新訓自我總結范文精選

今天我們在這里召開剖析檢查階段動員大會，把我委的主題教育活動轉入第二階段。現在，我對我委“講正氣、樹新風”主題教育活動第一階段工作進行總結，對第二階段的剖析檢查工作提幾點意見：

一、精心組織、統籌安排，學習動員階段取得實效

1、加強組織領導，營造活動氛圍。全市主題教育活動動員會后，我委立即召開班子會議安排部署，成立了領導小組，設立教育活動辦公室，抽調2名同志具體負責此項工作，制定主題教育活動實施方案，為我委開展好主題教育活動打下了基礎。與此同時，我委制作大型宣傳版面3塊，懸掛宣傳標語4條，在人口計生網上開辟了“講正氣、樹新風”專欄，購買了《學習讀本》，營造了深厚的主題教育活動氛圍。活動開展以來，我委編發簡報5期，被市主題教育活動辦公室采用4條，中國鞏義網采用2條，《今日鞏義》采用1條，鞏義電視臺2次播報我委的活動開展情況，有力地推動主題教育活動的深入發展。

2、解決認識問題，統一干部思想。主題教育活動開始時，有一部分干部認為：先進性教育活動搞過了，新年伊始，應該根據省、鄭州市人口計生委下達的各項任務，抓好各項人口計生工作。針對干部隊伍中存在的這一思想認識問題，我們反復動員，使機關干部弄懂了主題教育活動的指導思想、方法步驟和達到的目標，使大家認識到：屋子是要經常打掃的，否則就會積滿灰塵；臉是要經常洗的，否則就會滿面污垢；作風建設是要常抓不懈的，否則干部就會出問題。從而使機關干部統一了思想認識，增強了參加主題教育活動的主動性和自覺性。

3、正確處理工學矛盾，組織好集體學和分散學。3月8日—15日是我市異鎮康檢時間，與教育活動發生了矛盾。為了解決好這一工學矛盾，我們精心組織，康檢開始前，組織集體學習，學習后進行討論，交流學習體會，明確努力方向。同時，組織機關干部觀看了電教片——于丹的《論語》心得。康檢工作開始后，我們進行分散自學，每名同志按照市委規定的學習篇章和我委統一制定的學習計劃，搞好自學，確保了學習時間不少于40個學時。為拓寬學習內容，我委在去年開展讀好《態度決定一切》、《細節決定成敗》的基礎上，為機關干部統一購買了《忠誠勝于能力》，引導干部學習新理論，深入思考人生，用“態度決定一切，細節決定成敗，和諧才能發展，忠誠勝于能力”的新理念反思自己工作中存在的問題，理清思路，努力工作。在異鎮康檢的八天時間里，我市計生干部對3.9萬名已婚育齡婦女進行了孕情檢查，對4395名婦女進行了婦科檢查，對106名孕婦進行了優生檢測，共做四項手術1494例，其中上環970例，結扎246例，人流199例，引產79例，真正達到了主題教育活動與人口計生工作兩不誤、兩促進。

4、邊學邊改邊干，教育活動效果明顯。我委將征求意見，提高整改貫穿于活動的全過程。一是利用三月份異鎮康檢的機會，發放調查問卷，廣泛征求群眾對計生工作的意見和建議。二是設立了意見箱、熱線電話，自覺征求意見，自覺接受監督。三是組織全體干部開展“轉變作風樹形象，振奮精神促發展”專題討論。增強服務基層、服務群眾、服務發展的自覺性，立說立行，凝心聚力。在對征求的意見進行歸納整理后，我們發現：群眾對計生工作的意見主要是農村二孩生育證辦理難和康檢次數太多，針對群眾的意見和建議，我們及時改進了工作方法。一是二孩生育證發放實行“四優先”的原則。即納入的數據庫管理的優先；年齡大的已婚育齡婦女優先；按時參加康檢的優先；及時落實節育措施的優先。二是改革康檢次數，由以前的兩個月康檢一次變為一季度康檢一次。

一年一度的述職在今天拉開了帷幕。能有一大塊的時間靜靜地坐下來，,審視自己一年來的工作，總結一年的得失，感觸很多。述職，我個人理解為自己評價一下自己的工作，一個人的自我評價總是不能那么客觀，自我批評意識不夠，自我抬高意識很強。所以，如果我今天的述職有失偏頗之處請在座的老師多多批評指正。

縱觀過去的一年，我只是和在座的每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人，下面就簡單地向大家匯報一下。

蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：“教育的技巧的全部奧秘就在于熱愛每一個學生。”熱愛學生是教師職業道德的核心。工作中，我用我的真心真情去關愛每一位學生，尊重他們的思想和觀點，平等地分享他們的喜怒哀樂，耐心地引導他們邁好成長的步履，和學生建立了深厚的感情。擔任五（1）班的語文教學工作，我的肩上擔負著雙倍的責任。時間真的是很有限，但我必須對我的學生負責。我以十倍的責任感投入到教學工作之中，不斷學習優秀的教育教學經驗，改進自己的教學教法，期望能提高他們的學習興趣，影響他們的思想情操，培養他們的良好習慣，拓展他們的知識技能。對于我的學生我在盡我所能地指導他們學習，但分管工作耗費了我的一定的精力，花在學生們身上的時間相對少了，對此，我總覺得心懷歉疚。古人云：“飛瀑之下，必有深潭。”這“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣，教學經驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉，總結了教學中的成功與失敗、經驗與教訓，更注重研究如何啟迪學生智慧，調動學生學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。

