前言:在撰寫現代創意論文的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。
一、傳統工藝美術與現代創意結合中的幾項問題
隨著當今世界全球化的快速發展,帶有民族文化氣息的傳統工藝美術文化被更多的人提到了繼承和保護的日程上。“民族的才是世界的”成為響徹大街小巷的口號。在歷史長河中,深厚的文化底蘊奔流在悠久的時光中。從藝術的分類來看,傳統工藝美術的范疇非常廣,對建筑設計、服裝服飾等都有所涉及。這些元素,單拿出任何一個都是傳統藝術留給人們的文化瑰寶,帶給人們深遠的余味,足以讓觀賞者有“繞梁三日”的深切感受。傳統工藝美術是我國非物質文化遺產的重要組成部分,屬于非物質文化遺產十大門類中的民間美術與傳統手工技藝,是一種活態的歷史文化資源。從現代創意方面來講,它是一種迎合現代社會發展所產生的精神實踐,是面對當今消費市場的創意產業鏈條。由此可見,傳統工藝美術與現代創意的高度結合是現代藝術設計領域必須面對的課題。
1.傳統工藝美術與現代創意的發展和傳承
需要規范由于市場經濟的推動,廣闊的消費市場使傳統工藝美術得到了優化升級和高效利用。但從工藝美術的發展情況來看,雖然它的適應能力大大提高,卻仍然有一些問題有待解決。傳統工藝美術的發展和完善需要時間和經驗的積累,以及政策環境、法律規范的保障。由于經濟利益的推動,一些人忽視了工藝美術作品的質量問題,打著“創新”的名號進行劣質的模仿,對傳統工藝的形象和價值產生了負面影響。如,在天津楊柳青年畫的正品門店銷售中,一張2開純手工繪制的傳統年畫價值為800~3000元,而部分假冒偽劣產品只要50~200元。其實,傳統的年畫需要制作人員進行長達數十道工序的手工繪制和加工。有些商家利用印刷的方法,仿制出外觀與正品極其相似的復制品,降低價格,嚴重打擊了傳統工藝美術創作人員的積極性。即使有一些新穎、具有實踐性的設計理念也沒能得到很好的利用,不能在有效的時間內做好市場調配,長此以往,不規范的工藝市場會降低產品質量。因此,相關知識產權的保護有待增強。
2.傳統工藝美術與現代創意的市場定位不明
晰人們常說“藝術源于生活而高于生活”,指的是在創作工藝美術產品時,相關的設計需要呈現日常生活中所看不到的驚艷創意。創作人員通過大膽創新,帶給人視覺沖擊力和設計美感。在市場經濟條件下,傳統工藝美術的發展和傳承需要更加貼近生活。傳統工藝美術的消費市場有著重要的發展特點。傳統工藝美術普遍符合不同性別、不同年齡的大眾審美,對消費層次的區別并不明顯。但是,長久不更新的產品會讓人們產生乏味的感覺,固守陳規就不能更好地擴大消費市場。為了加強傳統工藝美術的創新,應該對工藝美術產品進行現代化的創意、升級和研發,以便迎合地區差異、文化差異所造成供求關系的變化。
一、傳統工藝美術與現代創意結合中的幾項問題
隨著當今世界全球化的快速發展,帶有民族文化氣息的傳統工藝美術文化被更多的人提到了繼承和保護的日程上。“民族的才是世界的”成為響徹大街小巷的口號。在歷史長河中,深厚的文化底蘊奔流在悠久的時光中。從藝術的分類來看,傳統工藝美術的范疇非常廣,對建筑設計、服裝服飾等都有所涉及。這些元素,單拿出任何一個都是傳統藝術留給人們的文化瑰寶,帶給人們深遠的余味,足以讓觀賞者有“繞梁三日”的深切感受。傳統工藝美術是我國非物質文化遺產的重要組成部分,屬于非物質文化遺產十大門類中的民間美術與傳統手工技藝,是一種活態的歷史文化資源。從現代創意方面來講,它是一種迎合現代社會發展所產生的精神實踐,是面對當今消費市場的創意產業鏈條。由此可見,傳統工藝美術與現代創意的高度結合是現代藝術設計領域必須面對的課題。
1.傳統工藝美術與現代創意的發展和傳承需要規范
由于市場經濟的推動,廣闊的消費市場使傳統工藝美術得到了優化升級和高效利用。但從工藝美術的發展情況來看,雖然它的適應能力大大提高,卻仍然有一些問題有待解決。傳統工藝美術的發展和完善需要時間和經驗的積累,以及政策環境、法律規范的保障。由于經濟利益的推動,一些人忽視了工藝美術作品的質量問題,打著“創新”的名號進行劣質的模仿,對傳統工藝的形象和價值產生了負面影響。如,在天津楊柳青年畫的正品門店銷售中,一張2開純手工繪制的傳統年畫價值為800~3000元,而部分假冒偽劣產品只要50~200元。其實,傳統的年畫需要制作人員進行長達數十道工序的手工繪制和加工。有些商家利用印刷的方法,仿制出外觀與正品極其相似的復制品,降低價格,嚴重打擊了傳統工藝美術創作人員的積極性。即使有一些新穎、具有實踐性的設計理念也沒能得到很好的利用,不能在有效的時間內做好市場調配,長此以往,不規范的工藝市場會降低產品質量。因此,相關知識產權的保護有待增強。
