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摘要:畢業論文是高校人才培養質量的重要考量,也是檢驗畢業生專業素養和分析問題、解決問題能力的重要標準。開放教育本科學生如果符合規定條件,可以申請學士學位。但成人學生在職學習存在著比較突出的工學矛盾,如何保證學位論文質量是急需解決的問題。本文針對開放教育下會計學本科學位論文指導、答辯、申報等環節,分析總結論文質量存在的問題及原因,并提出抓好各過程節點實現結果導向的質量提升措施。
關鍵詞:開放教育;會計學;本科學位論文;質量提升
一、本科學位論文撰寫的意義
本科生畢業論文是根據專業教學的要求,檢查學生對所學知識和理論進行綜合運用的教學環節,旨在初步培養學生專業研究素養,提高分析和解決問題能力,發揮學生的創造性。開放教育背景下,成人學生多是利用工作之余提升學歷,他們在平時實務中積累了一定的工作經驗,再通過撰寫論文,解決具體問題,以求理論聯系實際。本科學生畢業時,若符合規定條件可以申請學士學位,這時,由開放大學總部審核通過的學位論文就是其規定條件之一。本文中所探討的本科學位論文,是以省級分部會計學專業申請學士學位的畢業論文(以下統稱為“學位論文”)為例。
二、學位論文申請流程
開放大學根據教學機構層級設置,其對學位論文的規定有完整的申報流程。學生需首先向學習中心申請,對符合學位申請條件者,學習中心將初審通過的名單及材料報送分部。分部經過初審并組織答辯,對學位論文資料審核后,按照要求向總部報送材料。總部由學位評定分委員會和學位評定委員會各司其職,進行評審和審議,確定學士學位獲得者名單。三、本科學位論文質量存在的問題及原因筆者通過多年的指導、答辯工作發現,論文質量在逐年不斷提升的同時,目前學位申請中還存在以下問題在答辯中影響學位授予的結果。
畢業論文的規格,也就是畢業論文的標準。這里講畢業論文的規格或標準,主要是就畢業論文的質量方面而言的。至于一篇畢業論文究竟要多少字數,不同的學校有不同的規定。一般說來,一篇畢業論文需要有五千字以上。
有比較才有鑒別。為了更好地理解大學生畢業論文的規格,我們把與大學生畢業論文相近的幾種論文作一番比較。大學生(主要是指本科生)在校期間一般要寫兩次論文,一次是大學三年級寫的學年論文,另一次是大學臨近畢業時寫的畢業論文。此外,大學畢業后繼續攻讀碩士學位的研究生要寫碩士學位論文,攻讀博士學位的研究生要寫博士學位論文。下面,我們把這四種論文的聯系和區別作些分析說明。
學年論文、畢業論文、碩士學位論文和博士學位論文這四種論文是一種由淺入深的關系,它在學術水平上有區別,因而有不同的規格或標準。
1.學年論文。它是大學生在大學讀了三年基礎課,具備了一些基本知識之后,初次鍛煉運用已有知識去分析和解決一個學術問題的能力。論文的題目不宜太大,篇幅不宜太長,涉及問題的面不宜過寬,論述的問題也不求過深。初學論文咨詢,主要是取得撰寫論文的經驗,初步掌握撰寫論文的方法,為今后撰寫畢業論文和學位論文奠定基礎。在大學的前兩年,基本上是聽講、看書、接受前人已有知識;而寫論文,就不是聽講、看書、作筆記和匯總前人的知識了,而是要求自己運用前人的知識去解決一些前人沒有解決的問題了。由于寫學年論文是大學生初次學做的一件新工作,所以,撰寫學年論文是在有經驗的教師指導下進行的。
2.畢業論文。它是大學生在大學的最后一個學期,運用所學的基礎課和專業課知識,獨立地探討或解決本學科某一問題的論文,它是在撰寫學年論文取得初步經驗后寫作的,它的題目應該比學年論文大一點、深一點。其基本標準應該是:通過畢業論文,可以大致反映作者能否運用大學三四年間所學得的基礎知識來分析和解決本學科內某一基本問題的學術水平和能力。當然,它的選題一般也不宜過大,內容不太復雜,要求有一定的創見性,能夠較好地分析和解決學科領域中不太復雜的問題。大專畢業論文篇幅一般在五千字左右,本科畢業論文篇幅一般在六干字以上。大學本科畢業生的畢業論文,如果寫得好,可以作為學士學位的論文。
3.碩士論文。這是攻讀碩士學位研究生的學位論文,其學術水平比學士論文要高。它必須能夠反映出作者所掌握知識的深度,有作者自己的較新見解。國家學位條例第五條規定,高等院校和科學研究機構的研究生,或具有研究生畢業同等學歷的人員,只有在本學科上掌握堅實的基礎理論和比較系統的專門知識,具有從事科研工作和專門技術工作的獨立能力者,才可通過論文答辯,取得碩士學位。這就是說,碩士論文強調作者在學術問題上應有自己的較新見解和獨創性,其篇幅一般要長一些,撰寫前應閱讀較多的有關重要文獻。
正確指導學生撰寫論文是高等學校教學過程中的重要環節之一,是學生完成所學專業并完滿畢業的重要標志。為了進一步幫助大家寫好論文,現將一些應規范的問題說明附后:一、什么是...
