要工作有:第一,“大禹講壇”。定期聘請(qǐng)學(xué)科相關(guān)專家、學(xué)者或優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行報(bào)告或?qū)W術(shù)講座,以此作為豐富大學(xué)生校園文化生活,提升活動(dòng)品味,開闊科技視野,不斷增強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)的新平臺(tái)。第二,形成相對(duì)固定的科技活動(dòng)小組,定期開展小組活動(dòng)。水利水電學(xué)院學(xué)生科協(xié)經(jīng)過(guò)改組,首次以學(xué)生姓名命名科技小組,引領(lǐng)和帶動(dòng)廣大學(xué)生積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng)。例如:趙明倉(cāng)制圖小組以CAD、3DMAX等為輔助工具,培養(yǎng)成員對(duì)工程圖紙的理解,該小組組長(zhǎng)趙明倉(cāng)同學(xué)在2012年全國(guó)大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽中獲得了水利尺規(guī)和水利全能兩個(gè)二等獎(jiǎng);楊博航模小組對(duì)有航模興趣的學(xué)生進(jìn)行航模知識(shí)培訓(xùn),組織他們進(jìn)行航模模型制作和調(diào)試,組織參加各項(xiàng)航模比賽,該小組組長(zhǎng)楊博同學(xué)在2012年全國(guó)航空航天模型錦標(biāo)賽中獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

          以科技競(jìng)賽為契機(jī),培養(yǎng)提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力創(chuàng)新能力是在掌握了一定的理論知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新與實(shí)踐的能力素質(zhì),是將知識(shí)用于實(shí)踐的過(guò)程,而參加科技競(jìng)賽能有力地調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。參加科技競(jìng)賽,尤其是“挑戰(zhàn)杯”等綜合性較強(qiáng)的競(jìng)賽,都要求參賽者的知識(shí)面寬、動(dòng)手能力強(qiáng),因此在準(zhǔn)備過(guò)程中要促使學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)一些相關(guān)的先進(jìn)技術(shù)和知識(shí),同時(shí)積極主動(dòng)的參加各種培訓(xùn)以系統(tǒng)地掌握相關(guān)知識(shí),為學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)奠定良好的理論基礎(chǔ)。西安理工大學(xué)水利水電類專業(yè)學(xué)生參加的科技競(jìng)賽主要有:“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽;全國(guó)大學(xué)生水利創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽;全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐和科技競(jìng)賽;大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽;全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽;全國(guó)大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽;學(xué)校、學(xué)院舉辦、組織的其他學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽,等等。

          加大對(duì)學(xué)生科技活動(dòng)的資助和獎(jiǎng)勵(lì)力度,推進(jìn)水利水電類專業(yè)學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展第一,以“國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”、“挑戰(zhàn)杯”和其他各類競(jìng)賽為契機(jī),積極組織教師和學(xué)生進(jìn)行選題與立項(xiàng)申報(bào),學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)審,從中擇優(yōu)資助,并加強(qiáng)階段性考核。“國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”每年資助20項(xiàng)學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,每項(xiàng)資助0.5萬(wàn)~1萬(wàn)元,主要用于購(gòu)買必要的實(shí)驗(yàn)耗材、元器件、圖書資料以及相關(guān)調(diào)研、學(xué)術(shù)交流等。學(xué)生按計(jì)劃完成項(xiàng)目并經(jīng)驗(yàn)收合格后,可獲得2~4個(gè)創(chuàng)新學(xué)分。學(xué)校要對(duì)參加“挑戰(zhàn)杯”、水利創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽和節(jié)能減排大賽等的申報(bào)作品提前在校內(nèi)進(jìn)行多次評(píng)審和改進(jìn),對(duì)創(chuàng)意較好并能按期完成各階段任務(wù)的作品按其等級(jí)高低進(jìn)行分級(jí)資助。對(duì)前期立項(xiàng)資助但未按期完成作品的資助經(jīng)費(fèi)予以收回;對(duì)前期自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目,只要最后能達(dá)到最終資助要求,也按相應(yīng)資助額度補(bǔ)差。這種資助方式可以確保有限經(jīng)費(fèi)的合理使用,而且通過(guò)多次校內(nèi)公開評(píng)審和答辯,可以加深學(xué)生對(duì)作品的理解,便于學(xué)生發(fā)現(xiàn)作品缺陷并及時(shí)改進(jìn),提高科技作品的質(zhì)量;同時(shí),這種公開的評(píng)審和答辯可以讓更多的學(xué)生參與到學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)中來(lái)。第二,科技作品完成后,學(xué)校積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,對(duì)獲得較好成績(jī)的項(xiàng)目進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),促進(jìn)學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。第三,為進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)與高校的合作和聯(lián)系,推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展,鼓勵(lì)在校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng),提高創(chuàng)新能力,2012年起,西安理工大學(xué)與江蘇吳江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)簽署協(xié)議,由該單位向西安理工大學(xué)捐贈(zèng)50萬(wàn)元,設(shè)立“吳江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金”,創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金重點(diǎn)資助學(xué)生開展的科技發(fā)明、制作、設(shè)計(jì)及分析等相關(guān)科技活動(dòng)。該獎(jiǎng)學(xué)金將連續(xù)5年,每年以10萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)20名在科技創(chuàng)新方面有突出成績(jī)的在校本科生,每人獎(jiǎng)勵(lì)5000元人民幣。