談到我的分管工作，我要感謝在座的每一位同仁。是你們給予了我最大的理解和支持，是你們替我分擔了肩頭的重量。回想一年來的德育工作、少先隊工作：從軍事夏令營、常規教育成果展示會到江蘇省公益廣告設計大賽，從紅讀征文到加碘鹽征文、科普征文，從江蘇省第十五屆青少年科技創新大賽到少先隊dv短片大賽……一個個比賽紛至踏來，一項項活動應接不暇，再加上學校的德育常規工作，牽扯了不少精力，花費了不少心血，度過了不少個不眠之夜。但這一切都是值得的。在這一年中，我校的德育工作為評估為優秀級，少先隊工作年度考核連續兩年被評為武進區少先隊基礎建設星級單位。算不上什么成績，但它是我們全校教師共同努力的結果。

一年一度的述職，讓我更清醒地認識到了自己工作中的疏漏和失誤，實事求是地認真反思后，發現自己工作中還存在以下不足：

1.缺乏進取精神。工作中，雖有勇于創新、銳意改革的意識，但缺乏細致果敢的工作作風，容易自我陶醉，且有很強的惰性，工作還不夠主動、大膽，更談不上潛心鉆研。

同志們：

按照市委深入學習實踐科學發展觀活動的統一安排，我總公司學習實踐活動已由學習調研階段轉入分析檢查階段。今天會議的主要任務是貫徹落實市委第二批深入學習實踐科學發展觀活動轉入分析檢查階段動員會議精神，回顧總結我總公司學習調研階段的工作，安排部署分析檢查階段的任務。下面，我根據黨委會意見，講三點：

一、肯定成績，理性評價學習調研階段工作。

自總公司開展學習實踐活動以來，在市委學習實踐活動領導小組辦公室的正確領導下，在第十三指導組的精心指導下，總公司黨委高度重視，精心組織，廣大黨員積極參與，通過思想發動，組織學習，深入調研，征求意見等，使廣大黨員特別是黨員領導干部對搞好這次活動有了明確的認識，加深了對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的理解，增強了用科學發展觀指導工作的自覺性和堅定性，取得了初步成效。主要體現在以下幾點：

一是認真研究部署，搞好思想發動。自3月9日市委召開全市學習實踐活動動員大會后，總公司黨委高度重視，3月11日召開了專題黨委會，對學習實踐科學發展活動進行了研究部署，制訂了《市二輕工業總公司開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》、《市二輕工業總公司深入學習實踐科學發展觀學習調研階段工作方案》、《市二輕工業總公司深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段行事歷》等。成立了學習實踐活動領導小組，下設領導小組辦公室，具體負責學習實踐活動的開展。圍繞全市“保增長、促轉型，爭創科學發展先行區”活動總載體，結合二輕實際，提出了以“抓改制、保穩定、促轉型，積極培育新的經濟增長點”為我們這次學習活動載體。3月13日，組織召開深入學習實踐科學發展觀活動動員會議，對學習實踐活動又進行了周密安排部署，黨委書記彭成榮同志作了動員講話，市委指導組同志應邀參加會議，組長鄭志強書記作了指導講話。通過深入細致地思想發動，形成了濃厚的學習實踐氛圍，推動了學習實踐活動高標準、高質量的開展。

二是明確學習任務、深化思想認識。為了進一步抓好學習任務的落實，活動一開始，我們就提出要把學習貫穿活動始終，把提高思想認識貫穿活動始終，制訂了《市二輕工業總公司深入學習實踐科學發展活動學習培訓計劃》，切實突出學習的針對性和實效性。①明確重點學習內容。組織黨員干部系統學習了《科學發展觀重要論述摘編》和《、鄧小平、論科學發展》讀本、總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀動員大會和中紀委三次全會上的講話、“兩會”精神等，使黨員干部比較系統地接受了一次黨的最新理論成果教育。②注重學習方法形式。根據學習計劃安排基本做到每周兩次集中學習，期間，黨委理論中心組集中學習5次，全體黨員干部集中學習6次，邀請機關黨工委紀工委牟建云書記進行專家輔導講課1次，并要求黨員根據工作實際安排好自學，不斷豐富學習形式。③嚴格執行學習紀律。在學習過程中嚴格學習考勤等制度，確保學習時間、學習內容、參加人員“三落實”。④突出學習效果。集中學習結束后，每位黨員都認真撰寫了一篇心得體會。通過系統深入的理論學習，提高了思想認識，增強了廣大黨員干部貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，是一次理論武裝、深化實踐、加強黨性鍛煉的過程。