畢業論文寫作規范
正確指導學生撰寫論文是高等學校教學過程中的重要環節之一,是學生完成所學專業并完滿畢業的重要標志。為了進一步幫助大家寫好論文,現將一些應規范的問題說明附后:
一、什么是學位論文?
學位論文是高等院校畢業生用以申請授予相應學位而提出作為考核和評審的文章。學位論文分為學士、碩士、博士三個等級。
1、學士論文:
自學考試考生自通過本科畢業論文的登記審核,即進入到畢業論文的寫作程序當中來。
在進行登記時,會告訴每個專業的考生,在規定的時間去指定的地點聽論文的講座。在講座上,高校主管該專業論文的老師會和大家見面,并根據大家的選題方向,將考生分配到有關的教研室,然后由教研室具體指派導師。
導師確定后,考生應及時、主動地與自己的導師取得聯系,并盡快安排第一次見面。而在見面前這段時間,考生應積極地準備自己的論文,盡量收集材料,形成論文的基本寫作思想和提綱,這樣見到導師后,才能與導師形成交流,導師也才能有的放矢的加以指導。
一般說,導師會給考生提出一些參考書或資料請考生借鑒,對考生提出的論文寫作提綱也會進行一些調整和修改。然后考生應按照導師的要求完善自己的論文。在論文從提綱到成稿的過程中,一般要有多次反復。考生應該虛心接受導師的指導,認真地對自己的論文進行修改和完善。
論文最后由導師確定定稿。定稿后的論文,考生應將其打印多份,為論文答辯做準備。需要指出的是,論文的寫作是有時間限制的,月底登記的考生,應在月上旬完成論文的定稿;而月底登記的考生,則應在月上旬完成。論文定稿后,由系里組織進入論文答辯的程序中。
論文答辯的程序基本由三項組成:首先考生簡單地闡述論文的寫作動機、內容梗概和基本的觀點;然后答辯小組成員就考生論文內容進行提問;如果答辯小組認為必要,還會對涉及論文的專業范圍內的其他問題加以提問。這些提問都需要考生認真加以回答,并會影響到考生的論文成績。
論文是指討論或研究某種問題的文章。會計論文是指討論或研究會計問題的文章。會計論文主要是表述會計科研成果、研究會計現象、探討會計發展規律,指導會計工作實踐的記錄和總結。 一、會計論文的現狀
目前我國會計論文主要分為學術論文和畢業論文。學術論文又稱科研論文、研究論文、專題論文,是會計學界和從事會計工作的專業人員及科研人員總結科研成果,送交國際、國內學術刊物、學術出版社或學術會議發表或宣讀交流的論文。
畢業論文主要是指學位論文。在我國,接受高等教育的本科生、碩士研究生和博士研究生畢業前在指導老師的指導下,親手完成論文寫作。學位論文是各類畢業生或同等學歷人員為申請授予相應學位而寫出的論文,即學士論文、碩士論文、博士論文等。對于學士論文,要求能較好地運用所學基礎知識技能,解決不太復雜的課題;對于碩士研究生論文,要求能夠充分地反映獨立從事科研工作的能力,對研究課題要有一定的見解;對于博士研究生論文,則要求反映作者淵博的知識和較強的科研能力,在該學科某一領域有獨到的見解,在理論研究上有突破,形成創造性成果,對會計學科的發展有一定的推動作用。此外,畢業論文還包括在我國接受高等專科教育財經類學生的畢業論文。公務員之家版權所有
二、會計論文作用和特點
(一)會計論文的作用
1.會計論文的寫作是會計研究活動的有機組成部分,是會計研究的必要手段。隨著我國會計改革的逐步深入和發展,廣大理論和實務工作者及會計學者,緊密結合我國會計改革和發展的實際,圍繞貫徹執行新《會計法》、《企業財務會計報告條例》、《企業會計制度》、《企業會計準則》、《會計基礎工作規范》等法律、法規,通過撰寫會計論文,對企業會計制度轉軌和企業改革(如兼并、破產、關閉、出售、公司制改建、債轉股、上市、股份合作制、企業集團)中的財務管理、資金成本管理、提高會計信息質量及建立有中國特色的會計理論與方法體系等方面,以及會計新領域(涉及金融衍生工具會計、人力資源會計、環境會計和社會會計等)進行深入調查研究,取得了豐富的研究成果。