校長匯報材料范文精選

校長教學(xué)改革工作匯報材料

縣教育局4號文件下發(fā)以后，學(xué)校組織全體干部教師進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對教師轉(zhuǎn)變理念情況進(jìn)行了專門閉卷測試。學(xué)期初專門召開了教學(xué)改革工作會議，并且出臺了系列教學(xué)改革的文件和配套制度。為確保改革的順利進(jìn)行，實(shí)行了干部包組責(zé)任制,校長及包組干部對集體備課、導(dǎo)學(xué)案形成、課堂教學(xué)進(jìn)行全過程跟蹤指導(dǎo)和點(diǎn)評，嚴(yán)格落實(shí)“備、說、備、授、評”操作程序。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力，我校的教學(xué)改革已見雛形,老師的講課時間已控制在15分鐘以下，課堂上學(xué)生自主學(xué)習(xí)緊張、有序、高效，效果初見端倪。下面就我校在集體備課、導(dǎo)學(xué)案的形成以及課堂教學(xué)流程方面的做法匯報如下。

一、集體備課研究務(wù)求實(shí)效，導(dǎo)學(xué)案編寫精雕細(xì)刻。，

集體備課每周兩次。第一次集體備課為周四晚，主要是說課，在說課的基礎(chǔ)上，主備人寫出導(dǎo)學(xué)案初稿，再利用第二次集體備課時間對導(dǎo)學(xué)案初稿進(jìn)行討論，然后再修改，經(jīng)備課組長、教務(wù)處審批后使用。每個環(huán)節(jié)的具體要求如下：

1、第一次集體備課既導(dǎo)學(xué)案初稿的形成

備課組長主持，所有任課教師參加，整個過程模擬課堂教學(xué)的演示。

一、學(xué)校基本情況

*地區(qū)民族中學(xué)位于*市中心，前臨秀麗的錦江河，背靠巍巍的*山，校園布局合理，整潔優(yōu)美。校園占地51*0平方米，綠化面積3500平方米。校舍建筑面積24*6.35平方米，其中學(xué)生公寓和餐廳建筑面積1*82.55平方米，可容納1200名學(xué)生食宿。有理化生實(shí)驗(yàn)室4—4—2個，300米塑膠田徑運(yùn)動場1個、籃球場4個、羽毛球場3個和260平方米的室內(nèi)健身房一個，能夠滿足教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、體育課和課外活動的需要。學(xué)校有圖書10.5萬冊，閱覽室每年訂報刊在130種以上。

校級領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部，年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和創(chuàng)新精神。全校教職工172人，其中專任教師145人，教師學(xué)歷合格率占95.86%，高、中級教師占專任教師的61.37%。學(xué)校設(shè)立黨委，有黨員教職工56人，設(shè)5個基層黨支部。現(xiàn)有教學(xué)班45個，學(xué)生2496人，其中少數(shù)民族學(xué)生達(dá)80%。侗族、苗族、土家族為主體民族，女學(xué)生占46%。

建校43年來，學(xué)校始終堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹國家的教育方針，切實(shí)落實(shí)民族教育政策和法規(guī)，秉承“博學(xué)、明理、健體、報國”的校訓(xùn)，樹立“文明、守紀(jì)、和諧、進(jìn)取”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、愛生、精業(yè)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“尊師、誠信、勤學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)，努力實(shí)踐“三個代表”重要思想，面向邊遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)招收民族學(xué)生。學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)發(fā)展，注重特長，強(qiáng)化素質(zhì)，讓每一個學(xué)生接受平等教育，讓每一個學(xué)生全面發(fā)展，為民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展培養(yǎng)合格人才”的辦學(xué)理念，認(rèn)真做好“教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人”的工作，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，多年來學(xué)校的輟學(xué)率一直控制在3%以內(nèi)。