摘要：新時期中小學名師不但應是師德的表率、育人的模范、教學的楷模、科研的能手，還應是教育理論的建設者、教育事業的探索者、教育實踐的改革者和教師發展的引領者，應具有崇高的精神力量、精深的專業知識、扎實的教學功底、精湛的研究水平、較強的引領能力、強烈的合作意識等重要品質。中小學名師成長的基本途徑包括專業規劃、專業學習、教育實踐、教育研究、總結反思、交流展示等。

關鍵詞：中小學；名師；教師發展

基礎教育是培養創造性人才的奠基工程，是國家經濟發展、社會進步、人才培養的生命線，而這根生命線的給養質量與生命力又取決于是否具有一大批中小學名師(以下簡稱“名師”)。因此，在教育逐步走向現代化的新時期，社會呼喚教育，教育呼喚名師，學生渴望名師。

一、新時期名師的主要內涵

“名師”是一個動態的、不斷發展的概念，其含義隨著社會的發展和進步而深化。傳統意義上認為，名師是指在教育界影響廣泛并擁有知名度和追隨者的杰出教師。通俗地說就是學生最喜愛、家長最放心、同行最佩服、社會最敬重的教師。他們是師德的表率、育人的模范、教學的楷模、科研的能手。但是，隨著教育的改革與發展，在教育走向現代化的新時期，社會希望名師具有與時俱進的素養，諸如成為教育理論的建設者、教育事業的探索者、教育實踐的改革者和教師發展的引領者等。本文認為新時期名師有五種共性特質、五種個性特質及四個成長特點。

五種共性特質主要包括：一是把握不同經濟文化背景下教育本質的能力；二是以人文素養和科學素養為基本內涵的豐富知識；三是對教育原理進行實踐解讀與應用的能力；四是把文化判斷力與信息整合力相結合的教育能力；五是跨越“高原期”的可持續發展能力。

同志們：

按照市委深入學習實踐科學發展觀活動的統一安排，我總公司學習實踐活動已由學習調研階段轉入分析檢查階段。今天會議的主要任務是貫徹落實市委第二批深入學習實踐科學發展觀活動轉入分析檢查階段動員會議精神，回顧總結我總公司學習調研階段的工作，安排部署分析檢查階段的任務。下面，我根據黨委會意見，講三點：

一、肯定成績，理性評價學習調研階段工作。

自總公司開展學習實踐活動以來，在市委學習實踐活動領導小組辦公室的正確領導下，在第十三指導組的精心指導下，總公司黨委高度重視，精心組織，廣大黨員積極參與，通過思想發動，組織學習，深入調研，征求意見等，使廣大黨員特別是黨員領導干部對搞好這次活動有了明確的認識，加深了對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的理解，增強了用科學發展觀指導工作的自覺性和堅定性，取得了初步成效。主要體現在以下幾點：

一是認真研究部署，搞好思想發動。自3月9日市委召開全市學習實踐活動動員大會后，總公司黨委高度重視，3月11日召開了專題黨委會，對學習實踐科學發展活動進行了研究部署，制訂了《市二輕工業總公司開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》、《市二輕工業總公司深入學習實踐科學發展觀學習調研階段工作方案》、《市二輕工業總公司深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段行事歷》等。成立了學習實踐活動領導小組，下設領導小組辦公室，具體負責學習實踐活動的開展。圍繞全市“保增長、促轉型，爭創科學發展先行區”活動總載體，結合二輕實際，提出了以“抓改制、保穩定、促轉型，積極培育新的經濟增長點”為我們這次學習活動載體。3月13日，組織召開深入學習實踐科學發展觀活動動員會議，對學習實踐活動又進行了周密安排部署，黨委書記彭成榮同志作了動員講話，市委指導組同志應邀參加會議，組長鄭志強書記作了指導講話。通過深入細致地思想發動，形成了濃厚的學習實踐氛圍，推動了學習實踐活動高標準、高質量的開展。

二是明確學習任務、深化思想認識。為了進一步抓好學習任務的落實，活動一開始，我們就提出要把學習貫穿活動始終，把提高思想認識貫穿活動始終，制訂了《市二輕工業總公司深入學習實踐科學發展活動學習培訓計劃》，切實突出學習的針對性和實效性。①明確重點學習內容。組織黨員干部系統學習了《科學發展觀重要論述摘編》和《、鄧小平、論科學發展》讀本、總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀動員大會和中紀委三次全會上的講話、“兩會”精神等，使黨員干部比較系統地接受了一次黨的最新理論成果教育。②注重學習方法形式。根據學習計劃安排基本做到每周兩次集中學習，期間，黨委理論中心組集中學習5次，全體黨員干部集中學習6次，邀請機關黨工委紀工委*書記進行專家輔導講課1次，并要求黨員根據工作實際安排好自學，不斷豐富學習形式。③嚴格執行學習紀律。在學習過程中嚴格學習考勤等制度，確保學習時間、學習內容、參加人員“三落實”。④突出學習效果。集中學習結束后，每位黨員都認真撰寫了一篇心得體會。通過系統深入的理論學習，提高了思想認識，增強了廣大黨員干部貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，是一次理論武裝、深化實踐、加強黨性鍛煉的過程。