          以校內(nèi)開放實(shí)驗(yàn)室和工程訓(xùn)練中心為基地,支持學(xué)生制作樣機(jī)并進(jìn)行調(diào)試全校各實(shí)驗(yàn)室均向?qū)W生免費(fèi)開放,提供所需要的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,做到保證使用,悉心指導(dǎo)。第一,西安理工大學(xué)水利水電實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主要有水力學(xué)、水利水電工程、水資源與農(nóng)業(yè)水土工程、動(dòng)力工程和水利電力自動(dòng)化等實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生只要提前預(yù)約,均可在實(shí)驗(yàn)室開展相應(yīng)的試驗(yàn)或研究工作。第二,學(xué)校的“機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)中心”、“精密儀器實(shí)驗(yàn)中心”、“‘三電’實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”、“材料科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”和“現(xiàn)代分析測(cè)試中心”等實(shí)驗(yàn)室均可面向?qū)W生開放,極大地方便了學(xué)生的科技創(chuàng)新活動(dòng)。第三,學(xué)校的工程訓(xùn)練中心為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,配備有各種原動(dòng)機(jī)、傳動(dòng)機(jī)構(gòu)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)、部分小型先進(jìn)加工設(shè)備和常用工具等,學(xué)生在該中心可根據(jù)作品的設(shè)計(jì)方案,親手制作樣機(jī),并完成測(cè)試、試驗(yàn)和改進(jìn)等工作;對(duì)于無(wú)法做出樣機(jī)的作品,也可以用計(jì)算機(jī)軟件等手段實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)演示,提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

          針對(duì)水利水電類專業(yè)的特點(diǎn),積極開展以社會(huì)調(diào)查為主的科技創(chuàng)新活動(dòng)在西安理工大學(xué)水利水電類專業(yè)中,電氣、熱動(dòng)專業(yè)(水動(dòng)方向)的學(xué)生依托其專業(yè),可以開展機(jī)械、電子、控制和信息技術(shù)類的科技活動(dòng),而水利水電工程和水文及水資源、農(nóng)業(yè)水利工程等專業(yè)的學(xué)生由于缺乏機(jī)械、電子和控制方面的基礎(chǔ),制作科技作品不是其強(qiáng)項(xiàng),針對(duì)這種情況,學(xué)院要積極組織教師和學(xué)生針對(duì)當(dāng)前水利水電行業(yè)的一些熱點(diǎn)問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生確定調(diào)研工作的總體方向,選準(zhǔn)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)的突破口,組織學(xué)生提前準(zhǔn)備好調(diào)查提綱,明確調(diào)查目的、調(diào)查范圍、調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查對(duì)象和調(diào)查的重點(diǎn),并設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表格或調(diào)查問(wèn)卷等,學(xué)生經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備,帶著問(wèn)題深入實(shí)踐,獲得相應(yīng)的調(diào)查結(jié)果并有針對(duì)性地提出相應(yīng)的建言,最終形成社會(huì)調(diào)查報(bào)告或?qū)W術(shù)論文,也可作為作品參加“挑戰(zhàn)杯”等競(jìng)賽。例如:近年西安理工大學(xué)水利水電類專業(yè)學(xué)生完成的社會(huì)調(diào)查報(bào)告類作品主要有:“西部大開發(fā)中水資源利用極限及臨界調(diào)控模型”、“長(zhǎng)安八水及社會(huì)經(jīng)濟(jì)生態(tài)環(huán)境調(diào)查報(bào)告”、“面向生態(tài)的黃河流域二次配水仿真模型研究”、“城市水問(wèn)題現(xiàn)狀分析與節(jié)水方案研究——以西安市為例”、“渭河徑流過(guò)程變化對(duì)涇渭濕地水文的影響”和“西安市高校節(jié)水調(diào)查及對(duì)策研究”等,這些作品參加各級(jí)各類競(jìng)賽均取得了較好成績(jī)。

          通過(guò)開展科技創(chuàng)新活動(dòng)可以促進(jìn)大學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)和創(chuàng)新精神,使學(xué)生完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高實(shí)踐能力,縮小理論教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐的距離。西安理工大學(xué)水利水電類專業(yè)通過(guò)多年的實(shí)踐,已有70%的教師指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,全部學(xué)生參與了各類實(shí)踐與創(chuàng)新活動(dòng),超過(guò)50%的學(xué)生參加了“挑戰(zhàn)杯”、水利創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽等科技活動(dòng),獲得了優(yōu)異的成績(jī),學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)。通過(guò)參加各類科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)明顯增強(qiáng),深受用人單位的歡迎,總體評(píng)價(jià)為“基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)面寬,應(yīng)用能力強(qiáng),創(chuàng)新素質(zhì)高”。

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          水污染治理

          論文關(guān)鍵詞:水污染治理措施

          論文摘要:近年來(lái),我國(guó)水污染的防治工作取得了顯著進(jìn)步,但還存在著許多問(wèn)題。水污染治理中應(yīng)采取哪些有效措施,本文從政策、組織、制度和措施幾個(gè)方面進(jìn)行了分析。

          1水污染防治存在主要問(wèn)題

          水污染存在的問(wèn)題歸納起來(lái)主要問(wèn)題主要存在以下四個(gè)方面。第一,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展使水污染防治壓力增加,我們國(guó)家近些年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)保持在9%,經(jīng)濟(jì)總量的擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)很快,水污染量也增加,我們?cè)诃h(huán)境保護(hù)方面這些年來(lái)得到很高的關(guān)注,加大了投入,但是投入的增長(zhǎng)和我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長(zhǎng)不成正比的,盡管做很大努力,做了很大投入,但是最后水污染增長(zhǎng)的趨勢(shì)并沒(méi)有完全得到控制,這樣對(duì)水污染的壓力也不斷增加。第二,由于管理體制和技術(shù)因素的制約,對(duì)水環(huán)境執(zhí)法力度不足,現(xiàn)在有一些企業(yè)并部分做到達(dá)標(biāo)排放,這里面主要一方面由于管理體制存在的原因,多頭的管理,通過(guò)這幾年改革,政府體制改革在不斷解決這些問(wèn)題,但是這些問(wèn)題還是沒(méi)有得到完全解決,體制改革大家知道是要循序漸進(jìn)的過(guò)程,這方面影響的有技術(shù)方面的因素,同時(shí)也相對(duì)設(shè)施不配套等因素,導(dǎo)致了執(zhí)法力度不足,有相對(duì)部分企業(yè)沒(méi)有達(dá)到完全環(huán)保要求,得到有效的治理達(dá)標(biāo)排放。第三,這些年經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)快,在基礎(chǔ)建設(shè)材料包括能源的需求不斷增加,所以在能源這方面開發(fā)加大特別在水利電力方面現(xiàn)在開發(fā)力度也比較大,為了滿足能源的需求,加大能源的開發(fā),尤其水利的開發(fā),導(dǎo)致過(guò)多的開發(fā)對(duì)大江大河造成生態(tài)破壞。第四,運(yùn)行機(jī)制市場(chǎng)機(jī)制發(fā)揮作用不充分,特別是在公共環(huán)境保護(hù)方面,沒(méi)有發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用,要進(jìn)行水務(wù)市場(chǎng)的改革,要以市場(chǎng)機(jī)制發(fā)揮作用,對(duì)污水和垃圾處理這個(gè)市場(chǎng)要實(shí)施產(chǎn)業(yè)化,雖然取得了較大發(fā)展,但是整體上看還沒(méi)有起到主導(dǎo)作用,這是發(fā)展的一個(gè)總趨勢(shì)。

          2水污染治理的目標(biāo)

          根據(jù)我們國(guó)家環(huán)境保護(hù)的需求和我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平,確定水污染防治的總體目標(biāo)。在水污染防治方面,到2010年重點(diǎn)地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量要改善,污染排放要得到有效控制,這一方面是投入,一方面是管制,重點(diǎn)行業(yè)污染排放強(qiáng)度要明顯下降,城市集中飲用水的水源,農(nóng)村飲用水的水質(zhì),和地表水質(zhì)和近還水質(zhì)有所好轉(zhuǎn),地方水超采及污染趨勢(shì)減緩。我國(guó)家水資源開發(fā)量大,對(duì)水資源要求很高,確實(shí)對(duì)水資源帶來(lái)很大壓力。具體目標(biāo)是,到2010年我們國(guó)家113個(gè)環(huán)境保護(hù)的重點(diǎn)城市,污水處理要不低于70%,到2010年十一五期間要增加到70%以上,生活垃圾無(wú)害化處理率達(dá)到60%,所有設(shè)市城市的污水處理也要60%的目標(biāo)。第三我們重點(diǎn)防治的領(lǐng)域,城市水污染防治重點(diǎn)行業(yè)化工、輕工,造紙等等,其次是飲用水水源,國(guó)家正在組織對(duì)飲用水水源地水質(zhì)狀況的調(diào)查,通過(guò)調(diào)查提出引用水源地的保護(hù)和污染防治的政策和措施,第二方面三河三湖,這是國(guó)家重點(diǎn)的水源,還有松花江,三峽水庫(kù),黃河小浪底以及上游,以及南水北調(diào)水源以及沿線,還有渤海重點(diǎn)海域和河口,要加強(qiáng)對(duì)海洋污染的治理力度。

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          體育專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)

          一、題目來(lái)源

          二、研究目的和意義

          三、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱

          四、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)與研究的主攻方向

          五、主要研究?jī)?nèi)容、需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問(wèn)題及解決思路

          六、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)所必須具備的工作條件(如工具書、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、某類市場(chǎng)調(diào)研、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件等)及解決的辦法

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