43年來，學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)了2萬余名高、初中畢業(yè)學(xué)生，少數(shù)民族學(xué)生占絕大多數(shù)。他們遍布祖國大江南北，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。其中有在學(xué)業(yè)上有所成就的*等博士；有在國家各級黨政機(jī)關(guān)工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的*等管理人才；有活躍在文娛戰(zhàn)線的著名歌手*、*省著名節(jié)目主持人、*電視臺主任播音員*、20*年*杯多彩*形象大使*等。他們中更不乏辛勤勞作在*地區(qū)各級工作單位的專業(yè)技術(shù)人員、大中小學(xué)教師、工礦企業(yè)的工人、邊遠(yuǎn)少數(shù)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層干部、養(yǎng)殖大戶、致富能人，以及非公有制經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線上的杰出代表。

近幾年，學(xué)校先后被國家、省、地有關(guān)部門授予“地區(qū)雙優(yōu)文明學(xué)校”、“地區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)單位”、“地區(qū)示范性普通高中”、“*省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校”、“*省五四紅旗團(tuán)委”、“*省五•一勞動獎狀先進(jìn)集體”。20*年8月，省教育廳行文批準(zhǔn)我校為“*省示范性高中”。

本年度，我在校黨支部的帶領(lǐng)下，切實(shí)參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動，時刻以一個共產(chǎn)黨員的要求履行自己的職責(zé)，以下我從三個方面匯報自己參加活動的情況。

一、積極以身示范，嚴(yán)于律己，做好本職工作。

從今年2月28日起，我接任江小華校長主持藍(lán)天學(xué)校的行政工作。這對我是一個考驗(yàn)，也是上級黨組織對我的信任。為了天心教育南部的發(fā)展，我決心自己向江小華校長那樣扎扎實(shí)實(shí)得做點(diǎn)實(shí)事。首先，我以身示范；老師們要做的，我?guī)ь^做好。在出勤和教學(xué)檢查方面，我時刻和老師們一樣，接受檢查和監(jiān)督。有時間我和老師們積極交流，探討學(xué)校發(fā)展中的深層次問題，虛心接受大家對我工作的意見和建議。由于學(xué)校人事缺編緊張，我本人還承擔(dān)初三數(shù)學(xué)教學(xué)工作，無論多忙我都積極備好課，上好課，參加教研活動。同志們都認(rèn)為我工作任務(wù)重，有些地方可以寬松些，但我認(rèn)為，作為黨的基層干部，時刻要承擔(dān)比群眾更艱巨的任務(wù)，如果自己還打退堂鼓，還與大家用兩個尺度區(qū)分，那么共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性將蕩然無存，這會使藍(lán)天學(xué)校的發(fā)展在群眾中打上疑問號。所以我常常給自己找差距，找問題，請黨支部同志們幫助自己作指導(dǎo)，幫助自己克服困哪。

二、帶好行政隊(duì)伍，培優(yōu)年輕干部。

我校行政隊(duì)伍是藍(lán)天學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量，他們在藍(lán)天的發(fā)展歷程中具有重要的作用，怎樣帶好這支隊(duì)伍，培養(yǎng)好這支隊(duì)伍是我的一項(xiàng)具體工作。我通過行政會強(qiáng)化大家的責(zé)任，通過個別交流談心，了解他們對學(xué)校工作的想法和建議；同時我積極送行政干部分批參加市、區(qū)兩級培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，這樣提升他們管理水平和開闊眼見。今年下半年，為充實(shí)學(xué)校干部隊(duì)伍，培養(yǎng)年輕黨員后備干部，我深入和基層，和普通教師、黨員交流。通過長時間的觀察和廣大群眾的推薦，我任命劉剛老師為中學(xué)團(tuán)委書記兼大隊(duì)輔導(dǎo)員，劉剛老師很有熱情，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，履新后教育處的管理逐步上了一個臺階。近年來，我校教研一直是一個空白，為彌補(bǔ)這一缺陷，我推薦何俊老師任小學(xué)文科教研組長，讓她這位年輕黨員挑大梁，做大事。這些舉措有力地促進(jìn)了學(xué)校干部隊(duì)伍的發(fā)展，也激發(fā)了藍(lán)天人想干事的熱情，讓一批能力強(qiáng)，素質(zhì)硬的人才得到鍛煉。