2.傳統工藝美術與現代創意的市場定位不明晰
人們常說“藝術源于生活而高于生活”,指的是在創作工藝美術產品時,相關的設計需要呈現日常生活中所看不到的驚艷創意。創作人員通過大膽創新,帶給人視覺沖擊力和設計美感。在市場經濟條件下,傳統工藝美術的發展和傳承需要更加貼近生活。傳統工藝美術的消費市場有著重要的發展特點。傳統工藝美術普遍符合不同性別、不同年齡的大眾審美,對消費層次的區別并不明顯。但是,長久不更新的產品會讓人們產生乏味的感覺,固守陳規就不能更好地擴大消費市場。為了加強傳統工藝美術的創新,應該對工藝美術產品進行現代化的創意、升級和研發,以便迎合地區差異、文化差異所造成供求關系的變化。
一、課題研究完善教師自身的知識結構
教師在平時的備課、教學活動中,很少關注到課題研究涉及的內容,所以對于沒做課題的教師來說,他們缺失了課題本身及課題研究內容中的部分知識。只有不斷地參與課題研究,教師才會關注并深入了解相關知識,也就不斷完善了自己原有的知識結構。
(1)對課題知識的了解。筆者最初接觸課題時,不知課題為何意,課題研究要做什么,直到2006年筆者參加了省級課題“閩南傳統建筑藝術資源在中學美術教學中的有效整合與運用”的研究后,通過主持人的介紹才真正了解課題的概念、價值和意義,也學習了一些研究課題的方法、途徑,并在研究過程中逐漸使用一些研究方法,不斷加深自己對課題本身的認識與理解,在后面
(2)對課題研究內容知識的了解。在對“集美古建筑運用于中學美術課堂的研究”這一課題研究中,剛開始筆者對閩南傳統建筑的相關知識一無所知,就硬著頭皮去實地考察、去收集相關資料,脈絡終于逐漸清晰了,自己逐步理解了閩南傳統建筑的特點,也從中感受到閩南文化的魅力,自身的知識儲量增加了。這對后來的把課題知識應用于課堂教學提供了前提條件,學生在課堂中接觸到了平時沒學到的內容,學習興趣更加濃厚,課堂教學效率也得到了相應提高。可見,教師通過課題研究,不僅掌握并運用了課題的相關知識,還學到了許多研究內容本身的知識,教師自身的知識結構會越來越豐富,也不斷促進了教師的專業成長。
二、課題研究激發教師對技法表現的探究
《新編美術教學論》中有對美術老師擁有的知識結構的闡述,其中提到“美術技能、技法是美術教師的基本功之一。”[1]而美術技法種類很多,要每位美術教師每種技能都必備,還是較為困難的。在研究課題的過程中,教師除了掌握一些基本功外,還要根據課題需要,不斷探究新的技法以求得到最好的教學效果。
論文關鍵詞:傳統裝飾藝術、裝飾基礎課程、現代設計、創意產業
論文內容摘要:現代設計的大環境中,傳統的裝飾藝術文化有被忽視的趨勢。傳統的裝飾基礎教學課時大幅度壓縮,減少了引導性的訓練,在一定程度上削弱了設計的創作源泉。傳統裝飾基礎課是創作的根源,是從具象到半抽象再到設計的過渡,是對同一物象進行多種變化可能的探索,是從對物象進行重新構想,或簡潔或繁復,它的設計創新的系統方法,也能夠和現代設計中思維的形式訓練結合,它的擴散性思維和多元化造型手法對創意產業也起著一定的影響。
在制造業迅速發展的當今時代,國內的設計教育呈飛速發展趨勢,社會經濟需要設計教育的大步跟上,創造本土品牌需要設計教育合理結合傳統設計教育與現代觀感的設計教育。我們在贊嘆速度帶來的各種豐富便利時,也應該感受到面臨的某些問題與困難,中國的設計教育至今還是處在發展探索階段,尚未真正定型與成熟。在現在各種文化互相交融、影響的全球環境中,作為發展中的中國,怎樣在吸收國外先進設計藝術教育的同時,發揚本土設計藝術,在日漸成熟的現代設計領域里占有自己的一席之地,這是培養未來優秀設計師所應思考的問題。中國歷史悠久,人文內涵豐富,東方文化所特有的思維方式有其自己獨特的民族審美情趣,拋棄原有的藝術文化,那顯然是不明智的,我們應在學習西方設計知識的同時,融會貫通,發展國內設計藝術,在現代感中體現中國的文化韻味和民族根基。近些年來,傳統的裝飾藝術文化有被忽視的趨勢,從以往的“工藝美術”教育到現在的包豪斯教育體系,傳統的裝飾基礎教學課時大幅度壓縮,學院和學生為了盡快進行專業實踐,專業設計課有提早進入低年級階段班級的現象,這個調整有合理的一面,但也出現了一些問題,從傳統裝飾基礎課程來說,相應地裁剪這些課程的教學時間,一方面會使設計思維的形成少了引導性的訓練,在一定程度上削弱了設計的創作源泉。另一方面,學生接觸到工業設計所帶來的抽象思維設計,也可以通過傳統裝飾藝術課程,得到更好的多元化創作,結合本土文化進行適合現代視覺觀念的優秀設計。
一、傳統裝飾基礎課是創作的根源,是具象到半抽象到設計的過渡
傳統裝飾基礎是對具體的物象中體悟,是對原有物象進行再創造,是連接具象與抽象設計的紐帶,它既具有現實自然形態豐富的一面,又具有創作中形成的或繁瑣或簡潔的風格,把作者的觀念暗寓其中,有其豐富的藝術魅力。在裝飾基礎的訓練中,通過對植物、動物、人物、風景等抽象的變形,相應地拓寬設計思路,掌握具象事物的最重要特征,掌握具象與抽象之間的思維鏈接,運用現代的設計形式,進行圖像化的形式設計,使設計更加貼近生活,具有人性化的一面。裝飾基礎課需要運用提煉、概括等手段,把生活中的形象進行藝術加工,從而創造藝術形象。如果缺少了從自然形態到創作這一環,相應地就減弱了對事物的深入觀察。畢加索對“牛”的一系列形象探索,也是在對具象事物的觀察和形式構造的探索中創作,“牛”的系列形象展示了從具象、半抽象到抽象的多種變體。康德在他的著作《判斷力批判》中的一段話也值得我們認真思考:“自然只有在貌似藝術的時候才顯得美,藝術也只有使人知其為藝術而又貌似自然才顯得美。”可見,對自然形象的探索一直以來是形式美感的需要。
有的人認為傳統無法跟上現代設計的思維,其實現代藝術設計的理念在傳統裝飾藝術中也一樣存在,清代的笪重光說:“空本難圖,實景清而空景現。神無可繪,真境逼而神境生。位置相戾,有畫處多屬贅疣。虛實相生,無畫處皆成妙境。”這其實就是構成藝術美。“一以當十”、“似與不似之間”,這些傳統裝飾基礎中常用的手法一樣用于現在的構成設計中。裝飾基礎課程的訓練內容來源于生活,對設計起著相當重要的作用,快節奏生活的到來,西方簡潔主義的藝術沖擊,工業化產品的繁榮在一定程度上刺激著設計,設計是為市場和社會服務,和經濟、生活緊密相連,脫離生活只講究形式的設計難免讓人感覺華麗的虛構,一個脫離了本土文化的設計無特色可言,一個沒有自己特色的設計也無優勢可言,裝飾基礎課程的削減,在一定程度上削弱了傳統裝飾藝術的熏陶,在設計教育中,我們現在不是尋求統一的模式,統一的模式只會使設計的路子走得越來越窄,豪無創新的可能,只有發展自己的特色,掌握基礎設計步驟,結合現代設計的理念,在加強交流中取長補短,在熟悉本國的傳統藝術設計中比較外來先進文化,才能拓寬思路,一方面繼續提升本國的傳統設計,一方面在激烈競爭中為本國帶來豐厚的經濟收入。香港著名平面設計師靳埭強創作了大量文化招貼。他在《2007全國設計倫理教育論壇》上的發言中認為,美的原則有三條:立意——意念先行,以形取神;創新——承先啟后,破舊立新;活用——適身合用,靈活生動。只有勇于吸收,才能發展,只有敢于繼承、善于交融才能最終真正成為自己文化的主人。
摘要:如今,中國水墨畫元素在服裝設計中的應用非常廣泛,水墨畫元素所獨有的文化意蘊賦予服裝設計很強的藝術性、裝飾性,讓服裝設計表現出一種獨特的淡雅意境。文章以筆者參加實踐設計的水墨畫元素創意服裝設計作品為例,從設計實踐者的角度出發,分析水墨畫藝術特點在服裝設計中的審美體現,從構圖造型、表現形式和色彩、材料、圖案的選用等方面概述水墨畫在創意服裝設計中的應用,總結水墨畫創意服裝設計經驗,為從事水墨畫創意服裝設計的設計師提供理論參考。
關鍵詞:水墨畫創意服裝設計實踐運用
水墨畫是中國傳統文化元素的重要象征,其特有的審美特征、表現形式、繪制手法得到中外服裝設計師的青睞。許多服裝設計師將水墨畫和服裝設計相結合,設計出具有全新視覺效果的創意服飾,讓藝術與技術完美相融,對現代創意服裝設計產生了深遠的影響。
一、水墨畫的特點在創意服裝設計中的審美體現
1.水墨畫在創意服裝廓形設計中的審美體現
創意服裝設計不同于生活中的成衣設計,其設計藝術性很強。在服裝廓形的設計方面,設計者可以根據水墨畫的獨特特征設計服裝外廓型與服裝內部細節。水墨畫強調墨色盈動、水韻詩意、飄逸、靈動的特色,設計者可以選擇造型夸張、空間層次豐富、不對稱、不規則的具有個性的外廓形,服裝內部細節設計則根據外輪廓整體造型風格而定。