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          數據統計論文范文精選

          前言:在撰寫數據統計論文的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

          數據統計論文

          科技論文產出總體概況及趨勢探析

          摘要:科技論文是科學研究活動的重要產出形式,是反映科研成果、開展學術交流的重要手段,是促進科技交流與合作的有效途徑,其數量和質量從側面反映了一段時期內區域的科研實力與水平。為此,以中國科技論文與引文數據庫(CSTPCD)、SCI、Ei、CPCI-S檢索系統為數據統計源,通過對四川省科技人員在國內外發表的科技論文情況進行回顧性分析,對四川省科技論文產出能力、學術水平及影響力進行客觀展示,以了解四川省科學研究與技術創新領域的科研實力及趨勢,為科管部門進一步制定科研政策和推動科研進步提供依據。

          關鍵詞:科技產出;論文;四川省

          0引言

          科研論文是科技產出的重要體現,從側面反映了一個地區的科技發展水平和實力[1]。通過對四川省科技論文的產出量及影響力(常以被引用情況反映)進行統計和分析,可從一個側面反映科學研究工作的創新性和發展性,揭示四川省的科研活動的活躍程度、科研發展的現狀及規律、科研實績和科技管理水平,從宏觀上了解和把握地區、學科、科研人員學術水平、科研能力和潛力。利用四川省發表的國際和國內科技論文數據進行統計、處理和整序。并從學科、論文引用與影響、地區分布情況等不同專題和角度,深入分析2018年度四川地區科技論文產出的特點,及其在國內的產出水平和發展趨勢。

          1數據來源及統計范圍

          國內論文數據統計來自中國科學技術信息研究所創建的中國科技論文與引文數據庫(CSTPCD);國際論文數據采集來自SCI、Ei、CPCI-S檢索系統;專利數據來自DerwentInnovationsIndex數據庫(在作為地區、學科和機構統計用的Ei論文數據中,已剔除會議論文的數據,僅包括期刊論文,而且僅選擇核心期刊采集出的數據,會議論文均在CPCI-S中得以表現);論文統計范圍只是四川省作者為論文第一作者的論文[2]。

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          新時代水文期刊定位與發展

          摘要:基于《水文》辦刊歷史數據統計分析,結合新時代我國科技發展的戰略部署以及水利高質量發展的需求,從期刊定位、品牌影響力、多媒體利用和編輯隊伍建設等四個方面探討新時代背景下期刊的定位與發展。

          關鍵詞:《水文》;期刊定位;期刊發展;新時代

          0引言

          《水文》是我國最早的水利科技期刊之一,隨著水利行業技術不斷進步,走過了65年的風雨歷程[1]。可以說,《水文》既是我國水文水資源科技成果的忠實記錄者,又是我國水文科技工作者智慧結晶的忠誠傳播者。如今,我國已進入中國特色社會主義新時代,水利高質量發展對水文工作提出了更高的要求,國家科學技術發展的各項戰略部署也對水文科技發展提出了新的要求。習近平總書記提出“節水優先、空間均衡、系統治理、兩手發力”的治水思路,開啟了新時代治水興水的序章;國家“十四五”規劃和2035年遠景目標綱要明確指出“構建智慧水利體系,以流域為單元提升水情測報和智能調度能力”;水利部部長李國英強調“水文監測網絡建設是水利現代化最重要的基礎支撐”“水文現代化是新階段水利高質量發展的基礎性、先進性工作”;“十四五”水利科技創新規劃發布了水文水資源重點攻關領域及任務。作為水文科技信息傳播和宣傳的媒介,《水文》如何在新時代中找準定位,更好地服務國家科技進步和水利高質量發展,如何利用新媒體更好地將新理論、新方法、新技術記錄、傳播和推廣,如何肩負時代賦予《水文》的使命,謀求新的發展,這些已成為期刊發展必須思考的問題。本文通過對《水文》辦刊歷史數據統計分析,結合新時代國家科技發展的戰略部署以及水利高質量發展的需求,探討新時代背景下期刊的定位與發展。

          1期刊定位

          1956年創刊詞給出雜志承擔的任務:“《水文工作通訊》是一種內部業務刊物,他的任務,主要是傳達中央有關水文工作方面的決定、指示,反映工作中的情況和問題,推廣和交流國內先進工作經驗,介紹和學習國外的先進經驗,供給水文管理機關和廣大測站在工作中參考和研究,以促進水文工作通訊提高和發展等”。至此之后,隨著國家科技進步和經濟發展,期刊定位也在不斷調整:從內部刊物變為公開發表的期刊,報道內容、主要欄目、發行方式等均在國家重大政策的影響下,以及主管、主辦單位的指導下與時俱進地優化。1987年第一屆編委會成立后,編輯部定期召開編委會,共同研討期刊發展方向。本文對面向對象、欄目設置及報道內容等期刊定位數據進行綜合統計分析,以期為期刊未來發展的研討提供數據支撐。1.1面向對象《水文》具有較強的專業性,主要面向的讀者對象包括國家、地方(流域、省、市、縣)水文相關的業務和管理部門工作者,水利相關科研院所和企業的科技工作者,以及高校師生等。基于中國知網相關數據統計分析(見圖1)得出,高校師生、各級水文業務和管理部門工作者是《水文》主要的作者和讀者,即作者和讀者群體基本重合。論文發表、使用對象集中分布于各級水文業務和管理部門、高校、水利相關科研院所和企業三類,其他(3%~4%)分布的較少,說明《水文》面向的對象群體較固定。從篇均下載頻次來看,高校、水利相關科研院所和企業發表的論文利用效率較各級水文業務和管理部門高。對作者發文情況進行統計(見表1)可知:作者發文量與論文利用情況(被引和下載)呈正相關關系。在本刊發表大于5篇的作者具有較大潛力。1.2欄目設置及報道內容水文既是一門科學又是一門應用技術,基于此,2005年之后《水文》設置了“理論研究(后改為基礎研究)、技術應用、區域水文(后改為區域規律)”這三個欄目(見圖2)。從報道的學科方向來看(見圖3),期刊發表的論文主要涉及地球物理學-水文科學(約占35%),水利水電工程(約占25%),氣象學(約占9%),地質學(約占8%),環境科學與資源利用(約占6%),資源科學(約占3%)等。由圖3可知:已發表的不同研究方向論文的篇均被引頻次差異較大,除與論文平均質量相關外,也與各學科分支領域近年來發展速度、應用前景和關注度高度相關。將欄目設置和論文發表方向統計數據結合起來看,“技術應用”欄目發表的論文占比超過50%,但實際“水利水電工程”、“環境科學與資源利用”等技術類的論文卻占比遠不足50%,反之“地球物理學(水文科學)”、“氣象學”、“地質學”等科學類的論文占比更大。其主要原因是中圖分類號(大多國內文獻統計機構采用或參考此方式進行主題分析)對水文的分類方式比較特殊,同一個名稱的分支學科可能同時出現在水文科學和水利工程兩個類別中,而且一些水文相關的研究難以嚴格界定為技術類或是學科類。基于以上分析可知,《水文》具有較為固定的作者和讀者群體,基本兼顧了水文領域技術應用和學科研究各類群體的需求。為更好地把握期刊定位,編輯部可考慮:

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          學校體育安全發展計劃

          一、主要工作

          (一)研究類

          1、加強體育教科研工作,大興調查研究之風,積極推進各類課程和教學的改革,不斷提高《體育與健康》課教學質量。

          2、2月底召開全市中小學體育教研組長會議,部署20*年學校體育工作及新課程標準業務知識培訓。

          3、4月底選送體育論文與體育案例參加臺州市中小學體育論文與體育案例評比。

          4、5月上旬舉行全市小學體育教學大比武。

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          生態學教學與科研融合探究

          作者:劉方明田立娟程海濤李修平李麗單位:佳木斯大學生命科學學院

          理論授課滲透科研動態,提高學生科研意識

          首先,生態學授課過程中,每章結束后設單獨一次課來做生態學方向的進展專題。例如,在第三章《種群生態學》中設“植物化感作用及應用”專題,第五章《生態系統生態學》中設“農業生態系統能流分析”專題等,這樣可以增加學生對生態學研究熱點的了解[5],培養學生的科研興趣。而且,在理論授課中,結合生態學知識點,介紹國家重大科技項目的基本內容和重要成果。例如,介紹東北師范大學“重污染支流伊通河水污染治理與河道生態恢復關鍵技術及工程示范”課題(國家水體污染控制與治理科技重大專項———松花江水污染防治與水質安全保障關鍵技術及綜合示范項目)和中科院沈陽應用生態研究所“線蟲對銅鋅污染土壤的生物指示作用研究”課題(國家自然科學基金項目)等的實際應用價值。對生態學科研成果進行介紹,可以使學生認識到生態學可以解決農業生產以及環境污染等多方面的問題,使學生重視生態學的實踐性。

          同時,介紹我國高校和科研院所的生態學專業研究方向的設置,為學生考研提供方向。例如,介紹中科院生態環境中心的生態學專業包括系統生態學、城市生態學、產業生態學、景觀生態學、生態毒理學等六個方向,介紹南京農業大學的生態學專業包括信息生態學、污染生態學、恢復生態學、農業生態學、等六個方向等,使學生了解到生態學是一門多學科交叉的學科,為他們考研和從事工作確定研究方向提供參考。

          實驗授課結合科研項目,培養學生自學和創新能力

          一方面,在實驗課的內容設計上結合教師在生態學方面的科研優勢,利用承擔科研課題的條件,設置綜合性和研究型實驗[6]。結合教師的教育廳課題和佳木斯大學青年項目,帶領學生對土壤動物進行深入研究,引導學生積極思考,提高分析問題和解決問題的能力。

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          學校體育教育發展計劃

          一、主要工作

          (一)研究類

          1、加強體育教科研工作,大興調查研究之風,積極推進各類課程和教學的改革,不斷提高《體育與健康》課教學質量。

          2、2月底召開全市中小學體育教研組長會議,部署20*年學校體育工作及新課程標準業務知識培訓。

          3、4月底選送體育論文與體育案例參加臺州市中小學體育論文與體育案例評比。

          4、5月上旬舉行全市小學體育教學大比武。

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