三、時刻學(xué)習(xí)，保持清醒頭腦，拒腐防變，切實(shí)保持一個共產(chǎn)黨員的本色。

我校于*年10月被評為“*市規(guī)范化學(xué)校”，全校師生歡欣鼓舞，但我們并沒有一味地陶醉和滿足于這份榮譽(yù)，而是把這份榮譽(yù)的獲得，看作是上級領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的肯定、鼓勵和鞭策，看作是我們開創(chuàng)未來的新的起點(diǎn)。六年來，全校師生用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面、積極、認(rèn)真地貫徹黨和國家的教育方針，創(chuàng)造性地做了大量卓有成效的工作，使學(xué)校從校園布局到內(nèi)部設(shè)施，從日常管理水平到教育教學(xué)質(zhì)量，從教師的工作熱情到學(xué)生的精神風(fēng)貌，處處呈現(xiàn)著蒸蒸日上、朝氣蓬勃的新景象。現(xiàn)在，我校已發(fā)展為占地130余畝,建筑面積20745平方米,各類現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊備的、正在向*省規(guī)范化學(xué)校邁進(jìn)的、獲得多項(xiàng)榮譽(yù)的現(xiàn)代化學(xué)校。

現(xiàn)在，我把學(xué)校近幾年取得的主要成績和建設(shè)發(fā)展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作系統(tǒng)地匯報：

一、“創(chuàng)規(guī)”后學(xué)校取得的主要成績：

1.硬件建設(shè)方面：

硬件建設(shè)是學(xué)校向現(xiàn)代化方向發(fā)展的外在標(biāo)志，也是我校實(shí)際發(fā)展所需要的。創(chuàng)建“*市規(guī)范化學(xué)校”以后，我們把發(fā)展的目光投向了更高更遠(yuǎn)的境界，對學(xué)校的物質(zhì)建設(shè)目標(biāo)進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃。一方面，我們將學(xué)校面積由原來的七十畝擴(kuò)展為現(xiàn)在的130多畝，同時根據(jù)學(xué)校的地理特點(diǎn)對學(xué)校的布局進(jìn)行了合理規(guī)劃，并努力將校園打造成了“三區(qū)一場”的基本格局，即生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)和文化廣場。它們既相互輝映又相對獨(dú)立，展示著我校校園格局的獨(dú)特魅力。現(xiàn)在，一座能容納1500名學(xué)生同時就餐的餐廳、兩棟具備近*個床位的學(xué)生公寓樓及其他附屬設(shè)施，為學(xué)生的生活學(xué)習(xí)提供了方便、舒適的條件；矗立在校園中軸線上的一棟教學(xué)樓、一棟綜合樓和42間為補(bǔ)充的平房教室滿足了近*名學(xué)生的學(xué)習(xí)需要；鋪有8×400m塑膠跑道的運(yùn)動場以及比較齊全的體育設(shè)施，為師生的健身、娛樂提供了安全寬闊的活動場所；投資40萬元建成的校園文化廣場上，名為“超越”的大型雕塑已經(jīng)成為學(xué)校不斷超越昨天創(chuàng)造輝煌明天的精神象征……另一方面，我們根據(jù)科技的發(fā)展和教學(xué)的要求，完善和擴(kuò)建了特種室，對某些教學(xué)設(shè)施和器材進(jìn)行了補(bǔ)充和更新。現(xiàn)在，學(xué)校擁有達(dá)省規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)的物理、生物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各一個，電化教室、語音室、微機(jī)室、電子備課室、圖書室各兩個，美術(shù)室、書法室各一個，心理咨詢室、德育室、衛(wèi)生室各一個，勞技活動室、體育器材室各一個。這些教學(xué)資源為培養(yǎng)學(xué)生技能、發(fā)展學(xué)生個性、提高學(xué)生素質(zhì)創(chuàng)造了優(yōu)越的物質(zhì)條件。

2.管理創(chuàng)新方面:

我校于*年10月被評為“*市規(guī)范化學(xué)校”,全校師生歡欣鼓舞,但我們并沒有一味地沉醉和滿足于這份榮譽(yù),而是把這份榮譽(yù)的獲得,看作是上級領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的肯定、鼓勵和鞭策,看作是我們開創(chuàng)未來的新的出發(fā)點(diǎn)。六年來,全校師生用*理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面、積極、認(rèn)真地貫徹黨和國家的教育方針,創(chuàng)造性地做了大量卓有成效的工作,使學(xué)校從校園布局到內(nèi)部設(shè)施,從日常治理水平到教育教學(xué)質(zhì)量,從教師的工作熱情到學(xué)生的精神風(fēng)采,處處呈現(xiàn)著蒸蒸日上、朝氣蓬勃的新景象。現(xiàn)在,我校已發(fā)展為占地130余畝,建筑面積20745平方米,各類現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊備的、正在向*省規(guī)范化學(xué)校邁進(jìn)的、獲得多項(xiàng)榮譽(yù)的現(xiàn)代化學(xué)校。

現(xiàn)在,我把學(xué)校近幾年取得的主要成績和建設(shè)發(fā)展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作系統(tǒng)地匯報:

一、“創(chuàng)規(guī)”后學(xué)校取得的主要成績:

1.硬件建設(shè)方面:

硬件建設(shè)是學(xué)校向現(xiàn)代化方向發(fā)展的外在標(biāo)志,也是我校實(shí)際發(fā)展所需要的。創(chuàng)建“*市規(guī)范化學(xué)校”以后,我們把發(fā)展的目光投向了更高更遠(yuǎn)的境界,對學(xué)校的物質(zhì)建設(shè)目標(biāo)進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃。一方面,我們將學(xué)校面積由原來的七十畝擴(kuò)展為現(xiàn)在的130多畝,同時根據(jù)學(xué)校的地理特點(diǎn)對學(xué)校的布局進(jìn)行了公道規(guī)劃,并努力將校園打造成了“三區(qū)一場”的基本格式,即生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)和文化廣場。它們既相互照映又相對獨(dú)立,展示著我校校園格式的獨(dú)特魅力。現(xiàn)在,一座能容納1500名學(xué)生同時就餐的餐廳、兩棟具備近*個床位的學(xué)生公寓樓及其他附屬設(shè)施,為學(xué)生的生活學(xué)習(xí)提供了方便、舒適的條件;聳立在校園中軸線上的一棟教學(xué)樓、一棟綜合樓和42間為補(bǔ)充的平房教室滿足了近*名學(xué)生的學(xué)習(xí)需要;展有8×400m塑膠跑道的運(yùn)動場以及比較齊全的體育設(shè)施,為師生的健身、娛樂提供了安全寬廣的活動場所;投資40萬元建成的校園文化廣場上,名為“超越”的大型雕塑已經(jīng)成為學(xué)校不斷超越昨天創(chuàng)造輝煌明天的精神象征……另一方面,我們根據(jù)科技的發(fā)展和教學(xué)的要求,完善和擴(kuò)建了特種室,對某些教學(xué)設(shè)施和器材進(jìn)行了補(bǔ)充和更新。現(xiàn)在,學(xué)校擁有達(dá)省規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)的物理、生物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各一個,電化教室、語音室、微機(jī)室、電子備課室、圖書室各兩個,美術(shù)室、書法室各一個,心理咨詢室、德育室、衛(wèi)生室各一個,勞技活動室、體育器材室各一個。這些教學(xué)資源為培養(yǎng)學(xué)生技能、發(fā)展學(xué)生個性、進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)創(chuàng)造了優(yōu)越的物質(zhì)條件。

2.治理創(chuàng)新方面: